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形考任务四答案 修改版.zip

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简介：
《形考任务四答案 修改版》包含了学生在完成第四阶段形成性考核任务后提交的答案，并经过修改和完善，旨在帮助学习者更好地理解和掌握相关知识。 编辑CSS样式的活动包括两部分：第一部分是使用CSS设置背景、标题及段落的颜色；第二部分则是用百分比或像素值来设定行间距。

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  • 形考任务四答案 修改版.zip
    优质
    《形考任务四答案 修改版》包含了学生在完成第四阶段形成性考核任务后提交的答案，并经过修改和完善，旨在帮助学习者更好地理解和掌握相关知识。 编辑CSS样式的活动包括两部分：第一部分是使用CSS设置背景、标题及段落的颜色；第二部分则是用百分比或像素值来设定行间距。
     
  • 形考任务二答案 修改版.zip
    优质
    《形考任务二答案 修改版》包含了对第二次形成性考核任务的答案进行了细致修订和优化，旨在帮助学习者更好地理解和掌握相关知识点。 通过使用 HTML，可以在文档中显示图像，并且可以插入静态图片（jpg）或动图（gif格式）。可以从不同位置插入这些图像，包括本地文件夹和网络地址。
     
  • 形考任务四参考答案.zip
    优质
    《形考任务四参考答案》提供了针对特定课程第四次形成性考核题目的解答和解析，帮助学生巩固知识点、提高学习效果。 请同学们在“实验6 Word文件显示程序”、“实验7 绘制图形程序”或“实验8 网络下载程序”这三个选项中选择一个，在VB集成开发环境中认真完成相关实验任务。
     
  • 形考任务二参考答案.zip
    优质
    该文件包含某课程第二次形成性考核任务的参考答案，内容涵盖所有相关问题和知识点解析，有助于学生复习与自测。 请同学们选择课程实验栏目中的“实验3冒泡排序程序”，并在VB集成开发环境中认真完成该实验。
     
  • 形成性考核任务一的答案.zip
    优质
    这个文件包含了完成“形成性考核任务一”的答案和解析，旨在帮助学生理解和掌握相关知识点，提高学习效果。 请同学们选择课程实验栏目中的“实验1 欢迎程序”或“实验2 计时秒表程序”，并在VB集成开发环境中认真完成所选的实验。
     
  • ERP形成性考核任务.zip
    优质
    《ERP形成性考核任务》是一份关于企业资源规划课程的学习资料，包含了多项实践作业和测试题，旨在帮助学生理解和掌握ERP系统的理论知识及其应用技能。 国家开放大学为在职学生提供了灵活的学习方式，使他们能够在工作之余顺利完成学业。这种教育模式非常适合那些希望提升自己专业技能或学历水平的职场人士。通过在线课程、面授辅导等多种教学形式相结合的方式，学生们可以根据自己的时间安排选择最适合自己的学习方法。此外，学校还提供丰富的学术资源和个性化的支持服务来帮助学生更好地完成学业目标。 对于在职国家开放大学的学生来说，合理规划时间和利用好学校的各项资源是成功的关键因素之一。他们可以通过积极参与课堂讨论、与老师及同学建立良好的沟通渠道以及充分利用在线平台提供的学习材料等方式提高自己的学习成绩。同时，在职人员还可以结合自身的工作经历和专业知识来丰富课程内容的学习体验。 总的来说，国家开放大学为在职学生提供了一个既方便又高效的继续教育途径，帮助他们在职业生涯中不断进步和发展。
     
  • 四路VL53L0X 修改版.zip
    优质
    本资源为四路VL53L0X传感器修改版固件及代码包，适用于需要多点时间测距应用的项目开发，便于用户快速集成和二次开发。 四路VL53L0X的改版涉及对现有硬件或软件进行调整以满足特定需求或提高性能。这个过程可能包括重新配置电路板布局、优化固件代码以及测试新的设置，确保所有四个传感器都能协同工作并达到预期效果。
     
  • Dreamweaver网页设计课程形成性考核任务十参考答案（网站制作）
    优质
    本资料为《Dreamweaver网页设计》课程第十次形成性考核的任务参考答案，涵盖网站制作相关知识点与实践技巧。 请同学们结合课程内容与个人爱好，使用Dreamweaver软件设计并开发一个网站。提交的压缩文件应包含以下内容：1.源代码2.网站说明（包括核心界面截图等）。
     
  • 国开电大《Java语言程序设计》形成性考核任务答案1~4
    优质
    本资料提供了国开电大《Java语言程序设计》课程中第1至第4次形成性考核任务的答案解析与详解，旨在帮助学生理解和掌握Java编程的核心知识和技能。 实验1：数据类型的使用 **实验目的** 通过本实验了解并掌握如何在程序中运用各种Java数据类型。 **问题描述** 某杂货店销售多种商品，请编写一个程序来帮助店主计算顾客购买商品的总费用。主要的商品包括： - 冰棍，单价为1.5元 - 矿泉水，单价为2.0元 - 面包，单价为2.5元 - 方便面，单价为4.5元 - 瓶装可乐，单价为3.5元 目前有两位顾客购买了商品： 小明：矿泉水两瓶、面包一个、瓶装可乐一瓶； 小美：冰棍三个、瓶装可乐两个、方便面一包。 实验3: 类、对象和方法的使用 **实验目的** 通过本实验了解并掌握类，方法以及各种修饰符的运用。 **问题描述** 基于面向对象的思想创建一个计算金额的程序。商品信息如下： - 啤酒：每罐3.5元 - 方便面：每包4.5元 - 矿泉水：每瓶2.0元 优惠规则为单个商品购买数量超过两件时，享受九折优惠；方便面总价超出20元则额外减免2元。 **实验要求** 在程序中输出顾客名称以及购物明细，并计算出结账时的商品总费用。使用面向对象的方法实现该功能：创建一个表示商品的类，在此基础之上扩展出一种特定类型——方便面，定义不同的折扣规则。