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Java计算器课程设计报告——模拟科学计算器[16页].docx

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简介:
本课程设计报告详细介绍了基于Java语言开发的科学计算器的设计与实现过程。该计算器具备基本算术运算和高级科学计算功能,并附有用户界面设计和技术文档,共包含16页内容。 Java计算器课程设计报告---模拟科学计算器[16页].doc.docx 由于文档名称重复了多次,在这里简化为: 该文件名为“Java计算器课程设计报告---模拟科学计算器”的文档,共有16页,并且存在多个副本(.doc和.docx格式)。

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  • Java——[16].docx
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    本课程设计报告详细介绍了基于Java语言开发的科学计算器的设计与实现过程。该计算器具备基本算术运算和高级科学计算功能,并附有用户界面设计和技术文档,共包含16页内容。 Java计算器课程设计报告---模拟科学计算器[16页].doc.docx 由于文档名称重复了多次,在这里简化为: 该文件名为“Java计算器课程设计报告---模拟科学计算器”的文档,共有16页,并且存在多个副本(.doc和.docx格式)。
  • Java.doc
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    本课程设计文档《Java科学计算器模拟》详细介绍了使用Java语言开发一款功能完善的科学计算器的过程,涵盖需求分析、系统设计及实现等环节。 课程设计报告书 课程名称:面向对象程序设计 设计题目:模拟科学计算器 专业班级、学 号、姓 名(略) 指导教师(略) 2012年6月 目录: 1. 设计时间……………………………………3 2. 设计目的……………………………………3 3. 设计任务……………………………………3 4. 设计内容……………………………………3 4.1 需求分析 ……………………………… 3 4.1.1 问题描述 ………………………… 3 4.1.2 基本要求 ………………………… 3 4.2 总体设计 ……………………………… 3 4.2.1 包的描述 ………………………… 3 4.2.2 类的描述 ………………………… 4 4.2.3 类之间的关系 …………………… 4 4.3详细设计 ………………………………5 4.3.1类图 ………………………………5 4.3.2 页面设计 …………………………6 4.4 测试与分析 ……………………………6 4.5 程序与代码 ……………………………8 5 总结与展望 ………………………………17 参考文献 ……………………………………18 课程设计成绩评定 …………………………18 1 设计时间 2012年6月11日- 17日 2 设计目的 《面向对象程序设计》是一门实践性很强的计算机专业基础课程,课程设计是学习完该课程后进行的一次较全面的综合练习。其目的在于通过实际操作加深学生对面向对象编程理论、方法和基础知识的理解,掌握使用Java语言进行面向对象设计的基本方法,提高运用面向对象知识分析并解决实际问题的能力,并提升个人的应用能力。 3 设计任务 模拟科学计算器 要求:界面模仿Windows中的计算器程序。实现基本数学运算及函数功能(如加法、减法、乘法、除法、阶乘、正弦、余弦和指数运算)。重点在于添加相关组件并处理按钮事件。 4 设计内容 4.1 需求分析 4.1.1 问题描述 在日常生活中,人们常常需要使用计算器进行各种计算。通过在Apple设备上开发一个精巧的计算器应用,可以方便快捷地完成这些操作。 4.1.2 基本要求 此项目需实现一个具备四则运算功能的科学计算器,并能执行诸如阶乘、正弦、余弦和指数等辅助计算。界面设计简洁实用,模仿Windows系统中的标准计算器程序。 4.2 总体设计 4.2.1 包的描述 本程序导入了以下Java包: - java.awt.BorderLayout - java.awt.Color - java.awt.GridLayout - java.awt.event.ActionEvent - java.awt.event.ActionListener - java.text.DecimalFormat - javax.swing.JButton - javax.swing.JFrame - javax.swing.JPanel - javax.swing.JTextField 4.2.2 类的描述 本程序共有五个类: 1) Calculator:主类,其中包含main方法用于创建Calculator对象。 2) Signs:内部监听器类,实现ActionListener接口。当运算符号为单目操作符(如sin、cos和n!)时使用该类处理相应的事件。 3) Clear:内部清理按钮的监听器类,同样实现了ActionListener接口。当点击C或Backspace键时执行Clear对象的方法以清除当前显示的内容或删除最后一个字符。 4) Num:数字输入的监听器类,实现ActionListener接口。用户按下0至9之间的任何一个数字键后会触发Num实例来处理这些事件,并将对应的数值展示在文本框中。 5) Dot:小数点按钮的监听器类,同样实现了ActionListener接口。 4.2.3 类之间的关系 (略)
  • Java代码与
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    本项目包含一个功能全面的Java科学计算器代码及其详细的课程设计报告。报告深入探讨了项目的开发背景、需求分析、系统设计以及实现过程中的关键技术问题和解决方案。 广东工业大学的Java语言课程设计包括一个科学计算器的源代码以及课设报告。
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    本报告详细介绍了基于模拟计算原理的课程设计项目,涵盖算法实现、硬件选型与系统调试等多个方面,旨在探讨高效数值运算解决方案。 设计一个程序来模拟简单的手持计算器。该程序支持算术运算包括+、-、*、/、=以及清除(C)和全清除(A)。运行此程序后会显示一个窗口,等待用户输入计算表达式。用户可以通过键盘输入要计算的数学表达式,并且这些内容会在窗口中实时展示出来。当用户按下‘=’键时,系统将显示出运算结果;如果用户的输入不符合语法规范,则系统能够识别错误并给出相应的提示信息。 从上述需求分析可以看出,这个程序主要由两个部分组成:一个是用于执行计算的引擎,另一个是提供给用户进行表达式输入的操作界面。
  • Java——简易.docx
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    本报告为《Java课程设计》项目成果,内容涵盖简易计算器的设计与实现。通过该项目,学生掌握了基本的面向对象编程技术和GUI开发技能,文档详细记录了项目的功能需求分析、系统设计及代码实现过程。 本段落介绍了一款计算器的课程设计任务及要求,包括需求分析、开发工具与平台以及设计思路等内容。在设计思路部分详细介绍了三个类的设计:获取第一个计算数据的类A、获取第二个计算数据的类B和计算并输出结果的类Result。具体来说,在A类中通过点击数字按钮来获取第一个计算数据,并将文本框内容重置为所选数字按钮的值;在B类中同样通过点击数字按钮来获取第二个计算数据,然后与A类中的第一个计算数据一起进行运算;而在Result类中,则完成了最终的计算并输出结果。读者可以通过本段落了解到计算器的设计理念和实现方法。
  • Java
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    本报告详细介绍了基于Java编程语言开发的一款多功能计算器的设计与实现过程,涵盖了功能需求分析、软件架构设计、核心算法实现及用户界面设计等多个方面。 完整的计算器程序及其课程设计共有6份文档。
  • Java
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    本项目为Java课程设计作品,实现了一个功能全面的科学计算器应用程序。用户可以执行基本算术运算及高级数学函数操作,如三角、指数和对数等计算。 基于Java开发的仿Windows 10风格科学计算器,具有美观界面和全面功能。
  • C++
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    本课程设计报告详述了一个基于C++编写的模拟计算器程序的设计与实现过程。该程序支持基本算术运算及科学计算功能,并注重用户体验优化和代码结构的清晰性。 一、实验题目:设计一个程序来模拟简单的手持计算器。该程序支持算术运算符包括+(加)、-(减)、*(乘)、/(除),以及操作键C(清除)和A(全清除)。当程序运行时,会显示一个窗口等待用户输入。用户可以通过键盘输入要计算的表达式,并且这些表达式会在窗口中展示出来。如果用户在输入完成后按下=符号,则窗口将显示出结果。(无需考虑运算符优先级) 测试数据:至少需要使用五种不同的表达式进行程序测试。 二、实验时间与地点: 2011年5月30日~ 2011年6月3日,信工楼302。
  • Java
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    本报告为《Java课程设计》中基于Java语言实现的计算器项目总结。详细介绍了软件的设计思路、功能模块及其实现方法,并探讨了开发过程中的问题与解决方案。 计算器 Java课程设计报告 源代码 可运行 在Eclipse中导入可运行 完整
  • 基于JAVA
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    本设计报告详细探讨了基于Java语言开发科学计算器的过程,包括功能规划、界面设计以及算法实现等关键环节。报告深入分析了项目的技术挑战与解决方案,并对未来的优化方向进行了展望。 JAVA编写的科学计算器设计报告详细介绍了使用Java语言开发的一款功能全面的科学计算器的设计与实现过程。该报告涵盖了从需求分析、系统架构设计到代码编写及测试等各个环节,旨在为用户提供一个高效且易于使用的计算工具。通过本项目,不仅可以加深对Java编程技术的理解和应用,还能增强解决实际问题的能力。