Advertisement

浙大版《C语言程序设计实验与习题指导(第三版)》PTA编程题参考答案.rar

  •  5星
  •     浏览量: 0
  •     大小:None
  •      文件类型:None


简介:
本资源包含浙江大学《C语言程序设计实验与习题指导(第三版)》中所有PTA平台编程题目的参考解答,适合学习C语言的师生使用。 近一个月来,我在PTA平台上通过自学C语言并练习编写代码积累了经验。其中一些算法可能并不复杂或高明,并且有些想法借鉴了其他高手的思路。希望这段经历能对初学者有所帮助。

全部评论 (0)

还没有任何评论哟~
客服
客服
  • C)》PTA.rar
    优质
    本资源包含浙江大学《C语言程序设计实验与习题指导(第三版)》中所有PTA平台编程题目的参考解答,适合学习C语言的师生使用。 近一个月来,我在PTA平台上通过自学C语言并练习编写代码积累了经验。其中一些算法可能并不复杂或高明,并且有些想法借鉴了其他高手的思路。希望这段经历能对初学者有所帮助。
  • C3)》PTA.zip
    优质
    本资料包含浙江大学出版社出版的《C语言程序设计实验与习题指导(第3版)》一书中的PTA平台编程题目的参考答案,适用于学习和教学使用。 浙大版《C语言程序设计实验与习题指导(第3版)》题目集的编程题参考答案以ZIP文件形式提供。
  • C(3)》PTA目集().pdf
    优质
    本书为浙江大学《C语言程序设计》课程的配套教材,提供丰富的PTA在线编程练习及详细解答,帮助学生巩固和提高编程技能。 PTA 浙大版《C语言程序设计实验与习题指导(第3版)》题目集(参考答案).pdf 由于文档需要显示五次以上,请简化为: 请参阅 PTA 浙大版《C语言程序设计实验与习题指导(第3版)》题目集的参考答案。
  • 《Python四章PTA
    优质
    本资料为浙江大学计算机学院编写《Python程序设计》教材第四章的配套练习题详解与解答,旨在帮助学习者巩固所学知识并提升编程技能。 【Python程序设计】第四章的编程题目主要涵盖了基础的算法设计和数据处理,涉及的知识点包括: 1. **循环与条件语句**:在第二题判断素数的问题中,使用了`for`循环和`if`条件判断来检验一个数是否为素数。通过遍历2到数字的一半,检查是否有能整除该数的因子。 2. **列表操作与条件输出**:第三题中,利用列表存储找到的素数,并在适当的位置打印结果。这里运用了列表的`append()`方法添加元素以及使用`for`循环和`if`判断来控制输出格式。 3. **数学运算与递归**:第四题的猴子吃桃问题采用了递归的思想。从倒推的角度出发,根据最后一天剩下的桃子数量逆向计算第一天摘的桃子数。这里运用了`for`循环和数学公式进行递归计算。 4. **序列操作与迭代**:第五题求分数序列的总和使用了迭代的方法。每次迭代中更新当前项的分子和分母,然后累加到总和中。这个题目体现了序列操作和迭代的重要概念。 5. **条件判断与浮点数运算**:第六题关于运费打折的问题采用了多个`if-elif-else`语句进行条件判断,并根据距离计算不同的折扣率。涉及到浮点数的乘法和取整操作。 6. **数学函数与最大公约数与最小公倍数**:虽然题目未提供完整内容,但通常这类问题会用到求两个数的最大公约数(GCD)和最小公倍数(LCM)的方法,如欧几里得算法(Euclidean algorithm)。 7. **输入与输出处理**:所有题目都涉及到用户输入的处理。例如使用`input()`获取数据、通过`map()`函数转换输入的数据类型以及利用`print()`函数显示结果。此外还可能用到`split()`函数来分割字符串。 解答这些题目的关键在于理解问题的需求,选择合适的算法,并有效地组织代码。对于初学者而言,这样的练习有助于提升逻辑思维能力和Python编程技巧。面对更复杂的问题时,则需要学习如何调试代码、优化算法以及重视代码的可读性和效率,并遵循良好的编程规范。
  • PythonPTA及代码 PTA-Python-Answers
    优质
    本资源提供浙江大学出版的《Python程序设计》课程中PTA平台题目的参考答案与完整代码,帮助学习者巩固编程知识和技能。 【Python程序设计与PTA平台】 在编程学习过程中,Python因其简洁易读的语法及强大的功能而被广泛使用。浙江大学(浙大)教学中经常采用PTA(在线评测系统)来让学生进行编程练习。PTA_Python_Answers是一个专门针对浙大PTA平台的Python程序设计题目集参考代码库,它提供了大量题目的解决方案,对于学习Python编程和提升算法能力的学生来说非常宝贵。 1. **基础知识**: - 变量与数据类型:支持整型、浮点型、字符串及布尔型等基本数据类型。 - 运算符:包括算术运算符、比较运算符、逻辑运算符以及赋值运算符等。 - 流程控制:如if-else语句,for循环和while循环;函数定义与调用也是重要内容。 - 集合与列表:Python中的列表和集合是动态大小的,并支持添加元素、删除元素及成员关系测试等多种操作。 - 字典:键值对存储方式灵活高效,常用于数据映射和查找。 2. **进阶概念**: - 类与对象:面向对象编程中通过类创建对象实现封装、继承和多态。 - 异常处理:使用try-except语句捕获并处理程序运行时可能出现的错误。 - 文件操作:读写文件,以及对文本或二进制数据进行处理。 - 模块与包:Python利用模块来组织代码,并通过导入其他模块复用已有功能;包则用于管理大型项目结构。 3. **PTA平台介绍**: - PTA是为教学设计的在线自动评测系统,支持多种编程语言环境和多题目的提交及评测。 - 学生在平台上可以提交自己的程序代码,由系统运行并给出结果、时间消耗等信息以帮助检查代码正确性和效率。 - 题目包括基础算法、数据结构等内容,有助于全方位提高学生的编程技能。 4. **参考代码的作用**: - 学习参考:通过查看解决方案了解不同问题的解题思路和实现方法,学习如何组织代码及优化算法; - 对比分析:将自己编写的方法与提供的答案对比找出不足之处并改进编程技巧。 - 自我检验:使用标准答案验证个人解答是否正确以避免因小错误导致评测失败。 5. **开发工具**: - 开发环境如PyCharm、VSCode等提供代码编辑器,调试功能及自动完成等功能; - 插件工具有Jupyter Notebook用于交互式编程和数据分析;Pip管理Python库;Black进行代码格式化以及pytest执行单元测试等。 6. **算法与数据结构**: - 常见算法如排序(冒泡、选择、插入、快速及归并)、搜索(线性、二分及哈希)和图算法(Dijkstra,Floyd-Warshall,Prim等); - 数据结构包括数组、链表、栈队列树(二叉树平衡树),以及图。理解和熟练使用它们是解决复杂问题的关键。 7. **实践应用**: - Web开发:利用Flask或Django框架构建Web应用程序。 - 数据分析:借助NumPy,Pandas和Matplotlib进行数值计算数据清洗及可视化; - 科学计算:SciPy用于科学运算SymPy则支持符号计算; - 自动化测试与网页抓取:SeleniumScrapy。 通过学习这些知识点并结合PTA平台提供的题目与参考代码,学生不仅能够掌握Python编程的基础知识,还能深入理解算法和数据结构,并提高解决问题的能力。此外利用强大的Python生态系统可以涉足更多领域如数据分析机器学习网络编程等。
  • C(谭浩强
    优质
    本书提供了《C程序设计》(谭浩强第三版)教材中全部习题的答案和解析,旨在帮助学习者加深对C语言的理解与掌握。 第1章 位运算 编写一个函数getbits,从一个16位的单元中取出某几位(即该几位保留原值,其余位为0)。函数调用形式如下: ```c int getbits(int x, int p, int n); ``` 其中x是原始数据,p表示开始位置,n表示要取多少位。 编写一个函数来对一个16位的二进制数取出它的奇位数(即从左边起第1、3、5……15位)。 编一程序检查计算机系统的C编译器在执行右移时是按照逻辑位移的原则,还是算术右移。如果是逻辑右移,请编写一个函数实现算术右移;如果是算术右移,请编写一个函数实现逻辑右移。 编写一个名为move的函数用来实现左右循环位移。调用方法如下: ```c int move(int value, int n); ``` 其中value为要循环位移的数,n表示位移的位数。如n<0时为左移;n>0时为右移。 例如:当n=4时,表示需要向右移动四位;若n=-3,则需向左移动三位。 第2章 文件操作 从键盘输入一个字符串,并将其中的小写字母全部转换成大写字母后输出到磁盘文件“test”中保存。输入的字符串以!结束。 有两个磁盘文件“A”和“B”,各存放一行字母,要求把这两个文件中的信息合并(按字母顺序排列),然后输出到一个新文件C中。 有5个学生,每个学生有3门课的成绩,从键盘输入上述数据(包括学号、姓名及三门课程成绩)。计算出平均分后将原有数据和计算的平均分数存入磁盘文件stud中。之后执行插入操作:在已排序的学生成绩文件基础上加入一个学生的成绩,并按新的平均值重新排列。 对上题结果,不建立新文件而直接保存到原有的stu_sort文件内。 有一磁盘文件名为emploee,存放职工数据(包括姓名、编号、性别、年龄、住址及工资)。要求从该文件中提取出员工的名称和工资信息,并创建一个简明的职工工资记录文件。最后,在“职工工资”文档基础上删除一名员工的信息并保存回原文件。 以上编程任务需根据题目描述实现相关功能,确保程序能够正确处理输入输出、数据结构及算法逻辑等各个方面的要求。
  • C.rar
    优质
    《C语言程序设计(第三版)》配套习题解答与源代码资源包,包含书中所有练习题目的参考答案及完整编程示例,有助于加深对课程内容的理解和掌握。 该文件包含了浙江大学出版的《C语言程序设计(第3版)》教材中所有出现在PTA网站上的编程类练习题和课后习题的源程序。
  • Python四章
    优质
    本页面提供了浙江大学出版社出版的《Python程序设计》教材中第四章所有编程习题的标准解答和代码示例,旨在帮助学习者理解和掌握相关知识点。 中国大学MOOC Python程序设计第四章全部的编程题答案(浙江大学)可以参考一下,后续还会上传其他章节。
  • 《Python五章
    优质
    本资源提供浙江大学出版社出版的《Python程序设计》教材第五章所有编程习题的标准解答和解析,帮助学习者深入理解Python编程知识与实践技巧。 中国大学MOOC《Python程序设计》第五章全部的编程题答案(浙江大学)可以参考一下,后续还会上传其他章节。
  • C3)课后详解完整
    优质
    《C语言程序设计(第3版)》课后答案及实验习题指导详解完整版是一本专门为学习C语言的学生编写的辅助教材,提供了详细的解答和实践操作指南。 《C语言程序设计》第三版(作者:何钦铭、颜晖,出版社:高等教育出版社)的课后习题答案及实验与习题指导练习答案非常完整,涵盖了选择题、填空题和编程题的答案。这份资源很难找到,请给予好评表示感谢。如果需要解压码的话是www.daanjia.com。