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关于学生成绩排序的汇编语言程序代码

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简介:
这段汇编语言程序旨在实现对学生考试成绩进行高效准确地排序的功能,通过特定算法优化数据处理流程,便于教育工作者分析和管理学生学业表现。 编写一个程序来接收从键盘输入的一个班级的学生成绩,并将这些成绩存储在50字节大小的GRADE数组中,其中GRADE+N表示的是第N+1个学生的成绩。然后根据这个数组中的数据确定每个学生在整个班级里的名次并将其存放在另一个同样为50字节大小的RANK数组里,即RANK+N代表第N+1位同学的成绩排名情况。最后程序按照学号顺序和名次顺序分别输出这些学生的成绩信息。

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    这段汇编语言程序旨在实现对学生考试成绩进行高效准确地排序的功能,通过特定算法优化数据处理流程,便于教育工作者分析和管理学生学业表现。 编写一个程序来接收从键盘输入的一个班级的学生成绩,并将这些成绩存储在50字节大小的GRADE数组中,其中GRADE+N表示的是第N+1个学生的成绩。然后根据这个数组中的数据确定每个学生在整个班级里的名次并将其存放在另一个同样为50字节大小的RANK数组里,即RANK+N代表第N+1位同学的成绩排名情况。最后程序按照学号顺序和名次顺序分别输出这些学生的成绩信息。
  • 实现
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    本项目利用汇编语言编写程序来实现对学生电子档案中成绩数据进行读取、排序与显示的功能,旨在提升对汇编语言编程的理解和应用能力。 汇编语言实现的学生成绩排序项目包含源代码及实验报告完整版,这是课程设计的一部分内容。
  • 实现
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    本项目采用汇编语言编写程序,实现了对学生考试成绩的数据结构设计与高效排序算法应用,旨在提升低级语言环境下数据处理能力。 汇编语言实现的学生成绩排序,是课程设计的一部分,包括源代码及实验报告完整版。
  • 优质
    本课程专注于利用汇编语言实现学生成绩的高效管理和排序。通过实践操作,帮助学生掌握数据处理及算法优化技巧。 使用汇编语言编写一个程序来读取某班级学生(人数不超过15人)的考试成绩,并对该班的成绩进行递减排序。然后显示排序后的结果并对全班成绩进行统计,输出小于60分、60-79分段、80-89分段和90分及以上各分数段的人数以及全班平均分数。
  • C
    优质
    本文章讲解如何使用C语言编写程序来实现学生成绩的排序功能,包括常用的几种排序算法及其在成绩管理上的应用。 这是一个用C语言编写的程序,用于计算学生的总分和平均分,并按照从高到低的顺序对成绩进行排序。
  • 展示
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    本段代码用于创建一个程序,旨在展示学生学习成绩的排名情况。通过输入学生的成绩信息,程序能够自动排列名次,并支持多门课程的成绩对比和分析。 编写一个程序来接收输入的一个班级学生的成绩,并将这些成绩存储在名为`grade`的数组中(最多50个元素)。其中,`grade[i]`保存学号为i+1的学生的成绩。接下来,根据学生们的分数排名情况,把每个学生的名次存入另一个名为`rank`的数组中(同样最多50个元素),使得 `rank[i]` 表示学号为 i+1 的学生的名次。最后,按照学号顺序输出所有学生的名次信息。输入的学生人数不超过50人,并且可以是任意数量。
  • C管理系统
    优质
    这段代码实现了一个用C语言编写的学生成绩管理系统的功能,包括添加、删除和查询学生信息等操作。适合初学者学习和参考。 一份学生成绩管理系统的C语言程序代码,这是我大一入学时完成的项目,希望能对你们有所帮助。
  • 实验报告-展示名(含).docx
    优质
    本实验报告详细记录了使用汇编语言编写程序以展示学生考试成绩排名的过程,包括源代码和最终测试结果。通过该实验,加深了对数据排序算法的理解与实践应用。文档内含完整代码供参考学习。 汇编语言综合性实验报告-显示学生名次(含代码).docx 该文档包含了关于使用汇编语言进行的综合性实验报告,重点在于展示如何利用汇编语言编写程序来显示学生的成绩排名,并附有相关的源代码供参考和学习。
  • 8086设计_输入与
    优质
    本课程设计基于8086汇编语言实现学生学习成绩的数据结构设计、成绩录入及排序算法。通过实践操作,掌握基础数据处理和程序设计技巧。 没错就是万恶的8086汇编。介绍不知道怎么写,随便贴一段代码吧。懂的人也大概知道这是什么样的了。
  • 使用进行10名及分数分布统计
    优质
    本项目采用汇编语言编写程序,实现对十名学生的成绩进行排序,并统计成绩分布情况。通过此实践提高编程技能与数据处理能力。 用汇编语言编写学生成绩统计程序:从键盘输入10个学生的成绩到SCORE变量中(分数范围为0至100)。给定的成绩分别是56、69、84、82、73、88、99、63、100和80。编程任务是将这些成绩按照由大到小的顺序排序,并将其存回到原来的SCORE变量中;同时统计各分数段的人数,即低于60分的学生人数存储在S5单元中,60~69分的学生人数存储在S6单元中,70~79分的学生人数存储在S7单元中,80~89分的学生人数存储在S8单元中,90~99分的学生人数存储在S9单元中,100分的学生人数则存放在S10单元中。