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2017年宁波海曙区中小学信息学竞赛复赛试题

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简介:
2017年宁波海曙区中小学信息学竞赛复赛试题收录了该年度比赛中用于选拔顶尖编程人才的挑战性题目,旨在激发学生的逻辑思维和创新精神。 《2017宁波海曙区中小学信息学竞赛复赛试题》包含四道题目,旨在激发学生对计算机编程的兴趣,并提升他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。这类比赛通常涉及算法与数据结构的编程问题。 具体到每道题目的内容和知识点: 1. 宁宁的生肖(symbolic.pasccpp): 这道题目要求编写程序来确定给定虚岁年龄对应的中国十二生肖动物,考查的知识点包括基本输入输出操作、条件判断、数组使用以及循环结构。学生需要理解十二生肖周期性,并根据年龄计算出对应生肖。 2. 波波爱看NBA(nba.pasccpp): 题目要求从一系列包含球队名称和年份的数据中去重并按时间顺序排列输出NBA总冠军队伍,涉及字符串处理、数据输入输出以及排序算法。学生需要编写程序以检测重复项,并记录已出现过的球队。 3. 海海爱数学(num.pasccpp): 题目描述未完全给出,但可能要求进行计算或逻辑推理等数学相关问题的编程解决。这类题型通常考察学生的数学知识和算法理解能力。 4. 曙曙献爱心(manage.pasccpp): 此题名称暗示其涉及数据管理或流程控制的知识点,程序可能会组织并处理大量数据,并执行排序、查找或其他操作来完成任务。 这些题目覆盖了编程基础、算法设计及数据结构等多个方面。对于参赛的中小学生而言,有助于增强他们的计算机解决问题的能力和未来在IT行业的竞争力。此外,比赛内容反映出当前中小学信息学教育重视培养学生的综合编程能力,而不仅仅是学习单一编程语言。

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客服
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  • 2017
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    2017年宁波海曙区中小学信息学竞赛复赛试题收录了该年度比赛中用于选拔顶尖编程人才的挑战性题目,旨在激发学生的逻辑思维和创新精神。 《2017宁波海曙区中小学信息学竞赛复赛试题》包含四道题目,旨在激发学生对计算机编程的兴趣,并提升他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。这类比赛通常涉及算法与数据结构的编程问题。 具体到每道题目的内容和知识点: 1. 宁宁的生肖(symbolic.pasccpp): 这道题目要求编写程序来确定给定虚岁年龄对应的中国十二生肖动物,考查的知识点包括基本输入输出操作、条件判断、数组使用以及循环结构。学生需要理解十二生肖周期性,并根据年龄计算出对应生肖。 2. 波波爱看NBA(nba.pasccpp): 题目要求从一系列包含球队名称和年份的数据中去重并按时间顺序排列输出NBA总冠军队伍,涉及字符串处理、数据输入输出以及排序算法。学生需要编写程序以检测重复项,并记录已出现过的球队。 3. 海海爱数学(num.pasccpp): 题目描述未完全给出,但可能要求进行计算或逻辑推理等数学相关问题的编程解决。这类题型通常考察学生的数学知识和算法理解能力。 4. 曙曙献爱心(manage.pasccpp): 此题名称暗示其涉及数据管理或流程控制的知识点,程序可能会组织并处理大量数据,并执行排序、查找或其他操作来完成任务。 这些题目覆盖了编程基础、算法设计及数据结构等多个方面。对于参赛的中小学生而言,有助于增强他们的计算机解决问题的能力和未来在IT行业的竞争力。此外,比赛内容反映出当前中小学信息学教育重视培养学生的综合编程能力,而不仅仅是学习单一编程语言。
  • 2017甲组青少奥林匹克
    优质
    本题目合集为2017年南海区小学甲组青少年信息学奥林匹克竞赛试题,涵盖算法、数据结构等计算机科学基础问题,旨在培养和选拔优秀的信息学人才。 2017年南海区青少年信息学奥林匹克竞赛试题(小学甲组)
  • 2017市第32届生程序设计组)与数据
    优质
    这段资料包含了2017年在宁波举行的第三十二届全市中小学编程竞赛(小学组)复赛的所有题目和相关比赛数据,旨在为对赛事感兴趣或进行备考的选手提供参考。 宁波市第32届中小学生程序设计竞赛(小学组)复赛旨在激发小学生对计算机编程的兴趣与潜力,并提高他们的逻辑思维能力。比赛于2017年3月26日下午两点至四点半举行,持续时间共计150分钟。 此次竞赛的试题包括最佳交换、买玩具、炸僵尸和梦里的难题等几道具有挑战性的编程题目。其中,“最佳交换”可能涉及数组或链表操作的问题;“买玩具”则模拟购物场景,要求参赛者利用有限预算购买一系列玩具,并通过贪心算法或动态规划实现最优组合;“炸僵尸”的游戏模拟类问题需要学生编写程序控制角色消除屏幕上的僵尸,这不仅涉及到基本编程概念如循环、条件判断等的运用,还可能涉及规则制定和策略选择;而“梦里的难题”则是一个较为抽象的问题,旨在鼓励孩子们发挥创造力解决问题。 这些题目展示了全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOIP)的一贯风格。通过参加此类比赛,小学生不仅能学习到基础编程知识,还能锻炼逻辑思维、数学分析能力和问题建模技能,在未来的信息技术领域打下坚实的基础。 此次竞赛提供的资源包括详细的题目描述、评分标准和样例输入输出等文档以及测试用的数据集,对参赛者来说非常重要。他们需要根据这些信息编写程序,并确保其能在给定的测试数据上运行正确。 总之,这场竞赛是对小学生编程能力的一次全面检验,同时也是一次寓教于乐的学习体验,在实践中提升他们的编程技能和创新能力。
  • 2018市第33届生程序设计组)
    优质
    这段简介可以这样描述:“2018年宁波市第33届中小学生程序设计竞赛(小学组)复赛试题”是面向宁波地区小学生举办的编程比赛的题目集合,旨在激发学生对计算机科学的兴趣和创造力。 数列游戏 文明社会 陷阱 汽车旅行 英文题目名称:sequence culture trap car trip
  • 2016市第31届生程序设计组)
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    该文档为2016年度在浙江省宁波市举行的第三十一届中小学生程序设计竞赛(小学组)复赛试题,旨在考察学生编程能力与逻辑思维。 复赛试题(小学组) 题目一览 试题名称 平均值 拨算盘 找画笔 射击 英文代号 average suanpan findbrush shooting 程序名 average.pas average.cpp suanpan.pas suanpan.cpp findbrush.pas findbrush.cpp shooting.pas shooting.cpp 输入文件名 average.in suanpan.in findbrush.in shooting.in
  • 2017及参考答案.docx
    优质
    这份文档包含了2017年北京市海淀区中小学生信息学奥林匹克竞赛的题目以及官方提供的参考答案,适合用于学生练习和教师教学。 2017年海淀区中小学生信息学奥林匹克竞赛原题及参考题解。
  • 2022乙组青少奥林匹克参考.pdf
    优质
    这份PDF文档包含了2022年南海区小学乙组青少年信息学奥林匹克竞赛初赛的试题内容,旨在为参赛学生提供复习和练习材料。 2022年南海区青少年信息学奥林匹克竞赛初赛试题(小学乙组)参考材料为PDF格式文档。
  • 2017合肥市组.pdf
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    该文档包含2017年合肥市举行的面向小学生的信息学竞赛的相关内容,包括比赛规则、试题及成绩等。 2017年合肥市第34届青少年信息学奥林匹克竞赛试题。通过不断做题可以有效提高能力!