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TEC-2000仿真工具,以及计算机组成原理软件。

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简介:
通过对TEC-2000教学计算机的模拟和仿真,深入了解其运行机制。在Windows平台上,该系统实现了TEC-2000教学计算机指令级的仿真,能够完整地模拟TEC-2000教学计算机的机器语言程序,涵盖了监控程序的功能。此外,该系统还具备单步执行指令的能力,并支持汇编语言源程序的交叉汇编操作,从而提供了一个全面的仿真环境。

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客服
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  • TEC-2000仿 用于教学的
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    TEC-2000是一款专为计算机组成原理课程设计的教学辅助软件。它通过虚拟实验平台帮助学生深入理解计算机硬件架构,增强理论与实践结合的能力。 在Windows平台上实现的TEC-2000教学计算机指令级模拟能够仿真运行全部机器语言程序,包括监控程序。该模拟器可以单步执行一条指令,并且支持对汇编语言源程序进行交叉汇编。
  • 仿实验系统(TEC-4A)
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    计算机组成原理的仿真实验系统(TEC-4A)是一款专为教学设计的软件工具,旨在通过模拟实验帮助学生深入理解计算机硬件架构和工作原理。它提供了一个互动的学习环境,使学习者能够探索不同组件如何协同工作以执行计算任务,从而增强理论知识的理解与应用能力。 本人的本科毕业设计现分享给大家使用。
  • TEC-8实验系统仿评测版(202209-12)
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    本软件为TEC-8计算机组成原理实验系统的仿真版本,旨在提供一个虚拟平台以帮助学习者深入理解计算机硬件架构。该评测版于2022年发布,包含多项优化与新增功能,适用于教学和自学使用。 计算机组成原理实验系统TEC-8仿真软件评测版202209-12
  • 虚拟仿
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    《计算机组成原理虚拟仿真软件》是一款旨在帮助学生和教育工作者深入理解计算机硬件结构及工作原理的教学辅助工具。通过高度仿真的交互界面与丰富的实验项目,用户可以直观地探索数据处理、存储系统以及各类逻辑电路的工作机制。该软件支持自定义设计模块,鼓励创新思维,并提供即时反馈以优化学习体验。 计算机组成原理虚拟仿真软件是一款非常不错的仿真试验工具。
  • TEC-2000教学仿(16位合逻辑)/16位合逻辑仿程序
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    《TEC-2000教学计算机仿真软件》专为教育设计,特别聚焦于16位机组合逻辑的教学与研究。此软件提供了一个强大的平台,用于模拟和分析复杂的电路系统及算法,使学生能够深入理解数字电子技术的基本原理及其应用。 TEC-2000教学计算机仿真软件是一款专为计算机科学教育设计的工具,它针对16位机的组合逻辑进行模拟,适用于教授计算机组成原理课程。该软件的主要目的是让学生在一个安全、可控的环境中理解并实践计算机系统的工作原理,而无需使用物理实验箱。 在这款软件中,学生可以接触到基本指令集和扩展指令集。基本指令集包括处理器可以直接理解和执行的基本操作命令,例如加法、减法以及数据移动等。扩展指令集则包含了更多高级功能,如浮点运算及分支跳转等,这对于编写更复杂的程序至关重要。 16位机组合逻辑模拟程序是软件的核心部分,它允许用户模拟和分析16位计算机中的组合逻辑电路。这些电路由各种逻辑门(比如AND、OR、NOT)组成,并且没有记忆功能,其输出仅依赖于当前的输入状态。通过这个模拟工具,学生可以学习如何设计及分析数据路径,并理解数据在计算机内部是如何流动与处理的。 此外,在软件中可能存在文件TEC2000.COD,它可能包含源代码或编译后的可执行程序;16位机组合逻辑模拟程序.exe是该模拟器的实际运行文件。data.ldb和data.mdb可能是数据库文件,用于存储实验数据或配置信息,并且包括各种预设的实验案例及用户自定义设置。而GAL文件可能涉及可编程逻辑器件(如通用阵列逻辑)的配置,这些设备常被用来实现特定的组合逻辑功能。 通过TEC-2000软件的学习与实践,学生不仅能掌握计算机硬件层面的知识——例如寄存器、总线及算术逻辑单元的工作原理;还能深入理解汇编语言这种直接对应机器指令的语言。同时,他们还可以通过实际操作提升对整个计算机系统运作的理解,并为未来学习操作系统和编译原理等高级课程奠定坚实基础。
  • TEC-XP16《》实验
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    《TEC-XP16 计算机组成原理》实验课程旨在通过实践操作,帮助学生深入理解计算机硬件系统的结构与工作原理,增强理论知识的应用能力。 A组指令包括基本的算术逻辑运算(如ADD、SUB)、位操作(AND、OR、XOR)及比较测试(CMP、TEST)。此外,它还包含了寄存器间的数据传输与修改(MVRR、DEC、INC等),以及条件跳转和移位操作。这些指令在取指后一步完成执行。 B组指令涵盖了内存访问和输入输出的操作,如LDRR用于从存储单元读数据到通用寄存器中,STRR则将寄存器中的内容写入指定的存储地址;PUSH、POP分别实现对堆栈操作。这类指令在取指后分两步完成:首先设置目标地址至地址寄存器AR,然后执行实际的数据传输。 C组指令包括更复杂的控制转移和数据处理功能,如CALR用于调用子程序并将返回地址存储于内存;LDRA、STRA涉及直接操作特定的内存位置。这些指令在取指后需要三步来完成:确定目标地址、读或写一次内存以及执行进一步的数据传输。 D组指令则专注于复杂的跨内存单元的操作,如CALA用于调用位于固定地址处的子程序;IRET恢复中断返回状态。这类操作通常涉及四次步骤才能完成:两次存储器访问和可能的一次数据处理动作。 这些分类方式强调了不同类型的机器语言指令在执行时所需的基本步骤数目,并有助于解释控制器的设计原理和技术细节。教学机系统实现了总共29条基本指令,用于支持监控程序及简单汇编语言编程需求;同时预留19种扩展指令供学生进一步探索设计与调试。每一条指令都对应一个简明的汇编符号名称(如ADD、SUB),其命名规则根据操作数寻址方式来定义:寄存器(R)、间接[R]、立即(D)和变址(X),以及直接地址(A)等不同形式。 这样的分类体系不仅简化了机器语言的学习过程,还为深入理解计算机硬件结构提供了基础框架。
  • 实验仿V1.0
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    《计算机组成原理实验仿真软件V1.0》是一款专为教学和自学设计的应用程序,它通过模拟真实的计算机硬件环境,帮助用户深入理解计算机系统的构成与工作原理。该软件集成了多种经典实验项目,支持在线调试与性能分析功能,旨在提高学习效率并增强实践操作能力。 计算机组成原理实验模拟仿真系统V1.0主要为正在学习该课程的学生提供帮助。
  • 实验仿.rar
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    本资源为《计算机组成原理实验仿真软件》,旨在帮助学习者通过虚拟环境深入理解计算机硬件架构与工作原理,适用于教学和自学。 计算机组原实验模拟器
  • 实验系统的TEC-8仿实验报告
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    本报告基于TEC-8计算机组成原理实验系统,详细记录并分析了多项硬件与软件层面的仿真操作,旨在加深对计算机内部结构和工作原理的理解。 本实验包括运算器组成实验、双端口存储器实验、数据通路实验以及微程序控制实验,是计组实验课的课后作业报告。
  • 第二次发布学生用实验系统TEC-8仿202203-06.rar
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    此资源为2022年版本的“学生用计算机组成原理实验系统TEC-8仿真软件”的二次更新,旨在帮助学习者更好地理解和实践计算机组成原理。该软件通过模拟真实的硬件环境,使用户能够进行各种实验操作和测试,增强理论知识的实际应用能力。 第二次发布学生用计算机组成原理实验系统TEC-8仿真软件202203-06.rar。