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Oracle实验二.doc

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简介：
本文档为“Oracle实验二”，包含了进行Oracle数据库操作的相关练习和任务说明，旨在帮助学生熟悉Oracle数据库系统的使用与管理。 数据库的使用包括了对表空间以及各种数据库对象的操作管理。这些操作对于确保数据的有效存储与高效访问至关重要。在设计和维护数据库系统的过程中，理解和掌握如何正确配置及利用表空间和其他数据库对象是非常重要的技能。这有助于优化性能、提高安全性，并简化复杂的数据管理和查询任务。

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  • Oracle实验二.doc
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    本文档为“Oracle实验二”，包含了进行Oracle数据库操作的相关练习和任务说明，旨在帮助学生熟悉Oracle数据库系统的使用与管理。 数据库的使用包括了对表空间以及各种数据库对象的操作管理。这些操作对于确保数据的有效存储与高效访问至关重要。在设计和维护数据库系统的过程中，理解和掌握如何正确配置及利用表空间和其他数据库对象是非常重要的技能。这有助于优化性能、提高安全性，并简化复杂的数据管理和查询任务。
     
  • Java实验二.doc
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    《Java实验二》是针对初级到中级Java编程学习者设计的一系列实践教程中的第二部分。本实验涵盖多个关键概念和应用实例，旨在帮助学生通过动手操作加深对Java语言的理解与掌握。 1. 编写一个程序来提示用户从键盘输入一个年份（例如2021）以及该年的第一天是星期几（比如5）。这里用数字表示星期：0代表星期日，1代表星期一等。然后程序会输出该年每个月的日历。 2. 使用for循环嵌套编写程序以打印前10行的杨辉三角形。 3. 编写一个程序提示用户输入学生人数（至少6人），学生的姓名和成绩，并根据学生成绩从高到低排序，最后按降序显示每个学生的姓名及其对应的成绩。运行结果如下所示：
     
  • Oracle SQL PLUS环境与查询实验（大型数据库技术实验二）.doc
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    本文档为《大型数据库技术》课程中的实验指导材料，专注于Oracle SQL*Plus环境下进行SQL查询和操作的实践。通过一系列详尽的操作步骤和示例，帮助学生掌握基础到高级的SQL语句编写技巧，并理解如何在实际场景中运用这些技能与知识。 大型数据库技术实验二的内容是关于Oracle SQL PLUS环境的使用与查询操作。
     
  • PCM编译码实验（实验二）.doc
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    本文档为实验报告，内容涵盖PCM编译码原理与实现方法，记录了相关理论分析、实验步骤及结果讨论。适合通信技术学习者参考。 通信原理实验报告——实验二PCM编译码实验 实验目的： 1. 了解语音编码的工作原理，并验证 PCM 编译码的理论。 2. 熟悉 PCM 抽样时钟、编码数据以及输入/输出时钟之间的关系。 3. 掌握 PCM 专用大规模集成电路的工作原理及其应用。 4. 深入理解语音数字化技术的主要指标及测量方法。
     
  • Java实验二：反射.doc
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    本文档为《Java实验二：反射》，主要内容包括Java反射机制的基本概念、使用方法及实践操作，通过具体实例帮助学习者掌握如何利用反射来增强代码灵活性和功能多样性。 本专栏主要为《Java程序设计（基础）》与《Java程序设计（进阶）》实验报告提供参考内容。基础篇涵盖JAVA环境搭建、Java语言基础、方法及数组的应用、面向对象编程的基本概念、常用类的使用技巧、继承和接口的设计模式以及成员访问控制和异常处理等主题，还包括了JavaFX图形界面开发与输入输出流的操作介绍。 进阶部分则深入探讨反射机制、泛型类型安全设计原则、注解技术应用方法论、网络通信协议编程实践案例分析，并且详细讲解多线程并发程序的设计思路；序列化对象持久化的实现细节；数据库操作技术，包括Servlet和JSP网页开发技巧以及XML文档解析策略。此外还包含单例模式与枚举类型的运用实例。 本专栏旨在帮助Java初学者更好地理解和掌握实验课程内容，为他们的编程之旅提供有力支持。
     
  • Windows编程实验二.doc
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    本文档为《Windows编程实验二》，包含实验目的、要求和步骤，旨在帮助学生掌握Windows应用程序的基本编程技能。 一、实验目的：熟悉基本的文本和图形输出函数，并掌握与之相关的字体、线型及结构体等内容。 二、实验内容：根据教材108页4.5节中的“小时钟显示效果”实例，进行以下修改： 1. 在十二点（即时钟顶部）、三点（右侧）、六点（底部）和九点钟的位置分别用数字表示为12、3、6、9。 2. 对于一点至二点之间、四点至五点等其它位置，则绘制一条短粗的线段。 3. 在相邻两条粗线段之间的区域，画出五个相等间距的小标记（逗号），以代表分钟或秒钟刻度。
     
  • 可视化实验二的实验报告.doc
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    本文档为《可视化实验二》的实验报告，记录了实验目的、过程、数据分析及结论等内容，旨在通过实践加深对数据可视化的理解和应用。 一个可视化实验的完整代码如下： 一、实验目的与要求： 1. 使用API函数创建包含各类资源的Windows应用程序； 2. 实现对键盘及鼠标事件的响应功能。 二、实验内容： 1. 创建具有三个菜单项（“文件”、“计算”和“帮助”）的应用程序，其中，“文件”菜单包括“打开”，“保存”，“画图”，以及退出等选项；在“计算”菜单中提供总和，方差及均方根的子项目选择。“帮助”项下则包含针对上述功能的帮助信息与关于页面。 2. 当用户点击了画图菜单时，会显示P103页上的图形内容； 3. 在用户界面上单击鼠标左键将动态生成一个弹出式菜单，该菜单包括“删除计算总和”、“添加计算平均值”以及“修改计算均方差”的选项。初始状态下这个新出现的菜单是不可用状态，直到右键点击时才会激活。 4. 当用户选择修改计算均方差后，“计算”主菜单位下的原有子项将被替换为新的“线性拟合”。同样地，在选择了“添加计算平均值”的情况下，则会在原来的项目中插入一个新的选项——“计算平均值”； 5. 最终，需要设置光标形状和图标以反映个人身份信息。
     
  • 实验二：内存管理.doc
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    本实验旨在探索计算机操作系统中的内存管理机制，包括内存分配、回收及页面置换算法等核心概念和实践操作。通过理论结合实际编程练习，加深对虚拟内存与物理内存转换的理解。 本次实验的目的是加深对内存管理的理解，并掌握内存分配与回收算法的基本思想。具体内容是设计一个程序来模拟动态分区内存管理方法，使用最先适应算法从分区表中寻找空闲区进行分配，并在内存回收时考虑合并相邻的空闲区域。假设初始状态下可用的内存空间为640KB，在实验过程中根据请求序列来进行内存申请和释放操作。具体的操作包括：作业1申请130KB，作业2申请60KB，作业3申请100KB；随后作业2释放已占用的60KB空间，接着作业4申请200KB；最后，作业3也释放了它所占的空间。
     
  • 白盒测试实验二.doc
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    本文档为“白盒测试实验二”，详细记录了软件内部结构和代码逻辑的测试过程与结果分析，旨在评估程序的质量和安全性。 本段落是福建工程学院信息科学与工程学院软件测试技术实验报告1，主要介绍了白盒测试实验二的问题描述。如果完成多个题目，需要对每个题目分别撰写一份报告。
     
  • 步进电机正反转实验（实验二）.doc
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    本实验文档详细介绍了步进电机正反转操作的相关内容，包括实验目的、所需材料、电路连接方法及编程控制步骤，旨在帮助学生掌握步进电机的基本控制原理。 利用AT89C51单片机的P1口（即P1.4～P1.7）通过ULN2003A达林顿管驱动一个5V步进电机，实现正反转控制，并采用四相八拍控制方式。 实验中，使用了两个点动按钮：S9和S10。当按下“正转”按钮（连接至P1.2）时，步进电机开始顺时针旋转；松开后停止转动。同样地，“反转”按钮（连接至P1.3）被按下时，电机逆时针旋转并会在释放后停下。 实验要求学生设计AT89C51单片机的完整电路图，包括电源、复位、晶振和控制部分。具体来说： - **电源**：为AT89C51提供稳定的工作电压。 - **复位电路**：确保系统启动时能正确初始化。 - **晶振电路**：提供精确的时间基准信号给单片机使用。 - **控制电路**：结合了上述所有组件，包括步进电机、ULN2003A达林顿管阵列以及用于输入的按钮等。 AT89C51是一款广泛应用于嵌入式系统的8位微控制器，具有内部RAM和可编程Flash存储器。实验中利用其P1口的部分引脚直接控制步进电机的工作状态，并通过ULN2003A放大输出电流以适应驱动需求。 四相八拍是一种常用的步进电机运行模式，它依靠改变线圈的通电顺序来实现旋转动作。在该模式下，四个独立的绕组按照一定的序列进行切换供电，从而产生连续的动作脉冲使电机转动。 实验采用查表法生成控制字以驱动步进电机，并通过调整软件延时的方式调节转速。正反转可以通过改变输出信号的方向轻松地完成。 整个设计旨在帮助学生理解AT89C51单片机的工作机制及其在实际应用中的作用，包括对I/O端口的使用和如何构建简单的控制电路来驱动外部设备如步进电机。 实验所需的元件有：AT89C51单片机、步进电机、共阴极LED（用于状态指示）、排阻、ULN2003A达林顿管阵列模块、电源适配器和按钮等。这些组件共同组成了能够实现上述功能的完整电路系统。 综上所述，本实验通过AT89C51单片机来控制步进电机的正反转动作，并采用四相八拍技术与软件延时机制调整旋转速度，同时涵盖基本硬件设计知识如电源、复位和晶振等。完成此项目后，学生能够更好地理解微控制器的工作原理以及如何利用它们进行简单的机械控制系统的设计。