Advertisement

信号与系统实验(DMU第三部分)

  •  5星
  •     浏览量: 0
  •     大小:None
  •      文件类型:None


简介:
《信号与系统实验》(DMU第三部分)是针对电子工程及通信专业的高年级本科生设计的一门课程,旨在通过深度实践巩固学生对连续和离散时间信号处理理论的理解。本部分内容着重于数字信号处理的高级概念和技术应用,包括滤波器的设计、频谱分析以及现代通信系统的实现等关键领域,为学习者提供一个将抽象数学模型转化为实际工程解决方案的机会。 1. 求解给定连续时间周期矩形波信号的傅里叶级数(FS)系数X[k]并绘制幅频响应图。已知该矩形波信号的周期T为8,宽度τ为2。将得到的结果与例3-2中的频谱进行比较,并观察两者的特点和关系。 2. 使用数值计算法及MATLAB内置函数求解单边指数衰减信号(参数大于0)的傅里叶变换,并绘制其幅频响应图。请设定一个合适的参数值以完成该任务,同时利用MATLAB软件绘制系统的幅频特性曲线。 4. 已知一RL电路模型如下:输入电压为u(t),输出信号是电阻两端产生的电压vR(t)。当给定条件为R/L=0.03时,请画出系统响应图,并对输入与输出波形进行分析,探讨两者之间的关系和特性。 以上问题均要求利用相关理论知识及MATLAB软件完成求解过程并呈现结果。

全部评论 (0)

还没有任何评论哟~
客服
客服
  • DMU
    优质
    《信号与系统实验》(DMU第三部分)是针对电子工程及通信专业的高年级本科生设计的一门课程,旨在通过深度实践巩固学生对连续和离散时间信号处理理论的理解。本部分内容着重于数字信号处理的高级概念和技术应用,包括滤波器的设计、频谱分析以及现代通信系统的实现等关键领域,为学习者提供一个将抽象数学模型转化为实际工程解决方案的机会。 1. 求解给定连续时间周期矩形波信号的傅里叶级数(FS)系数X[k]并绘制幅频响应图。已知该矩形波信号的周期T为8,宽度τ为2。将得到的结果与例3-2中的频谱进行比较,并观察两者的特点和关系。 2. 使用数值计算法及MATLAB内置函数求解单边指数衰减信号(参数大于0)的傅里叶变换,并绘制其幅频响应图。请设定一个合适的参数值以完成该任务,同时利用MATLAB软件绘制系统的幅频特性曲线。 4. 已知一RL电路模型如下:输入电压为u(t),输出信号是电阻两端产生的电压vR(t)。当给定条件为R/L=0.03时,请画出系统响应图,并对输入与输出波形进行分析,探讨两者之间的关系和特性。 以上问题均要求利用相关理论知识及MATLAB软件完成求解过程并呈现结果。
  • DMU五次
    优质
    本实验为《信号与系统》课程中的DMU系列第五次实验,主要内容包括数字信号处理基础理论的应用实践、MATLAB仿真工具的操作练习以及连续时间系统的离散化实现等。 1. 求信号的拉普拉斯变换。 2. 求函数的反变换。 3. 已知连续系统的系统函数如下,请使用MATLAB绘制该系统的零极点图,并根据其零极点图判断系统的稳定性。 4. 求Z变换。 5. 求Z反变换。 6. 根据已给条件求出系统的频率响应。 7. 给定两个离散因果系统,它们的系统函数分别为:请分别计算各系统的零极点,绘制其零极点图,并分析这些系统的稳定性。此外,请找出各个系统的单位抽样响应。
  • DMU(六)
    优质
    DMU信号与系统实验(六)是电气工程及自动化专业的一次深入探索课程,侧重于通过实验室实践加深学生对信号处理和系统分析理论的理解。本实验结合Matlab等软件工具,帮助学员掌握频域分析、滤波器设计以及通信系统的仿真技术。 1. 已知系统微分方程为若起始状态和输入已给出,则求解系统的输出数值解。 2. 若给定系统的状态方程、输出方程以及激励信号,并且知道系统的初始状态,要求计算其零输入响应、零状态响应与全响应的数值解。
  • 四(DMU).docx
    优质
    本文档为《信号与系统》课程中的第四次实验报告,基于数字多媒体单元(DMU)平台进行信号处理和分析的实践操作。 1. 周期方波的幅度为 1,脉冲宽度为2,周期为4。假设这个信号是RC电路输入电压的一部分,并且已知 RC = 0.1,请利用频率响应方法求解系统输出,并画出其波形。 2. 对于 Sa(t) 函数进行欠采样及随后的信号重构过程,需要分析绝对误差。 3. 设 f(t)=0.5*(1+cost)*(u(t+pi)-u(t-pi)) ,虽然这并非严格的频带有限信号,但大部分能量集中在[0,2]区间内。根据以下两种情况,在MATLAB中实现由f(t)的抽样信号fs(t)重建原信号,并计算两者之间的误差:(1)wm=2 , wc=1.2wm , Ts=1;(2)wm=2 , wc=2 , Ts=2.5。 4. 求解序列 x[n] = 0.5^n u[n] 的离散时间傅里叶变换(DTFT),并绘制其幅度谱和相位谱。 5. 验证时移性质:给定信号 x(n) = (-0.9)^n, 对于 n=0 到10,再考虑一个时移后的信号 x(n-5)。请画出这两个序列的幅度频谱,并对比分析结果。
  • LTI连续频域和复频域).zip
    优质
    本资源为《信号与系统》课程中关于LTI连续系统的频域及复频域分析的部分,包含实验指导、例题解析等内容,帮助学生深入理解相关概念和应用。 信号与系统实验3——LTI连续系统的频域和复频域分析
  • 优质
    《信号与系统》第五实验主要探索连续和离散时间系统的分析方法,涵盖傅里叶变换、拉普拉斯变换及Z变换的应用,旨在加深学生对信号处理理论的理解。 华南理工大学信号与系统实验第五次实验报告被评为优秀。
  • :复频域
    优质
    本实验为《信号与系统》课程中的第六次实验,重点探讨复频域分析方法,通过理论与实践结合的方式,加深学生对拉普拉斯变换及其应用的理解。 实验报告和源代码齐全。
  • 重庆大学操作
    优质
    《重庆大学操作系统实验(第三部分)》是针对计算机专业学生设计的一系列深入探索操作系统的实践活动,涵盖内存管理、进程同步等高级主题。 洪明尖老师的实验具体内容我已经记不得了,但每年的实验要求大致相同。需要相关资料的同学可以找以前的学生版本参考一下。
  • :音频的采集传输
    优质
    本实验为《信号与系统》课程系列实验之一,重点在于探索音频信号的采集技术及其在网络环境中的传输方法。学生将通过实践操作加深对数字音频处理的理解,并掌握基本的音频信号处理技能。 音频信号的采集和传输涉及编写完整代码以及撰写实验报告。
  • 华南理工大学报告(篇)
    优质
    本实验报告为《信号与系统》课程系列报告之一,着重探讨滤波器设计、傅里叶变换及其应用。通过MATLAB仿真和实际电路搭建,深入分析连续及离散信号特性,提升理论联系实践能力。 实验报告仅供参考。