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第八次实验：直流电机 (ULN2003).rar

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简介：
利用STC15F2K60S2单片机搭建的直流电机实验项目，并附带了详细的原理图。此实验成果是本人单片机课程期间完成的一个实践项目。无需赘述，直接提供实验内容以供参考。

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  • 实验八：直流电机（使用ULN2003）.rar
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    本资源为“实验八：直流电机（使用ULN2003）”，内容包括直流电机控制电路设计与实现，采用ULN2003驱动芯片增强电流处理能力，适合电子工程学习和实践。 基于STC15F2K60S2单片机的直流电机实验（项目工程+原理图）这是本人的单片机课程实验，亲测可用，直接分享干货内容。
     
  • PWM波调速直流电机的蓝桥杯第九次实验.rar
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    本资源为参加蓝桥杯竞赛的学生提供了一次关于使用PWM技术对直流电机进行速度控制的实验教程。通过本次实验，学习者可以掌握如何利用PWM信号实现直流电机的速度调节，并深入理解其工作原理及应用方法。 CT107D单片机综合训练平台蓝桥杯单片机开发程序是我参加蓝桥杯比赛前训练所写的代码。
     
  • 实验八：直流升压斩波电路实验（升压斩波、电力电子）.rar
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    本实验为《电力电子技术》课程中的直流升压斩波电路实验，通过实际操作升压斩波电路，深入理解其工作原理与应用。 电力电子中的直流升压斩波电路相关Simulink仿真实验。
     
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    本文档为《数据库实验第八次》，记录了学生在数据库课程中进行的第八次实验内容、操作步骤及实验结果分析。通过本次实验，加深对数据库管理与应用的理解。 一、课堂任务 1. 运行结果： 思考题： 1. 数据库名是pay0304，sa密码为123456，请截取连接数据库需要修改部分的代码。 2. 哪些语句影响了显示表格中的标题？请截取关键代码并加注释。 3. 影响表格中数据展示的是哪些语句？请截取相关代码段，并加以解释说明。 二、课外任务 1. 完成指导书85页的练习，具体要求如下： ★（2）在pay0304数据库内创建表user0。 ★完善登陆界面loginframe.java。实现功能：当输入的信息与数据库中user0表中的某一行信息匹配时，用户才能成功登录。 ★修改所有显示数据的表格标题为中文。 ★★创建view_personDp视图，在该视图里将person表中的DeptNo字段替换为DeptName，并进行查询操作。 ★★在界面中增加一个文本框和一个查询按钮。当用户输入部门编号并点击查询后，程序将在窗口中展示出该部门的所有员工信息。
     
  • DSP实验中的直流电机 DSP实验中的直流电机
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    本段介绍在DSP（数字信号处理器）环境下进行的直流电机控制实验。通过编程实现对直流电机的速度和位置精确控制，探索PID调节等算法的实际应用效果。 1. 编制中断程序以通过控制VC5509 DSP的通用I/O管脚生成不同占空比的PWM信号。 2. 学习如何使用VC5509 DSP 的通用I/O 管脚进行操作和配置。 3. 分析直流电机的工作原理，并据此设计相应的控制系统。
     
  • 电力电子第八次实验 第八组 刘雨辰 姚艺翔 李凌霄 - 1
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    本段记录了电力电子课程中的第八次实验详情，由刘雨辰、姚艺翔和李凌霄三位同学组成的小组进行。此次实验为深化学生对电力电子技术的理解与应用提供了实践机会。 这篇报告主要探讨了电力电子技术中的变频控制及其在电机拖动系统中的应用，并详细介绍了相关知识点。 1. 变频方式： 变频技术用于调整电动机的运行速度，主要有交-交变频和交-直-交变频两种。前者直接将交流电转换为不同频率的交流电，适用于大容量电机但技术复杂；后者先整流为直流再逆变为所需频率的交流电，灵活性高且适用范围广。 2. 变频控制方式： 变频器通过调整电压和频率参数来改变电动机磁场强度与转速。常见的有Vf控制、矢量控制及直接转矩控制等策略，旨在优化电机性能并提高能效实现精确速度调节。 3. PID调节： PID（比例-积分-微分）反馈控制器广泛用于电机控制系统中，通过三个部分的比例(P)、积分(I)和微分(D)，来调整系统响应。这种算法能够快速应对误差，并维持系统的稳定性。 4. 电机拖动系统的仿真与研究： 实验旨在了解电机工作状态与其参数之间的关系并学习PID负反馈控制交直电压变化的方法。具体包括使用交直交变频器控制鼠笼式异步电动机，实现其正反转和不同运行模式（如电动或发电）。通过调整频率、幅值及相序来改变转速与方向，并利用PID闭环稳定直流侧电压。 5. 拓扑结构对比： 实验还比较了PWM逆变器以及二极管整流器等不同的拓扑架构，借助仿真软件进行电机拖动系统的动态分析，验证理论计算和控制策略的有效性。 综上所述，该报告涵盖了电力电子技术中的关键概念——包括变频技术、控制方案及实际操作技巧。通过这些实验与研究工作，学生能够深入理解电机控制系统的基本原理，并掌握其在实践应用中的具体方法。
     
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    本次微机原理实验通过编写和调试代码，结合软件仿真技术，深入理解计算机系统底层工作原理，提升实践技能。 标题“微机原理实验：实验八代码+仿真”揭示了本次实验的核心内容是关于微机原理中的简单输入输出（IO）接口操作。通过设计一个基于开关控制LED灯显示的系统，学生将编写代码并使用仿真工具来实现特定的灯光效果。这个实验有助于理解和掌握微处理器如何与外部硬件设备进行通信，并为初学者提供理解计算机硬件和软件交互的重要实践机会。 描述中提到的逻辑条件是实验的关键部分： 1. 当最上方的开关打开（ON），8个LED灯都会亮起，表明有一个输入信号被处理，使得所有LED驱动电路都被激活。 2. 当最下方的开关打开时，中间4个LED灯会点亮。这可能意味着不同的输入值将触发不同的输出响应，显示了IO接口的多态性。 3. 所有开关同时开启的情况下，8个LED灯将会闪烁。这一操作通常涉及定时器或计数器的应用以及中断机制的支持，使得这些灯光能够按照一定的频率交替亮灭。 4. 其他开关状态则会导致所有LED熄灭，这可能代表无效输入或者默认的状态。 实验中的代码部分可能会使用汇编语言或者C语言编程来设置和读取IO端口，并控制LED灯的显示。通常会涉及到对IN和OUT指令以及特定端口地址定义的应用。此外，代码中还可能出现用于实现灯光闪烁效果的循环结构及延迟函数等元素。 仿真环节可能利用Multisim、Proteus或QEMU这样的软件来模拟硬件环境。通过这些工具，在没有实际物理设备的情况下可以测试并调试程序。这不仅有助于观察代码执行的效果和检查IO操作是否按预期进行，还能节省在真实环境中反复试验的时间和资源消耗。 “简单IO接口练习题”可能包括一系列问题，旨在检验学生对输入输出逻辑的理解、编写解释相关代码的能力以及通过仿真工具验证设计正确性的技巧。 这个实验涵盖了微机原理中的基础概念如IO接口操作、基本的控制逻辑及调试技术等，并为学习计算机系统硬件与软件交互提供了典型的实例。因此，它不仅能让学生们掌握理论知识，还能培养实际操作技能和解决问题的能力。
     
  • 基于STM32F103的单片机与ULN2003驱动直流电机
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    本项目采用STM32F103单片机结合ULN2003芯片驱动直流电机，实现了精准控制和高效能输出，适用于多种自动化应用场景。 使用STM32F103C8T6单片机通过ULN2003芯片来驱动直流减速电机的正反转。
     
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    本实验为西安交通大学计算机网络课程系列实验之一，重点探讨和实践了数据通信原理与互联网技术应用，通过本次第八次实验，学生深入理解并掌握了网络协议、网络安全及TCP/IP模型等关键技术。 2021年秋季学期的实验中，我开发了一个Python通讯程序，并在此基础上增加了文件传输的功能。
     
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    本资料包含哈尔滨工业大学的操作系统实验内容，共八个实验，仅缺少第七次实验。适合学习和掌握操作系统原理与实践操作。 哈尔滨工业大学操作系统课程的8次实验包括源代码及实验报告的整合版（不包含第七次实验），其中有两次涉及内核态线程的完整第八次实验。