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PL语言编译器在编译原理大作业实习中得到扩充。

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简介：
该资源是一份针对PL语言编译器的扩展报告，其中包含了详尽的实验数据以及完整的源代码。这些源代码均以PASCAL语言编写。这份编译器扩展的重点在于对多种语句结构的丰富和增强，具体包括：复合赋值语句的扩展、case语句的扩充、if-else语句的完善、repeat语句的功能提升，以及for语句的增强，涵盖了begin...end语句块的支持。此外，该报告还特别强调了对for循环语句的优化，使其能够支持downto循环结构，并具备灵活的循环步长调整功能。

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  • PL语言编译器扩展 编译原理课程实习项目
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    本项目为《编译原理》课程设计，旨在通过开发PL语言编译器的扩展功能，增强学生对词法分析、语法解析及代码生成的理解与实践能力。 此资源为PL语言编译器扩充报告，包括详细实验报告和源代码，用PASCAL语言编写。编译器的扩充内容包括：复合赋值语句、case语句、if else 语句、repeat语句以及for语句的所有支持。此外还扩展了begin...end结构的支持，并且对于for循环也增加了downto和改变循环步长的功能。
     
  • 编译原理实验_扩展PL语言
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    本课程为《编译原理》实践环节，旨在通过设计与实现扩展版PL（编程语言）来深化学生对词法分析、语法解析及代码生成等核心概念的理解。 编译原理的大实验包括对PL语言的扩充，并需要撰写详细的实验报告。
     
  • PL/0编译器扩展在编译原理中的应用
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    本文探讨了基于PL/0语言的编译器扩展技术，并分析其在编译原理教学与实践中的应用价值。通过实例展示了如何改进和优化编译过程，为学习者提供深入理解编译机制的新途径。 在编译原理的PL/0编译器实验基础上进行以下扩充： 1. 增添保留字 ELSE、FOR、TO 和 DOWNTO。 2. 添加运算符 +=、-=、++ 和 --，并将不等号 # 修改为 <>。 3. 在条件语句中增加 ELSE 子句。 4. 扩展赋值运算以支持 += 和 -= 运算符。 5. 引入新的循环结构 REPEAT <语句序列> UNTIL <条件>。
     
  • PL/0语言功能扩充的编译原理实验报告
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    本实验报告详细探讨了在经典教学编程语言PL/0的基础上进行功能扩展的编译原理实现过程，包括词法分析、语法分析及语义处理等关键技术环节，并对优化后的程序执行效率进行了评估。 这篇实验报告总结了我对PL/0语言C语言版本的功能扩充工作以及测试用例的设计与实施过程，并记录了我的心得及感想。此外，还详细描述了操作步骤。
     
  • 扩展PL/0语言的编译原理实验
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    本实验基于经典PL/0语言，通过添加新的语法结构和语义功能，深入探讨编译器的设计与实现过程，增强对编译原理的理解。 大学编译原理课程实验课要求使用C++编写源代码，并对PL语言进行扩充，添加for、else、repeat、while、until等关键字。
     
  • 山东大学编译原理PL/0语言编译实验
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    本实验为《编译原理》课程设计，基于PL/0语言，旨在通过实践加深学生对词法分析、语法分析及代码生成等核心概念的理解与应用。 PL/0语言的编译程序采用以语法分析为核心、一遍扫描的编译方法。首先，建立一个词法分程序GETSYM（函数）来处理PL/0语言中的词汇元素；其次，构建一个语法分析程序BLOCK（函数），用于解析和生成抽象语法树；最后，设计了一个解释执行目标代码的函数，该函数包含了所有源码及最终实验报告的内容。
     
  • PL/0语言编译器设计的编译原理实验题
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    本实验题旨在通过实现PL/0语言的编译器来教授和实践编译原理的核心概念。学生将学习词法分析、语法分析以及代码生成等技术，并亲手完成一个小型编译器项目，加深对编译过程的理解。 PL/0词法分析、语法分析、语义分析与中间代码生成、解释执行以输出最终结果，并展示目标代码、符号表以及解释执行的结果。
     
  • PL/0语言功能扩展的编译原理实验
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    本实验基于PL/0语言进行功能扩展，并实现其编译过程。通过该实践，学生能深入理解编译器的工作机制及优化策略，增强程序设计能力。 扩展了PL/0的功能，加入了注释、一维数组支持、else子句以及repeat-until结构，并且实现了带有参数的过程功能。
     
  • PL/0 语言编译器的编译原理实验报告分析
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    本实验报告详细探讨了基于PL/0语言的编译器设计与实现过程，涵盖了词法分析、语法分析、语义检查及目标代码生成等环节，旨在加深对编译原理的理解。 本实验的目标是通过阅读和解析PL/0语言编译器的源代码来深入理解编译过程中的各个阶段（包括词法分析、语法分析、语义分析及中间代码生成等），并熟悉编译系统软件结构，同时激发学生的学习兴趣。该实验要求学生具备基本程序设计技巧（使用C语言）以及阅读大型程序源代码的能力，并能掌握和理解整个编译过程的各个逻辑阶段及其功能。此外，还期望学生们能够全面把握整个系统（即PL/0语言编译器分析实验报告）。
     
  • PL/0语言编译器源代码（山东大学编译原理实验用）
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    这段内容是为《PL/0语言编译器源代码》撰写的简介，专为山东大学编译原理课程设计。它包含用于教学与实践操作的完整编译器源码，有助于学生深入理解编译过程和优化技术。 PL/O 语言编译器程序分为三个部分：词法分析、语法分析和目标代码生成，并且提供了中间代码生成的结果以进行模拟仿真。本程序使用JAVA编写，在Eclipse环境中可以直接运行。