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学生成绩管理系统涉及数据结构设计,C++语言用于期末大作业。

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简介:
一个使用C++和C语言开发的学生成绩管理系统,其中包含了演示视频,并集成了多种实用功能,包括:首先,系统具备录入功能,允许用户通过键盘输入学生成绩数据;其次,提供了强大的查询功能,方便用户检索所需信息;再者,支持对学生成绩进行排序,可按姓名或成绩进行排列;此外,还具备打印功能,能够将成绩数据以指定格式输出;更进一步,系统还包含统计功能,能够统计未及格学生的数量以及取得满分的学生名单;最后,所有学生信息最终会被持久化存储在文件中。该系统在开发过程中充分利用了vector类的学习和应用。

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客服
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  • C++
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    本项目旨在通过C++语言实现一个学生成绩管理系统,重点探讨其内部的数据结构设计,包括学生信息、课程成绩等模块的设计与优化。 C++ 和 C 语言编写的学生成绩管理系统包含以下功能:录入(从键盘输入)、查询、排序(按姓名或成绩)、打印以及统计(包括计算不及格学生人数及列出得满分的学生)。此外,系统还能够将学生信息最终保存到文件中。该系统利用了 vector 类的功能。
  • C/实践/
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    本项目为C语言课程的大作业,设计并实现了一个学生成绩管理系统。系统具备添加、删除、修改和查询学生信息等功能,旨在提高学生的编程能力和实际操作技能。 【C语言期末/实践/大作业】成绩管理系统 该任务要求学生使用C语言开发一个成绩管理系统。系统应具备基本的功能,如添加、删除、查询以及显示学生成绩等操作。此外,可能还需要实现排序功能以方便查看和管理数据。这不仅是对所学知识的一次检验,也是提升编程能力的良好机会。 (注:原文中未包含任何联系方式或网址信息,在重写时没有进行额外修改)
  • C适合
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    本成绩管理系统采用C语言开发,专为高校学生期末作业设计。系统具备录入、查询和管理学生成绩功能,有助于提升编程实践能力与项目管理水平。 通过本次实践环节主要实现以下目标:(1)深入理解和运用结构化程序设计的思想与方法,掌握根据实际问题选择合适的计算机存储结构来存储数据,并构建高效的算法;(2)学会如何描述算法并编写具有清晰、合理且易读的代码的小型实用程序;(3)能够设计测试方案完成程序测试工作,并撰写技术报告为文档整理奠定基础。(4)培养团队成员之间的相互学习。 具体任务是:某班级学生第一次正考的成绩信息存于score.txt文件中,记录了学号、姓名和考试成绩。bk.txt文件则包含补考学生的相关信息。编程实现以下功能: (1)能够对学生成绩数据进行增删查改操作(所有操作均依据学号执行)。 (2)按成绩从高到低排列该班级的成绩,并统计平均分及各分数段的人数,结果写入result.dat文件中。(90-100、80-90、70-80、60-70和60以下) (3)根据补考成绩更新原成绩:如果补考成绩不低于60,则以60分记;若低于60,取两次中的较高值。修改后的结果按降序排列并追加写入result.dat文件中。
  • C
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    本项目是一款基于C语言开发的成绩管理系统,旨在帮助用户高效地录入、查询和修改学生的成绩信息。通过该系统,学生和教师能够便捷地进行成绩相关的操作,有效提高了教学管理效率。 C语言期末大作业是成绩管理系统。给定一个文本段落件,其中包含两个班级所有学生的姓名、性别、班级、Java成绩和C语言成绩。首先读入文本段落件中的信息,然后提示用户进行以下操作:插入数据、删除数据、排序以及保存修改,最后可以退出系统。
  • C
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    《C语言数据结构 学生成绩管理系统》是一款基于C语言和数据结构知识开发的教学应用软件,用于管理学生的成绩信息。通过此系统,用户可以轻松实现学生基本信息录入、成绩查询与统计等功能,有助于提高教学管理效率。 学生成绩管理是学校教务部门日常工作的重要组成部分,涉及大量的信息处理。本项目旨在模拟这一过程,并通过菜单选择方式实现以下功能:输入学生数据;输出学生数据;查询学生数据;添加学生数据;修改学生数据;删除学生数据;保存学生数据。
  • 课程二)- (C)
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    本项目为大学二年级的数据结构课程设计作品,采用C语言开发,实现了一个学生成绩管理系统。该系统能够有效地录入、查询和修改学生的成绩信息,帮助用户更好地进行成绩的统计与分析。通过此项目,学生可以深入理解并实践数据结构的基本概念及其在实际问题中的应用。 本系统具备录入、显示、查找、修改、排序、删除、保存、读取及退出九大功能。为了永久性地保存学生信息,该系统的数据采用文件存储的形式设计,并且功能全面。目前,学生信息包括姓名、学号、专业、性别、年龄以及数学成绩、英语成绩和计算机成绩等项目及其总分。
  • C课程
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    本项目是采用C语言开发的学生学业成绩管理软件,旨在实现学生信息及成绩的有效管理和统计分析,适用于教学与科研领域。作为数据结构课程的一部分,该项目不仅锻炼了编程技能,还加深了对数据组织和算法应用的理解。 用C语言编写一个程序,能够执行多种排序算法,并在排序完成后输出结果。该程序使用配置文件存储数据,存储结构为结构体数组。其中的排序算法采用快速排序方法。整个程序大约包含五百行代码。
  • C
    优质
    本系统采用C语言编写,旨在实现对学生成绩的有效管理和分析。它涵盖了数据结构的基本应用,支持成绩录入、查询、统计及排序等功能,帮助学生和教师便捷地进行学业评估与监控。 大二数据结构课程设计期末作业要求如下:使用结构体存储学生信息(学号、姓名、年龄、专业、语文成绩、数学成绩、英语成绩、总分及平均分)。功能模块包括增删改查学生的个人信息,支持通过学号和姓名进行查找;还包括排序以及索引文件的读取与保存。
  • .c
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    本作品为《数据结构》课程的大作业项目,旨在设计并实现一个成绩管理系统。该系统利用C语言编写,采用链表、数组等数据结构存储和操作学生及课程的成绩信息,具备增删查改等功能,帮助用户高效管理学生成绩记录。 这份大作业使用数组进行排序,简单易懂且容易学习,数据结构也不复杂,非常适合那些为完成大作业而烦恼的大学生朋友们。它方便临时抱佛脚,并且由于难度适中,在答辩时也不会太难应对。这份作业在满足要求的同时,也能帮助学生顺利通过答辩。
  • CV6.0
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    本项目为一款采用C语言编写的学生成绩管理系统,支持学生信息录入、查询、成绩修改及统计分析等功能,适用于教学管理和学术研究。版本V6.0进行了多项优化与升级。 设计一个学生信息管理系统V6.0,该系统包括学生成绩数据的求和、排序、查找(包括模糊查找)、分类统计、输出及文件读写的操作功能。具体实现如下菜单驱动的学生信息管理系统的各项要求: 1. 录入每个学生的学号、姓名、学院以及各科考试成绩。 2. 计算并显示每位学生总分及其平均分。 3. 分析每门课程的总分数和平均数。 4. 统计各个学院的学生人数。 5. 根据学生的总分由高到低进行排名,生成名次表。 6. 按照姓名字母顺序排列成绩列表。 7. 通过学号查询学生在系统中的排名及其考试成绩信息。 8. 使用姓名搜索并显示该生的排名及考试成绩详情。 9. 实现模糊查找功能:依据用户输入的关键数字,展示所有符合条件的学生的信息(即其学号以指定数字符开头)。 10. 按照A(90-100分)、B(70-89分)和C(69及以下分数)三个等级对每门课程进行统计,并计算各类别的人数及其所占比例。 11. 输出每位学生的学号、姓名、所属学院,各科考试成绩以及所有科目总评成绩与平均值排名情况。 12. 将学生信息记录保存至文件中。 13. 从文件读取并展示每个学生的完整数据信息。 以上功能通过菜单驱动的方式实现,并提供选项以结束程序。