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WEB技术课程设计报告书.docx

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简介:
《WEB技术课程设计报告书》涵盖了学生在Web技术课程中的项目实践、设计方案及实现过程等内容,是展示学习成果的重要文档。 采用 SSM 框架来实现一个基于 Web 的用户管理系统,该系统需具备以下功能: 1. 必须提供用户注册、个人资料编辑、密码更改以及登录与注销等功能,并设计响应式界面,在屏幕分辨率低于800px时自动隐藏左侧的菜单栏。 2. 实现对所有用户的管理,包括显示信息列表、查询、编辑和删除等操作。需要具体的设计界面来实现这些功能。 3. 可选完成文章的信息管理模块,允许每个用户可以发布多篇文章。在文章管理系统首页展示统计数据(既有表格形式也有图表形式),进入详情页面后能够进行对特定用户的全部文章的增删改查操作,并设计相应的界面。 以上为系统的核心需求概述,需确保功能实现与用户体验的设计相辅相成。

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  • WEB.docx
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    《WEB技术课程设计报告书》涵盖了学生在Web技术课程中的项目实践、设计方案及实现过程等内容,是展示学习成果的重要文档。 采用 SSM 框架来实现一个基于 Web 的用户管理系统,该系统需具备以下功能: 1. 必须提供用户注册、个人资料编辑、密码更改以及登录与注销等功能,并设计响应式界面,在屏幕分辨率低于800px时自动隐藏左侧的菜单栏。 2. 实现对所有用户的管理,包括显示信息列表、查询、编辑和删除等操作。需要具体的设计界面来实现这些功能。 3. 可选完成文章的信息管理模块,允许每个用户可以发布多篇文章。在文章管理系统首页展示统计数据(既有表格形式也有图表形式),进入详情页面后能够进行对特定用户的全部文章的增删改查操作,并设计相应的界面。 以上为系统的核心需求概述,需确保功能实现与用户体验的设计相辅相成。
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    本报告详述了在WEB课程中进行的设计项目,涵盖了需求分析、系统架构规划、前端后端开发技术及用户体验优化等内容。 web课程设计报告 1 概述 1.1 设计目的 1.2 设计任务 1.3 可行性分析 2 支撑环境规划 3 系统目标和设计原则 3.1 系统目标 3.2 设计原则 4 需求分析 4.1 系统任务 4.2 系统功能 4.3 系统流程图 5 系统详细设计 5.1 系统主要功能结构 5.2 数据库设计 6 总体实施 6.1 功能模块设计实现 6.2 运行结果 7 研制报告
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    本设计报告详细阐述了基于Web技术的图书管理系统的课程设计方案。文档涵盖了系统需求分析、功能模块划分以及数据库设计等内容,为实现高效便捷的图书馆信息化管理提供了参考方案。 图书管理系统web课设报告 该文档详细记录了一个基于Web的图书管理系统的课程设计过程。报告涵盖了系统的需求分析、功能模块的设计以及实现技术的选择等内容,并对整个项目的开发流程进行了全面回顾,为读者提供了深入了解该项目的宝贵资源。
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    本文档为《模拟电子技术》课程的设计报告,涵盖了学生在该课程中完成的各项实验与项目设计,包括理论分析、电路搭建及调试等内容。 一、实验目的 1. 了解变压电路、整流电路、滤波电路以及稳压电路的用途。 2. 学会将各个功能电路组合成多组分多功能系统。 二、实验器材 1. 变压器:输入电压为220V,频率50Hz;输出电压通过变压器降压后得到V2rms=18V。 2. 整流二级管4个型号为1N4001;稳压二级管一个型号为1N4148 3. 电容器:包括两个容量各为2200μF的,一个容量为0.1μF的,另一个容量分别为1μF和10μF。 4. 可调式三端稳压器CW317 5. 电阻器:包括两根阻值为240Ω、两根阻值为10Ω以及一根可变电阻(电位器)型号为5kΩ,还有一只保险丝FU 三、实验仪器 示波器一台;万用表一只。 四、主要技术指标 1. 输出电压范围:+3V至+9V。 2. 最大输出电流:800mA。 3. 纹波峰值到峰值(ΔVppMAX)≤5mV。 4. 调整率Sv≤3×10-3。 五、电路实验原理图 实物连接如下: 六、电路的安装与调试 1. 在变压器副边接入保险丝FU,以防损坏其他器件。其额定电流应略大于最大输出电流Iomax,选择熔断电流为1A。 2. 先装集成稳压器再接整流滤波电路和最后连接变压器。 3. 安装完成后进行初步测试。对于稳压电路部分,加直流电压Vi≤12V到输入端,并调节RP1电阻使输出电压Vo变化,以确认其正常工作。 4. 整流滤波电路的检查包括测量整流二级管正反向阻值是否正确连接。 5. 当电源变压器接入时,如果输出电压符合规定,则可进行性能指标测试。 七、主要技术参数的测量 1)稳压范围:调节RP1电阻,测得Vo的最大最小值为该直流稳压器的工作区间。实验中得到的稳定工作区是1.1V至22.1V。 2)输出电压设定在+3V到+9V之间,在调整RP1电阻至阻值约为1.34千欧时,测得Vo=7.8v,符合技术指标要求。 3)测量纹波电压:接通电路后用示波器测量其交流分量。ΔVpp为560μV,满足性能需求。 八、实验收获及心得体会 1)刚开始装入保险丝并测试变压器副边的输出电压时发现没有显示任何数值,后来通过调整万用表至正确的档位(即交流电压模式),成功测得所需值。 2)为了确保面包板搭建整洁有序,在布线过程中对每根导线进行了精确测量,并根据需要剪裁后插入接口中。这使得检查电路问题时更加方便快捷。 3)当实验电路全部组装完毕并通电测试时,发现输出电压过高且无法调整到指定范围内。经过仔细排查,发现问题在于未将一个电容器接地以及稳压二极管接反了方向。因此,在面包板上安装元件时必须非常小心谨慎,保证每个连接都正确无误。 4)在实验过程中使用了一个18Ω的电阻作为负载代替品(因为找不到合适的),结果该电阻被烧毁。分析后得知20Ω过小导致电流过大而损坏了负载。最终决定采用一个阻值为1000Ω的替代方案,没有出现任何问题。
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    本课程设计报告详细探讨了计算机控制技术的基本原理与应用实践,涵盖了系统设计、编程实现及实验分析等内容。 计算机控制技术课程设计报告.doc 这份文档是关于计算机控制技术课程的设计报告。如果原文件中有具体内容或者进一步的细节描述,请提供相关信息以便我可以更准确地进行重写或总结。根据您的要求,我已经去除了任何不必要的链接、联系方式等信息,确保内容清晰且符合隐私保护的要求。如果有特定部分需要详细处理,请告知具体位置和需求。
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    本《电子电路技术课程设计报告书》涵盖了学生在电子电路技术课程中的实验与设计方案,包括理论分析、电路搭建及测试等内容,旨在评估学生的实践能力和创新思维。 完整的报告包含了整个及部分电路图,并且这些电路图已经通过Multisim进行了调整并验证通过。
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    本报告为《Java Web宠物店》课程设计项目文档,详细记录了基于Java技术开发一个模拟在线宠物商店系统的全过程,包括需求分析、系统设计、数据库构建及前后端实现等环节。 【JavaWeb宠物店课程设计报告】是一份详细阐述如何利用JavaWeb技术开发宠物商店管理系统的实践项目报告。该项目旨在提供一个模拟在线宠物商店的平台,包含用户认证、商品展示、购物车、账户管理和订单处理等功能,适用于互联网环境。 1. **需求分析** - **项目开发背景**:PetStore系统由SUN公司开发,作为J2EE应用的学习示例,包含了宠物分类展示、订单处理和购物车管理等基本的网上商城功能。 - **功能介绍**:系统分为四个主要部分:宠物类别展现与查找、购物车管理、账户管理和订单管理。用户可以浏览宠物信息、注册账户、进行购物并管理订单。 2. **系统开发平台** - **技术栈**:使用JDK进行Java开发,Tomcat作为Web服务器,MySQL作为数据库存储工具,MyEclipse用于代码编写和调试。 3. **系统设计** - **功能设计目标**:追求实用、先进、安全、可扩展性好且易于操作与维护,并具备强大的查询能力。 - **总体设计**:采用BS架构(浏览器-服务器结构),实现三层应用的多层应用程序,减少客户端负担,便于系统的维护和升级。 4. **详细功能设计** - **宠物类别管理**:支持查询、修改、删除以及新增宠物类别。 - **宠物信息管理**:记录包括大小、危险性等级及疫苗接种情况等在内的多项内容,并可进行相应的操作如查询、添加或更新宠物信息。 - **监管人资料管理**:管理员可以维护监管人的个人信息,例如联系方式和与宠物的关系,支持查询、新增以及修改功能。 - **用户评论处理**:允许用户发表并管理评论。 - **登录系统设计**:包含注册账户、登录验证及密码重设等功能模块。 - **文档管理系统**:提供查看、添加或删除相关文件的功能。 - **个人信息维护**:管理员可以编辑个人资料。 这个课程项目涵盖了JavaWeb开发的基础知识,如Servlet、JSP和JDBC等,并且涉及到前端页面设计、数据库架构以及用户交互逻辑。通过此项目的学习与实践,学生能够深入理解Web应用程序的开发流程并提升问题解决及团队合作能力。此外,系统采用模块化的设计方案有助于后期功能扩展与系统的维护工作。
  • 电子之抢答器.docx
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    本报告详细介绍了基于电子技术的抢答器的设计与实现过程,包括硬件电路图、软件编程及系统测试等环节,旨在提升学生实践能力。 电子技术课程设计报告抢答器.docx电子技术课程设计报告抢答器.docx电子技术课程设计报告抢答器.docx电子技术课程设计报告抢答器.docx电子技术课程设计报告抢答器.docx电子技术课程设计报告抢答器.docx电子技术课程设计报告抢答器.docx电子技术课程设计报告抢答器.docx电子技术课程设计报告抢答器.docx
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    《电子技术课程设计报告》是一份系统总结学生在电子技术课程中完成的设计项目的文档。报告详细记录了从项目规划、电路设计到实验调试和性能分析的全过程,旨在评估学生的理论应用能力和实践技巧。 电子技术课程设计是一门结合了电工理论、模拟电子技术和数字电子技术以及实验课后的综合性实践环节。该课程旨在提升学生的综合设计能力、实际应用能力和电路安装调试技巧。因此,本课程不仅包括关于电子系统的设计理论教学,还安排了一周的时间让学生动手组装和调试自己设计的电子产品,这是一次真实的工程问题解决体验。 在具体的设计选题上,学生可以根据自己的兴趣或导师提供的课题进行选择,并且允许他们携带个人项目参与其中。通过这一过程,学生们能够拓展他们的电子技术知识面并显著提高其设计与应用能力。