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XML课程设计作业.zip

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简介:
该文件包含了针对一门关于XML技术的课程所设计的一系列作业和项目,旨在帮助学生深入理解和应用XML在数据表示、存储及传输中的功能。 XML大作业项目

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客服
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  • XML.zip
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    该文件包含了针对一门关于XML技术的课程所设计的一系列作业和项目,旨在帮助学生深入理解和应用XML在数据表示、存储及传输中的功能。 XML大作业项目
  • XML
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    本课程作业聚焦于XML技术的应用与实践,涵盖文档结构设计、数据交换及Web服务集成等内容,旨在提升学生对XML标准的理解和操作能力。 XML大作业包括两个部分:一是学生信息的增删改查操作;二是验证XML文件的有效性,并需附带录屏。
  • XML
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    本课程作业聚焦于XML技术的应用与实践,涵盖文档创建、数据结构设计及XPath查询等核心内容,旨在提升学生对XML标准的理解和操作技能。 XML(eXtensible Markup Language)是一种用于标记数据的语言,其设计目的是传输和存储数据,而非显示数据。在本“XML大作业”中,我们主要关注了四个核心操作:增加、修改、删除和查询,这些都是数据管理的基础操作,对于理解和应用XML至关重要。 1. **XML的结构与语法**: XML文档由一系列元素组成,每个元素都有开始标签和结束标签,如``和``。元素可以包含其他元素或文本,也可以拥有属性来提供附加信息。例如,``表示一个名为“张三”的学生元素。 2. **增加操作**: 在XML中添加新数据意味着创建新的元素。这可以通过编程语言如Java、Python或JavaScript的DOM(Document Object Model)API来实现。例如,如果有一个学生列表,可以创建一个新的``元素并插入到适当位置。 3. **修改操作**: 修改XML数据涉及找到特定元素,然后更新其属性或内容。DOM API允许我们通过元素的引用更改它们。比如,如果我们想改变上述``的`name`属性,我们可以查找该元素,然后修改`name`属性的值。 4. **删除操作**: 要从XML中删除一个元素,我们需要首先定位到该元素,然后使用DOM的`removeChild()`方法。例如,如果不再需要某个学生记录,则可以找到它并将其从其父元素中移除。 5. **查询操作**: XML查询通常通过XPath(XML Path Language)完成,这是一种强大的语言,可以根据路径表达式选取文档中的节点。比如,使用XPath `students/student[name=张三]`将选取所有名字为“张三”的学生元素。 6. **XML解析器**: 在实际操作中,我们需要XML解析器来读取和处理XML文件。这些解析器分为DOM、SAX(Simple API for XML)和StAX(Streaming API for XML)等不同类型,每种都有其独特的优势和适用场景。 7. **命名空间**: 当XML文档涉及到多个数据源时,为了避免元素名冲突,会使用命名空间。通过添加前缀如`xmlns:ns=http://example.com`来区分不同来源的数据。 8. **DTD(Document Type Definition)与XML Schema**: 这两者都是验证工具,用来定义XML文档中元素和属性的结构及约束条件。DTD较为简单,而XML Schema提供了更复杂的数据类型和更强的验证能力。 9. **XSLT(Extensible Stylesheet Language Transformations)**: XSLT用于将一个XML文档转换成另一个格式如HTML或新的XML形式,通常应用于数据展示与交换场景中。 10. **XML在Web服务中的应用**: XML广泛应用于各种Web服务之中。例如SOAP(Simple Object Access Protocol),这是一种基于XML的消息协议,允许不同系统之间进行结构化数据的传递和交互。 以上就是关于“XML大作业”所涵盖的主要知识点,包括了对XML基本概念、操作及其实际应用场景的理解与掌握。通过这样的学习任务,学生能够深入理解并熟练应用这些技术来处理数据的增删改查等操作。
  • WEB.zip
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    这是一个包含多份WEB课程设计作业的压缩文件,内含学生针对网页设计、前端技术以及用户体验等方面的实践项目。 JavaWeb图书管理系统包含实验报告及数据库建立全套内容。
  • Java.zip
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    这是一个包含多份Java课程设计作业的压缩文件,内含学生完成的各种基于Java编程语言的应用程序和项目,旨在帮助学习者提高他们的编程技能。 1. 显示当前日期。 2. 可以通过下拉菜单选择年(1970~2099)和月来查看当月日历。 3. 点击“今天”按钮可以返回到今天的所在月份的日历视图。 4. 通过点击修改时间并选择年、月、日、时、分、秒,用户能够调整系统的时间设置。 5. 默认的时区为北京时间(UTC+8)。 6. 用户可以通过点击“根据本地系统时间更新”按钮将设定的新时间同步到系统的当前实际时间。
  • PHP.zip
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    本ZIP文件包含了多个基于PHP编程语言设计的课程作业项目,涵盖了网页开发、数据库连接及服务器端脚本编写等内容。 PHP大作业缘分测试网页,连上数据库就能使用,不过纯属娱乐,请勿当真。
  • HTML5.zip
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    本压缩文件包含一系列基于HTML5技术的课程设计作业,内容涵盖网页制作、动画效果及交互功能等实践项目。 使用HTML、CSS、JavaScript及jQuery技术设计一个爱旅行旅游网站。该网站需具备用户登录验证功能,并在用户成功登陆后显示用户名;同时提供管理员、注册用户与游客三种访问权限,其中:管理员能够修改后台信息,注册用户可以浏览和提交相关信息,而游客仅能查看网站内容。 此外,此站点应包括图片轮播效果及鼠标悬停于图片上时的特效功能。点击小图可放大显示大图,并支持文字超链接、图片超链接以及锚点链接等交互方式;还需实现菜单栏设计,涵盖景点介绍与预定须知等内容模块,同时提供交通指南和用户点评区。 网站布局需采用div分块技术并使用CSS样式进行美化。下拉式导航栏也是必不可少的设计元素之一,并且需要添加景点门票预订及酒店预订功能以增强用户体验;表单输入验证则是确保数据完整性和准确性的重要手段,在提交预定信息后,系统应给出相应的提示反馈。 总之,该旅游网站不仅要在视觉效果上追求美观大方的界面设计,还需具备全面的功能和服务支持来满足不同用户的多样化需求。
  • Logisim.zip
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    这份《Logisim课程设计作业》包含了多个电路设计任务和实验项目,旨在通过使用Logisim电子电路仿真软件帮助学生掌握数字逻辑设计的基本原理与实践技能。 北京工业大学计算机组成原理课内大作业要求使用Logisim完成单周期处理器的开发。