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清华大学操作系统PPT课件。

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简介:
操作系统是计算机系统中至关重要的核心软件,负责全面管理各类软硬件资源,并为应用程序的顺利运行营造一个优良的环境。对于研究型大学计算机专业的本科毕业生而言,理解操作系统的基本原理及其关键技术已成为一项必备技能。本课程作为计算机专业的重要组成部分,以目前广泛使用的主流操作系统为例,并利用教学操作系统ucore作为实践环境,深入讲解操作系统的概念、核心原理以及实现技术。课程旨在为学生提供坚实的知识基础,从而能够从事系统软硬件的研究与开发工作,并充分利用操作系统的强大功能来开展应用软件的研究与开发。通过采用灵活多样的教学模式,鼓励对课程充满兴趣的同学积极参与课程设计活动,从而深入了解当前操作系统领域的前沿研究动态,并最终培养一批具备系统领域潜力的优秀人才。

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客服
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  • PPT
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    本资料为清华大学操作系统课程官方PPT课件,内容全面详实,涵盖操作系统原理、设计与实现等核心知识,适合高校师生及技术爱好者学习参考。 操作系统是计算机系统中的核心软件,负责管理各种软硬件资源,并为应用软件提供运行环境。掌握操作系统的原理和技术对研究型大学的计算机专业本科生来说是一项基本要求。本课程作为计算机专业的核心课,通过分析主流操作系统实例并使用教学操作系统ucore进行实验,向学生传授操作系统的概念、基础理论和实现技术。这门课程旨在帮助学生在系统软硬件的研究与开发中打下坚实的基础,并利用操作系统功能开展应用软件研究和开发工作。此外,灵活的教学模式鼓励有兴趣的学生参与课程设计项目,了解当前操作系统领域的前沿研究动态,培养未来系统领域的人才。
  • 堂在线PPT
    优质
    该资源为清华大学开设的操作系统课程在学堂在线平台上的配套PPT课件,内容全面覆盖操作系统核心知识点,适合学习和教学使用。 操作系统是计算机科学的基础课程之一,它管理并控制着计算机硬件资源,并为用户提供服务。通过隔离软件与硬件之间的交互方式,操作系统的功能得以实现。清华大学的操作系统学堂在线课程以其深入浅出的讲解以及丰富的实践环节而受到学习者的喜爱。 该文件包包含了一系列关于操作系统的PPT课件资料,特别围绕ucore这个教学实验平台展开。ucore是一个开源的操作系统内核教学项目,旨在帮助学生理解和掌握操作系统的基本原理。通过ucore的学习,学生们可以动手实践操作系统的各个组件,如进程管理、内存管理和文件系统等,并加深对操作系统工作方式的理解。 提供的材料中包括一系列的讲座(lec)和实验(lab)资料: 1. 2018-lec3-chy.pdf可能涵盖了第三次关于内核设计的讲座内容。由chy老师主讲,涉及了内核结构、中断处理以及上下文切换等主题。 2. lab1.pdf则包含了第一个实验室作业的具体指导信息,旨在让学生初步接触ucore构建和调试的过程,并理解操作系统的基本构造。 3. 20190407-考试题目-v2a.pdf与20190520-考试题目-A-v4.pdf可能是往年的试题集锦,有助于学生了解课程考核的重点及形式。 4. lab3.ppt和lab4.ppt分别涵盖了第三次和第四次实验的PPT内容。这些可能涉及更深入的内核功能实现,如调度器或内存分配机制等。 5. 9-1 页面置换算法的概念.pptx则讨论了页面置换算法这一内存管理中的关键部分,并介绍了LRU、FIFO等多种策略的应用场景。 6. 12-3.pptx可能涵盖了死锁预防与避免方法以及同步原语的使用等相关高级话题。 这些课件详细讲解了操作系统的核心概念,包括进程管理和内存管理(分页、分段和虚拟内存)、文件系统及IO管理等。通过阅读和学习这些材料,学生不仅能理解操作系统的原理知识,还能提升实际操作和调试内核的能力。对于那些希望深入研究操作系统或准备相关考试的学生而言,这些资料是极其宝贵的资源。 因此,无论对任何感兴趣于操作系统的人来说,这份清华大学的操作系统学堂在线PPT课件都是不可多得的学习材料。
  • PPT教程
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    该教程为清华大学官方提供的操作系统课程PPT材料,涵盖了操作系统的原理、设计与实现等核心内容,适合计算机专业学生及技术爱好者深入学习。 清华操作系统PPT教程清华操作系统PPT教程清华操作系统PPT教程清华操作系统PPT教程
  • 程PPT.zip
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    本资料为清华大学操作系统课程教学讲义及PPT合集,涵盖操作系统核心概念、设计原理与实现技术等内容,适合计算机专业学生和研究人员学习参考。 该资源为清华大学学堂在线操作系统的PPT,包含课程的全部幻灯片,并对所有文件进行了相应的重命名整理。此课程在学堂在线同步播出,PPT版本为2019年版,但不同年份之间的内容差异不大。如果经济条件有限无法支付费用,请通过邮件说明情况,资源会直接发送到你的邮箱!
  • 程的Ubuntu镜像ISO文
    优质
    本项目提供清华大学为支持其操作系统课程而专门维护的Ubuntu镜像ISO文件下载服务,加速国内用户安装与使用Ubuntu系统。 在清华大学的操作系统课程(ucore)的MOOC学习过程中,Ubuntu环境配置需要花费大量时间。我提供了一个预配置好的虚拟机镜像,并将其转换为.iso文件,以便直接通过U盘安装到实体机或用于虚拟环境中使用。这个.iso文件中的所有软件都已经预先配置好了。
  • 《信号与》全套PPT
    优质
    本资源包含清华大学《信号与系统》课程的所有PPT课件,内容详尽全面,适用于学生及教师参考学习。 清华大学信号与系统完整课件ppt
  • MIT 6.828(和北京程参考)
    优质
    MIT 6.828是一门深入介绍操作系统的高级课程,内容涵盖了虚拟内存管理、进程同步等核心概念。该课程是清华大学和北京大学相关专业的重要参考资料。 完成了6个lab必做的练习部分,希望能为大家提供一些帮助。
  • 需求分析和设计——PPT
    优质
    本课件由清华大学提供,涵盖了软件工程中需求分析与系统设计的核心内容。通过案例解析关键概念,旨在帮助学生掌握有效的需求定义及设计方案制定技巧。 需求分析与系统设计是软件开发过程中的核心环节,它涵盖了对用户需求的理解、转化和表达,以及基于这些需求创建系统的架构和设计。本PPT课件来自清华大学,并结合了Maciaszek的软件工程理论,旨在深入讲解这一领域的关键概念和技术。 在需求分析阶段,首要任务是明确并理解用户的需求。这通常包括收集用户的故事、场景和期望,通过访谈、问卷调查、观察等方式获取信息。需求应该具体、完整、一致,并可验证。需求分析过程中会使用到各种工具有如用例图、活动图、领域模型等,这些UML(统一建模语言)图表有助于清晰地描绘出系统的行为和结构。 进入系统设计阶段后,在需求分析的基础上规划软件的总体结构和组件。这包括模块划分、接口定义、数据结构和算法选择等。设计师需要考虑系统的扩展性、可维护性、性能等因素。在这个阶段,我们可能使用架构模式,如分层架构、微服务架构或事件驱动架构,来构建系统的骨架。此外还要进行详细设计,并绘制类图、序列图等以进一步细化系统组件及其交互。 Maciaszek的软件工程理论强调了迭代和敏捷的方法,认为需求是随项目进展而不断调整的,因此需求分析和系统设计应具备灵活性,能够适应变化。同时他还提倡使用模型驱动开发通过建立模型来表达需求和设计提高开发效率和质量。 该课程中PPT课件可能涵盖以下内容: 1. 需求获取:如何有效地从用户那里收集需求以及需求管理的基本原则。 2. 需求建模:UML的使用,包括用例、状态机、类图、序列图等。 3. 需求分析技术:功能需求和非功能需求的识别及分析,确定需求优先级的方法。 4. 系统架构设计:不同架构模式的优点与缺点以及如何选择适合的架构。 5. 详细设计:涵盖设计原则、设计模式和接口设计等方面的内容。 6. 需求变更管理:处理项目过程中出现的需求变化并保持设计方案稳定性的方式方法。 7. 验证与确认:需求验证的方法,如原型制作评审及测试用例的设计等。 8. 质量保证:确保软件符合质量和性能标准的措施。 通过学习这套PPT课件,学生不仅可以掌握需求分析和系统设计的基础理论知识还能了解到实际项目中可能遇到的问题及其解决方案从而提升自己的开发能力。同时了解并实践Maciaszek提出的软件工程理念对于培养良好的软件工程素养至关重要。
  • 数字电路PPT
    优质
    本资料为清华大学精心编写的数字电路课程PPT课件,内容涵盖逻辑门、组合逻辑电路、时序逻辑电路等核心知识点,适用于学生自学及教师教学使用。 清华大学的数电PPT内容比较详细。解压密码是www.infoxa.com。去掉链接后的句子如下: 清华大学的数电PPT非常详尽。解压文件时使用的密码为提供的网站地址对应的密码。注意,这里仅提及了解压密码需要参考一个网址,但未包含任何联系方式或具体数字信息。