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十进制计数器与数码管显示的应用实例-ms14

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简介:
本项目介绍了如何使用十进制计数器实现对时间、频率等参数的精确测量,并通过数码管直观地进行数值显示,具体展示了MS14芯片在实际电路设计中的应用。 实验七 计数器、译码、显示电路 一、实验目的: 1. 学习用触发器和门电路设计逻辑电路。 2. 掌握时序逻辑电路的设计步骤。 二、实验仪器及材料: 1. 实验仪器设备:双踪示波器、数字万用表、数字电路实验箱 2. 器件:74LS248 显示译码器 1片,74LS112 双 JK触发器 2片,74LS00 二输入端四与非门 1片,74LS161 计数器 2片,74LS20 四输入端二与非门 1片 三、预习要求: 1. 复习有关计数器、译码、显示电路的理论知识。 2. 熟悉如何使用实验内容3中的器件构成8421码十进制计数器,然后将该计数器与74LS248七段译码器和LN526RK显示器连接起来形成一个完整的十进制计数、译码和显示系统。在清零后,逐个输入单次脉冲,并观察显示器上显示的数字是否按顺序递增且遵循十进制规律。

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  • -ms14
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    本项目介绍了如何使用十进制计数器实现对时间、频率等参数的精确测量,并通过数码管直观地进行数值显示,具体展示了MS14芯片在实际电路设计中的应用。 实验七 计数器、译码、显示电路 一、实验目的: 1. 学习用触发器和门电路设计逻辑电路。 2. 掌握时序逻辑电路的设计步骤。 二、实验仪器及材料: 1. 实验仪器设备:双踪示波器、数字万用表、数字电路实验箱 2. 器件:74LS248 显示译码器 1片,74LS112 双 JK触发器 2片,74LS00 二输入端四与非门 1片,74LS161 计数器 2片,74LS20 四输入端二与非门 1片 三、预习要求: 1. 复习有关计数器、译码、显示电路的理论知识。 2. 熟悉如何使用实验内容3中的器件构成8421码十进制计数器,然后将该计数器与74LS248七段译码器和LN526RK显示器连接起来形成一个完整的十进制计数、译码和显示系统。在清零后,逐个输入单次脉冲,并观察显示器上显示的数字是否按顺序递增且遵循十进制规律。
  • 74LS160二位.ms14
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  • 8421同步加法.ms14
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  • 基于74LS90(0-9)
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    本项目介绍如何利用74LS90集成芯片设计一个能够从0计数至9的十进制计数器,并实现其数值的显示。 用74LS90实现十进制计数器的设计与显示是数字电路课程设计的内容。
  • 优质
    本项目聚焦于二十四进制计数器的研究,涵盖其设计原理、实现方法及在时钟系统中的实际应用,探讨其独特优势和广阔前景。 可以将二十四进制的计数器改为两位十进制数的计数器,这样会更简单明了。
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  • 基于VHDL24.zip
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    本项目旨在利用VHDL语言设计一个24进制计数器,并将其计数值通过数码管进行实时显示。该项目包含完整的硬件描述代码和仿真测试,适用于数字电路学习及实践应用。 用VHDL编写一个24进制计数器的数码管显示程序。
  • 电路训报告.docx
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    本实训报告详细记录了学生在电子技术课程中完成的二进制与十进制计数显示译码电路的设计、搭建和调试过程,分析了实验数据并总结了相关知识与技能的学习成果。 二位十进制计数显示译码电路实训报告.docx 由于提供的文字内容完全重复,并且仅包含文件名“二位十进制计数显示译码电路实训报告.docx”,没有提及任何需要删除的联系信息或链接,因此重写后的内容依然保持原样。