Advertisement

数学建模课程课件及期末大作业

  •  5星
  •     浏览量: 0
  •     大小:None
  •      文件类型：ZIP

简介：
本课程提供全面的数学建模教学资源与实践指导，涵盖各类经典模型、案例分析及编程技巧，并鼓励学生通过期末大作业将所学知识应用于解决实际问题。 数学建模课程包括课件和期末大作业。

全部评论 (0)

还没有任何评论哟~
客服
客服
客服关闭
  • 数学建模课程课件及期末大作业
    优质
    本课程提供全面的数学建模教学资源与实践指导，涵盖各类经典模型、案例分析及编程技巧，并鼓励学生通过期末大作业将所学知识应用于解决实际问题。 数学建模课程包括课件和期末大作业。
     
  • UML课程期末大作业
    优质
    本课程的大作业是使用UML工具设计并实现一个软件系统。学生需完成需求分析、类图绘制及代码编写等环节，旨在培养模型驱动的设计思维和团队协作能力。 期末作业选题建议： 一、实验目的与任务 1. 目的：通过本次实验加深对本学期所学内容的理解，并掌握使用Rational Rose2003进行软件建模的技术，同时熟悉面向对象的思想及UML基本概念，提高系统分析和设计能力。 2. 任务：选定课题、组建团队并合理分配成员职责；适应项目管理环境；培养团队合作精神。 二、实验内容与要求 根据各组所选的主题，小组推荐一名组长负责项目的整体规划，并确保资源的适当调配。每位参与者需明确其在特定环节中的角色和责任。全体组员需要就关键问题达成一致意见并进行有效的沟通交流，以推动项目进程；熟悉分析设计流程及具体UML建模技巧。 三、实验题目 期末作业可以参考附录1中提供的选项或者根据个人兴趣选取一个实际存在的场景来构建模型（如餐饮服务、课堂学习等）。任何领域都可以作为选题范围。 四、实验步骤 1. 需求分析：编写需求说明文档并创建用例图及其关键用例描述。 2. 结构化设计阶段，制作系统的类图以体现对象之间的关系和属性。 3. 行为建模：依据所建立的用例模型选择合适的工具和技术来描绘系统的行为模式（顺序、协作及状态变化等）。 4. 设计实现：完成构件图与部署图的设计工作。
     
  • UML课程期末大作业
    优质
    《UML课程期末大作业》是学生在完成一学期统一建模语言（UML）学习后提交的重要作品。该项目要求运用课堂所学知识，通过构建复杂系统模型来展示对UML的理解与应用能力，涵盖用例图、类图等的绘制与分析。 关于UML的一些心得：从需求分析到绘制各种图的过程总结了一些经验和技巧，在实际项目中的应用让我对UML有了更深入的理解。通过不断的实践与学习，我逐渐掌握了如何有效地使用UML来提高软件开发的效率和质量。希望这些心得体会能够帮助其他开发者更好地理解和运用UML工具。
     
  • SQL课程期末大作业
    优质
    本课程期末大作业聚焦于运用SQL进行复杂数据查询与分析，涵盖数据库设计、数据操作语言的应用及性能优化等内容，旨在提升学生在实际项目中的数据库管理能力。 SQL期末大作业：图书馆管理系统，内容全面且足够使用。
     
  • SSM课程期末大作业
    优质
    《SSM课程期末大作业》是学生在完成一学期对Spring、Spring MVC和MyBatis框架的学习后所提交的一个综合性项目。该项目旨在通过实际操作加深对相关技术的理解与应用，涵盖从需求分析到系统实现的全过程。 这是一份基于SSM技术的期末课程设计作业。结合了ssm技术和bootstrap来迅速搭建出简洁美观的页面，希望能为大家提供帮助。如果喜欢的话，请点赞支持一下哦！么么哒。
     
  • 大学期末网页设计课程作业
    优质
    本课程作业为大学期末网页设计课的作品集，展示了学生在课程中所学习到的各种技能和知识的应用成果。通过HTML、CSS以及JavaScript等技术的学习与实践，学生们创作出了功能丰富且美观大方的个人网站或专题页面，充分体现了他们在信息架构、用户体验及视觉设计等方面的专业素养。 刚刚完成了期末作业，虽然感觉一般般，但提交的话应该没问题。
     
  • OpenGL图形学课程期末大作业.pdf
    优质
    本PDF文档是关于OpenGL图形学课程的期末大作业，详细记录了学生使用OpenGL进行图形编程的学习成果和实践项目。 ### 项目概述 本项目旨在创建一个海面日出的场景，在该场景中天空上有飞机，海上有小船，并且在远方被雾遮挡的地方有一座金色宝塔。 ### 用户交互介绍 1. **鼠标移动** - 鼠标移动可以控制视角的变化。 2. **滚轮滑动** - 通过滚动鼠标的滚轮可以直接放大或缩小场景的视图范围。 3. **按键操作** - 使用键盘上的`W`(上)、`A`(左)、`S`(下)和`D`(右)键来控制视角在三维空间中的移动。 ### 引用库介绍 1. **Glad库**：用于访问OpenGL的规范化接口，简化了对OpenGL函数指针的管理。 2. **GLFW库**：一个跨平台图形、窗口管理和输入处理库。在这个项目中用来创建和管理主窗口，并且负责处理用户交互如鼠标移动与滚轮操作以及键盘按键事件。 3. **glm库**：提供向量及矩阵运算，方便在C++代码中进行数学计算。 4. **Assimp库**：用于导入多种格式的3D模型文件（例如OBJ），在此项目可能用来加载宝塔和其他3D对象。 5. **stb_image.h**：一个单头文件图像处理库，支持读取JPEG、PNG等多种图片格式，主要用于加载天空盒或其他纹理贴图。 ### 交互功能说明 用户可以通过以下方式与场景进行互动： - 鼠标移动用于改变视角； - 滚动鼠标滚轮可以缩放视图范围； - 使用`W`（上）、`A`（左）、`S`（下）和 `D`(右)键来控制摄像机的平移，从而在三维空间中自由探索场景。 ### 项目意义 本项目的实施不仅展示了基本计算机图形学原理的应用，如投影变换、光照计算以及雾化效果等，并且通过使用OpenGL进行3D渲染提供了实践机会。借助上述库的帮助，学生能够更专注于构建和实现复杂的视觉场景而不必深究底层技术细节。此外，该项目还涉及到空间坐标转换、纹理贴图及深度测试等内容的学习与应用，这些都是图形学课程中的核心概念。 此项目有助于K12教育阶段的学生理解理论知识的实际应用场景，并增强他们的编程能力和问题解决技巧。
     
  • 模式识别课程的期末大作业
    优质
    本课程的大作业是模式识别领域的一个实践项目，旨在帮助学生将课堂上学习到的理论知识应用到实际问题中，通过设计和实现具体的模式识别系统或算法，加深对模式识别技术的理解。 一、非参数估计法之Parzen窗估计与K最近邻估计 本实验的目的是学习Parzen窗估计和k最近邻估计方法。在之前的模式识别研究中，我们假设概率密度函数的参数形式已知，即判别函数J(.)的参数是已知的。本节使用非参数化的方法来处理任意形式的概率分布而不必事先考虑概率密度的参数形式。在模式识别中有许多令人感兴趣的非参数化方法，Parzen窗估计和k最近邻估计就是两种经典的估计法。 二、支持向量机编程 1. 题目描述 1.1 线性分类 sp=[3,7; 6,6; 4,6;5,6.5] % 正样本点 sn=[1,2; 3,5;7,3;3,4;6,2.7] % 负样本点 加入两个不可分点进行软间隔分类。
     
  • 大连大学嵌入式课程期末大作业
    优质
    《大连大学嵌入式课程期末大作业》是大连大学计算机科学与技术学院学生在完成一学期学习后提交的一项综合性实践项目。该项目旨在考察学生们对嵌入式系统理论知识的理解及其应用能力，涵盖硬件设计、软件编程等多个方面，鼓励学生团队合作创新，解决实际问题，为今后的职业生涯打下坚实基础。 一、系统分析与总体设计 21. 选题的意义 22. 需求分析 33. 总体设计 二、系统的详细设计 71. 图案方块的连接判断 三、系统实现与调试 101. 鼠标交互功能的实现 102. 绘图功能的实现 112.1 绘图方案的设计 112.2 绘图资源的载入与初始化 132.3 游戏区域的绘制 四、系统运行的结果 总结
     
  • QT课程设计，期末大作业
    优质
    本课程为学生提供了一个实践平台，通过设计和完成一个完整的项目来综合运用所学知识。期末大作业要求学生团队合作，解决实际问题，展示学习成果。 QT作业要求包括图像处理与视频处理功能： 1. 软件具备菜单、工具条，并支持快捷键操作。 2. 可通过文件对话框打开单张或多张图片进行访问（软件兼容多种格式）； 3. 打开的图片可以在程序中央区域显示； 4. 提供灰度化、二值化、3×3均值滤波、伽马变换及边缘检测等图像处理功能，同时鼓励添加其他创新性功能。 5. 程序支持中文和英文界面切换，用户可根据个人偏好选择使用语言。