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UML课程例题及课后要求

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简介:
《UML课程例题及课后要求》是一本专为学习统一建模语言(UML)设计的教学辅助资料。本书包含大量实例解析和练习题目,帮助学生更好地掌握UML的基本概念与应用技巧,并通过实践作业巩固所学知识,是软件工程专业学生的理想学习伴侣。 课程UML例题及课后要求

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  • UML
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    《UML课程例题及课后要求》是一本专为学习统一建模语言(UML)设计的教学辅助资料。本书包含大量实例解析和练习题目,帮助学生更好地掌握UML的基本概念与应用技巧,并通过实践作业巩固所学知识,是软件工程专业学生的理想学习伴侣。 课程UML例题及课后要求
  • 面向对象分析和设计(UML设计.docx
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    本文档为《面向对象分析和设计(UML)》课程提供详细的项目指导,包括设计题目、具体需求以及完成项目的建议步骤。旨在帮助学生掌握UML建模语言,并运用其进行有效的软件开发规划与实现。 面向对象分析与设计UML课程设计题目及要求 本课程设计旨在让学生初步了解UML语言的概念、结构、语义以及表示方法,并掌握Rational Rose建模工具的使用技巧。通过为简单系统进行建模,学生能够熟练地利用Rose工具来表达和绘制系统的用例图、活动图、时序图、状态图、类图及交互图。 课程设计主要内容与要求如下: 1. 根据收集到的简易需求,运用UML语言结合Rational Rose工具对系统进行建模。 2. 基于上述需求分析结果,开展需求模型构建工作,并绘制系统的用例图和活动图。 3. 在完成用例模型的基础上,进一步设计架构模型并绘制出时序图、状态图、类图以及交互图等关键图表。 4. 选择系统中某些重要功能部分进行对象图的描绘。 5. 完成组件图与部署图的设计工作。 选题建议如下: 1. 网上选课系统:管理员通过管理界面创建课程信息并保存至数据库,学生则可以通过浏览器查询已选课程、办理选课及支付相关费用等操作。 2. 运动会计分系统设计:该运动会将在多个场地进行,每个场地有若干项目。有多支队伍参加比赛,并且每队拥有几名运动员。各赛事包含预赛和决赛阶段,在此过程中裁判员记录成绩而计分员负责统计分数。 3. 试题管理系统构建:包括正式与临时两种类型试题的管理功能;提供出题人设置课程名称及试卷难度后自动生成试卷的能力,同时支持对试题进行管理和查询操作。 4. 工资管理系统开发:涵盖公司内部各部门结构、员工信息以及工资计算等内容。工资构成部分包含基本薪资、销售业绩提成及其他保险扣除项等。 5. 宿舍楼管理系统的实现:涉及宿舍楼内设施如房间和家具的管理,还包括学生与管理人员之间的互动机制,提供查询服务等功能。 6. 光盘商店管理系统设计:光盘店经营着订购、租赁及售卖业务。针对不同类型的光盘(游戏类、音乐CD或程序软件)设有库存限制,并实施会员制度以提供折扣优惠。 通过本次课程设计实践,学生需完成全面总结报告并能够熟练演示系统功能;同时鼓励对现有系统的扩展与优化进行探索性研究。
  • 安卓开发设计().pptx
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    这份PPT文档包含了针对安卓应用开发课程的设计题目和具体要求,旨在指导学生完成高质量的应用项目。 以下是课设安卓开发项目的详细要求:星座应用、计算器应用等等。
  • UML期末试
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    本UML课程期末试题旨在全面考察学生对统一建模语言的理解与应用能力,涵盖类图、序列图及状态图等关键概念,通过实际案例分析加深理论知识掌握。 UML试题参考,包括历年来的UML课程考试题目,供用户参考使用。
  • 吴恩达作业(Python+Matlab)代码
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    本资源包含吴恩达深度学习与机器学习课程中所有编程作业的Python和Matlab完整代码解决方案及相关习题详细解答。 该资源包含了吴恩达公开课后的8次作业的习题及编程答案,编程答案提供了Python版本和Matlab版本。
  • Python序设计(第三版)John Zelle老师答案
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    本书为约翰·扎勒(John Zelle)所著《Python程序设计》(第三版)的配套资源,提供了书中所有课后习题的答案解析,旨在帮助学生更好地理解和掌握Python编程语言的核心概念和实践技巧。 我们上课使用的是John Zelle写的这本书。我在异步社区查找过但没有找到配套的答案,据说只有教师才能获得这些答案。后来通过老师向出版社要到了所有课后习题的答案,解压文件夹后有一个“课后习题答案.html”文件,用IE浏览器打开即可。希望这能帮助到大家。
  • Python答案(小甲鱼).docx
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    本文档包含《Python编程教程》(小甲鱼系列)配套练习题及其参考答案,旨在帮助学习者巩固课堂所学知识。 在《零基础入门学习 Python》的系列教程准备过程中,小甲鱼发现Python3中的新特性非常出色且值得深入研究!这些内容是学习Python不可或缺的一部分。
  • UML设计详解(UML
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    《UML课程设计详解》是一本深入浅出介绍统一建模语言(UML)的教程书籍。书中详细讲解了如何运用UML进行软件系统分析与设计,并通过具体案例帮助读者掌握其应用技巧,适合计算机及相关专业学生和从业人员阅读学习。 **UML(统一建模语言)课程设计**是软件工程领域中的一个重要实践环节,它为开发者提供了一套标准的图形化表示方法,用于系统分析、设计及沟通。本课程旨在帮助学生深入理解和掌握UML的基本概念、符号以及在实际项目中的应用。 以下是关于UML的一些关键知识点: 1. **UML基础**:UML是一种通用且可视化的建模语言,由Grady Booch、Ivar Jacobson和James Rumbaugh共同创建。它包括用例图、类图、序列图、状态图、活动图、组件图及部署图等多种图表类型。 2. **用例图(Use Case Diagram)**:用例图描绘了系统与外部参与者之间的交互,主要用于描述系统的功能需求和特性。其中,用例代表系统的功能实现,而参与者则表示使用或影响该系统的用户或其他系统。 3. **类图(Class Diagram)**:类图展示了类、接口及它们之间关系的结构,包括继承、实现、关联、聚合与组合等类型的关系。此类图表用于静态结构展示,有助于理解数据模型和设计模式。 4. **序列图(Sequence Diagram)**:序列图展现了对象间动态交互的时间顺序,主要关注消息传递的过程。它是行为建模的重要工具,描述了协作的具体步骤。 5. **状态图(State Diagram)**:状态图描绘了一个对象在其生命周期中经历的不同状态及触发这些变化的事件。此图特别有助于理解特定条件下的对象行为转变情况。 6. **活动图(Activity Diagram)**:类似于流程图,活动图用于表示系统中的业务流程或算法步骤。它对于展示工作流、控制逻辑和并发操作非常有用。 7. **组件图(Component Diagram)**:组件图描述了软件系统的物理组织结构,并显示各个组成部分及其依赖关系。在模块化及分布系统的设计中扮演关键角色。 8. **部署图(Deployment Diagram)**:该图表展示了硬件与软件组件的运行时环境布局,有助于理解整个系统的架构设计。 9. **UML建模过程**:一般而言,UML建模包括需求分析、系统设计、实现和测试等阶段。在每个阶段选择合适的UML图来表达并细化系统结构或行为特征。 10. **UML与敏捷开发**:虽然最初是为传统瀑布模型而设,但UML同样适用于现代的敏捷开发方法论。后者强调迭代式及增量式的软件交付模式,因此UML能够灵活适应这种变化,并通过简化后的模型支持快速反馈和调整机制。 在进行UML课程设计时,学生将学习如何绘制这些图表,并结合具体项目案例实践运用UML进行系统建模的方法。这不仅能提升分析与设计能力,还能促进团队间的有效沟通及理解。通过对UML的深入学习和实际操作练习,学生们能够更好地理解和构建复杂的软件体系结构。
  • UML设计
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    《UML课程设计》是一门专注于统一建模语言(UML)的教学项目,通过实践案例和模型构建,帮助学生掌握软件系统分析与设计的核心技能。 UML课程设计文档模板包括系统分析说明书和设计说明书目录,同时包含数据库设计内容。
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    本课程设计提供了一系列针对操作系统课程的学习任务和项目要求,旨在帮助学生深入理解操作系统的原理与实现方法。通过完成这些题目,学生可以掌握进程管理、内存分配等核心概念,并获得动手实践的机会。 一个进程创建三个子进程:一个是生产者进程,两个是消费者进程。父子进程都使用父进程中创建的共享存储区进行通信。生产者进程将数组中的十个数值发送到由五个缓冲区组成的共享内存中;两个消费者进程轮流接收并输出这十个数值,并且对读出的数据求和累加。