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东南大学暑期短期计算机课程设计

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简介:
简介:本项目为东南大学暑期特别开设的短期计算机课程设计活动,旨在通过实践操作提升学生的编程能力和创新思维。参与者将在专业导师指导下完成一系列挑战性任务,并深入了解最新的技术趋势和发展动态。 东南大学短学期的计算机课程设计课件很不错,建议大家尽快下载学习。

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客服
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    简介:本项目为东南大学暑期特别开设的短期计算机课程设计活动,旨在通过实践操作提升学生的编程能力和创新思维。参与者将在专业导师指导下完成一系列挑战性任务,并深入了解最新的技术趋势和发展动态。 东南大学短学期的计算机课程设计课件很不错,建议大家尽快下载学习。
  • 信息FPGA:售货.zip
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    本项目为东南大学信息学院大三学生在短学期进行的FPGA课程设计作品,内容包括售货机系统的设计与实现。参与者运用数字逻辑和硬件描述语言完成从需求分析到硬件验证的全过程,提升实践能力和创新思维。 【标题】:“东南大学信息学院大三短学期FPGA课程设计——售货机” 这个压缩包文件的内容是针对东南大学信息学院大三学生的一项FPGA(现场可编程门阵列)课程设计项目,主题为“售货机”。FPGA是一种可以按照需求定制硬件逻辑的集成电路,在数字信号处理、嵌入式系统和高速数据通信等领域有着广泛应用。在这项课程设计中,学生们将学习如何使用VHDL或Verilog等硬件描述语言来实现特定功能。 【描述】:“东南大学信息学院大三短学期FPGA课程设计——售货机” 此项目是一个短期课程作业,在一个学期内的集中教学阶段进行。其目的是让学生通过模拟真实世界中的售货机,理解和掌握FPGA的设计与应用。该项目涵盖输入(如硬币检测、按键选择)、处理(商品价格计算和找零逻辑)以及输出(显示、货物推出)等环节,有助于学生理解数字电路及硬件设计。 【标签】:无 由于没有提供具体的标签信息,可以推测这个项目包可能包含源代码、设计文档、报告等内容。通常情况下,这样的课程作业包括以下几个部分: 1. **设计文档**:详细说明售货机系统的功能需求、模块划分、硬件接口和逻辑流程。 2. **源代码**:使用VHDL或Verilog编写的FPGA设计代码,实现诸如硬币识别、商品选择及支付处理等功能的程序。 3. **仿真结果**:通过软件工具(如ModelSim或Icarus Verilog)进行的逻辑验证,确保设计方案正确无误。 4. **测试平台**:实验板连接图和用于实际硬件功能验证的测试代码。 5. **用户手册/报告**:解释设计思路、实现方法以及遇到的问题及解决方案,是评估项目的重要依据。 6. **其他资源**:可能包括课程资料、参考文献及开发工具使用指南等辅助学习材料。 通过此项目,学生不仅能深入了解FPGA的基本原理和设计技巧,还能培养系统思维能力和工程实践能力。在现代电子技术中,FPGA具有重要意义,因此这项课程作业对于培养学生成为高级工程师非常有价值。
  • 清华系C++资料
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    本资料为清华大学计算机系开设的C++编程语言暑期课程配套教材与学习材料,涵盖C++基础语法、面向对象编程及高级特性等内容。 【清华大学计算机系C++小学期课件】是一套针对C++编程语言的教学资源,由知名教授邬晓钧编撰。这些课件旨在为学生提供深入理解C++的基础知识和高级概念,帮助他们在计算机科学的学习过程中掌握这一重要的编程工具。尽管在实际上课时可能感觉难度较高,但随着对内容的逐步消化和实践,这些课件无疑会成为宝贵的参考资料。 C++是一种静态类型的、编译式的通用程序设计语言,并且大小写敏感。它不仅支持过程化编程也支持面向对象编程的设计目标是提供一个高效的可移植软件开发平台,同时保持高度灵活性与控制性。作为C语言的扩展,C++增加了类、模板和命名空间等面向对象特性,使得程序设计更加模块化并易于复用。 课程可能涵盖以下核心知识点: 1. **基本语法**:包括变量定义、数据类型选择、运算符使用以及流程控制(如if语句、switch语句及循环)的介绍。 2. **面向对象编程**:C++的核心在于其面向对象特性,例如封装性、继承性和多态。学生将学习如何定义类,创建实例,并理解公有、私有和保护访问修饰符的概念。 3. **构造与析构函数**:了解在对象生命周期的开始及结束时执行特定操作的方法以初始化资源或清理工作。 4. **指针与引用**:C++中的指针和引用来实现动态内存管理和高效的数据处理。学生需要理解它们的工作原理及其使用场景。 5. **模板**:作为C++中泛型编程的关键,模板可用于创建通用函数及类,提高代码复用性。 6. **异常处理**:学习如何利用try-catch语句捕获并解决运行时错误以增强程序的健壮性。 7. **标准库**:掌握使用预定义容器(如vector和list)、算法与函数的有效方法能提升编程效率。 8. **文件I/O操作**:理解读写文本及二进制文件的基本技术对于数据持久化至关重要。 9. **STL(Standard Template Library)**: 深入了解标准模板库,包括各类容器(如set、map)、迭代器、算法和函数对象。 课件中的PPT可能详细介绍了相关概念的解释、示例代码及习题等。而机考_修订版.pdf文件可能是用于考核学生知识掌握程度的试题集或答案解析,帮助他们检验学习效果。 通过这些教学材料,不仅能提高学生的C++编程技巧,还能培养他们的问题解决能力和良好的编码习惯。即使初次接触时感到困惑和挑战,在持续的学习与实践中这些问题将变得清晰易解。
  • 科技战源码
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    这段简介可以描述为:“山东科技大学暑期课程飞机大战源码”是一份专为参加学校暑期项目的学生准备的学习材料,它包含了经典游戏“飞机大战”的编程代码。这份资源旨在帮助学生更好地理解编程原理和实践技巧,通过修改和运行这些代码,学生们能够学习到如何设计和优化自己的游戏程序。 山东科技大学小学期开展了一门课程,内容是使用C++和MFC进行“飞机大战”游戏的开发,指导老师为WZH。
  • 操作系统实验报告(2014
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    本实验报告记录了2014年东南大学短学期期间,学生在操作系统课程设计中的实践经历与研究成果。报告涵盖了从理论学习到项目实施的各项内容,旨在展示学生们对于操作系统的深入理解和应用能力。 进程隐藏与Shell在东南大学操作系统课程设计中的应用实验报告(2014年短学期)
  • QT作业——职工工资管理系统
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    本项目为东南大学大一学生在暑期课程中的团队任务作业,旨在设计并实现一个职工工资管理系统的功能模块,提升编程实践能力。 东南大学明年暑期学校大一的qt作业是职工工资管理系统。
  • 网络末考试题
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    本课程期末考试旨在评估学生对计算机网络原理及应用的理解和掌握情况,涵盖网络体系结构、协议分析与实现等内容。 东北大学计算机网络期末试题及答案供同学们复习使用。
  • 九系2011年MFC五项全能
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    东南大学九系2011年暑期MFC五项全能是由东南大学学生组织的一项技术竞赛活动,旨在通过五项全能比赛提升学生的软件开发技能和团队协作能力。 学长只能帮你到这里了。对了,听说有一个名叫“MFC改名器”的工具,你可以自行搜索一下。
  • 软件二第二
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    本课程为山东大学软件学院大二学生开设,旨在通过团队合作完成实际项目,提升学生的软件开发能力和实践技能。 小组作业要求实现基本功能的基础上增加条件指令JX A,并采用原码一位乘法的思想来编程实现两个无符号整数的乘法(乘积为16位)。希望这个参考能够帮助到需要的同学。
  • 三上的软件工
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    本简介对应于山东大学大三上学期开设的一门实践性课程——软件工程课程设计。该课程旨在通过实际项目操作,提升学生在需求分析、系统设计及编码实现等环节的专业技能和团队协作能力。 山东大学大三上学期的软件工程课程设计项目正在进行中。