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广州大学2019年《计算机组成》课程设计.doc

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简介:
本文档为广州大学2019年《计算机组成》课程设计报告,涵盖了学生在该课程中的项目实践、理论应用及技术探索内容。 实验报告详细要求如下: 1. 掌握算术、逻辑及移位运算的实验内容,并熟练运用ALU(算术逻辑单元)中的控制信号。 2. 理解存储器组织结构,掌握其读写方式以及与总线组成的完整数据路径。同时熟悉地址总线和数据总线的工作原理。 3. 掌握指令系统的构成及其取指、执行过程。 4. 深入理解CPU的微程序控制机制。 题目要求综合运用所学计算机体系结构知识,设计并实现一个包含16条特定指令集架构的计算模型。

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  • 广2019.doc
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    本文档为广州大学2019年《计算机组成》课程设计报告,涵盖了学生在该课程中的项目实践、理论应用及技术探索内容。 实验报告详细要求如下: 1. 掌握算术、逻辑及移位运算的实验内容,并熟练运用ALU(算术逻辑单元)中的控制信号。 2. 理解存储器组织结构,掌握其读写方式以及与总线组成的完整数据路径。同时熟悉地址总线和数据总线的工作原理。 3. 掌握指令系统的构成及其取指、执行过程。 4. 深入理解CPU的微程序控制机制。 题目要求综合运用所学计算机体系结构知识,设计并实现一个包含16条特定指令集架构的计算模型。
  • 广原理
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    《广州大学计算机组成原理课程设计》是一门结合理论与实践的教学项目,旨在通过实际操作加深学生对计算机硬件结构和工作原理的理解。 了解计算机组成与原理是学习计算机科学的基础之一。这包括理解硬件组件如中央处理器、内存以及输入输出设备的工作方式,同时也涵盖了操作系统和其他软件如何利用这些硬件来执行任务的理论知识。掌握这一领域的知识对于深入研究计算机系统的设计和优化至关重要。
  • 广原理实验报告(ZIP文件)
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    该文档为广州大学学生完成的《计算机组成原理》课程设计实验报告,内含实验分析、结果及讨论等内容,以压缩包形式提供。 一、本课程设计的性质、目的与任务 《计算机组成与系统结构课程设计》是计算机学院各专业集中实践性环节之一,在学生完成《计算机组成与系统结构》这门课的学习之后,进行的一次全面综合练习。其目的是让学生能够运用所学的计算机原理知识,自行设计并实现一台模型计算机,以此来巩固已掌握的知识,并提升分析和解决问题的能力。 二、本课程设计的基本理论 1. 掌握算术运算、逻辑运算以及移位操作实验,熟悉ALU(算数逻辑单元)中各种控制信号的应用。 2. 理解存储器的组织结构及其读写方式,掌握与总线相关的数据路径组成,并深入学习地址总线和数据总线的工作机制。 3. 了解指令系统的构成以及取指、执行等过程的基本原理。 4. 学习CPU微程序控制技术的基础知识。 三、题目 综合运用所学的计算机理论知识来设计并实现一个具有特定指令集结构模型计算机。
  • 广生的原理
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    《广大学生的计算机组成原理课程设计》是一本专为学习计算机科学的学生编写的教材,旨在通过实践项目加深学生对计算机硬件结构的理解。书中涵盖了从理论知识到实际操作的全方位指导,帮助学生掌握计算机系统的核心概念和工作原理,培养他们的动手能力和创新思维。 广大计组课设.IS文件是指在广东工业大学计算机组成原理课程设计过程中使用的特定文件类型。这类文件通常用于存储与该课程相关的实验数据、程序代码或其他重要资料。对于需要使用此类文件的学生来说,正确理解和操作这些IS文件是非常重要的。建议学生仔细阅读教师提供的指导书,并积极参加课堂讨论和实验室实践以更好地掌握相关知识和技术技能。
  • 广视觉作业.zip
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    这是一个包含广州大学学生完成的计算机视觉课程相关作业的压缩文件,内含代码、报告和实验数据等资料。 广州大学2021年计算机视觉课程的平时作业是由wsw老师布置的,内容比较简单,因此不需要专门撰写博客介绍。
  • 广2015-2021考研专业真题
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    本资料汇集了广州大学自2015年至2021年间每年计算机专业硕士研究生入学考试的真实试题,为备考学子提供详实的复习参考依据。 广州大学2015年至2021年考研计算机专业课真题。
  • 2013东北原理报告
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    本报告为2013年东北大学学生在《计算机组成原理》课程中的设计作品集锦,涵盖多种基于理论课程的实践创新项目。 东北大学计算机组成原理课程设计报告包含汇编代码。
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    本资料为广州大学计算机专业学生准备的《计算机组成原理》课程复习资源,内含历年试题、重点笔记及解析等,旨在帮助学生系统掌握考试要点。 包含:12级组成原理A卷答案、2017年组成原理复习资料、2018年计算机组成原理复习习题以及2018年的复习提纲,老古提到的四个复习资料。
  • 山东软件院2022原理
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    本课程设计由山东大学软件学院在2022年开设,旨在通过实践加深学生对计算机硬件结构的理解,涵盖指令集体系结构、处理器设计等内容。 完成了扩展三的项目,并且最终获得了A等级评价。尽管每年的具体要求会有所不同,但总体架构要么是基于总线设计,要么是非总线设计;同时,运算方面的要求可能涉及加法或乘法操作。希望这段经历能够给学弟学妹们带来一些启发和思路。