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该文件包含第二次学生使用的计算机组成原理实验系统TEC-8仿真软件,版本号为202203-06。

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简介:
该文件包含第二次进行的学生计算机组成原理实验系统TEC-8仿真软件的使用记录,具体日期为2022年3月6日。

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  • 发布TEC-8仿202203-06.rar
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    此资源为2022年版本的“学生用计算机组成原理实验系统TEC-8仿真软件”的二次更新,旨在帮助学习者更好地理解和实践计算机组成原理。该软件通过模拟真实的硬件环境,使用户能够进行各种实验操作和测试,增强理论知识的实际应用能力。 第二次发布学生用计算机组成原理实验系统TEC-8仿真软件202203-06.rar。
  • TEC-8仿评测(202209-12)
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    本软件为TEC-8计算机组成原理实验系统的仿真版本,旨在提供一个虚拟平台以帮助学习者深入理解计算机硬件架构。该评测版于2022年发布,包含多项优化与新增功能,适用于教学和自学使用。 计算机组成原理实验系统TEC-8仿真软件评测版202209-12
  • TEC-8仿报告
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    本报告基于TEC-8计算机组成原理实验系统,详细记录并分析了多项硬件与软件层面的仿真操作,旨在加深对计算机内部结构和工作原理的理解。 本实验包括运算器组成实验、双端口存储器实验、数据通路实验以及微程序控制实验,是计组实验课的课后作业报告。
  • TEC-2000仿
    优质
    TEC-2000是一款专为计算机组成原理课程设计的教学辅助软件。它通过虚拟实验平台帮助学生深入理解计算机硬件架构,增强理论与实践结合的能力。 在Windows平台上实现的TEC-2000教学计算机指令级模拟能够仿真运行全部机器语言程序,包括监控程序。该模拟器可以单步执行一条指令,并且支持对汇编语言源程序进行交叉汇编。
  • 仿TEC-4A)
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    计算机组成原理的仿真实验系统(TEC-4A)是一款专为教学设计的软件工具,旨在通过模拟实验帮助学生深入理解计算机硬件架构和工作原理。它提供了一个互动的学习环境,使学习者能够探索不同组件如何协同工作以执行计算任务,从而增强理论知识的理解与应用能力。 本人的本科毕业设计现分享给大家使用。
  • 仿V1.0
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    《计算机组成原理实验仿真软件V1.0》是一款专为教学和自学设计的应用程序,它通过模拟真实的计算机硬件环境,帮助用户深入理解计算机系统的构成与工作原理。该软件集成了多种经典实验项目,支持在线调试与性能分析功能,旨在提高学习效率并增强实践操作能力。 计算机组成原理实验模拟仿真系统V1.0主要为正在学习该课程的学生提供帮助。
  • 仿.rar
    优质
    本资源为《计算机组成原理实验仿真软件》,旨在帮助学习者通过虚拟环境深入理解计算机硬件架构与工作原理,适用于教学和自学。 计算机组原实验模拟器
  • 北邮-TEC-5PPT档.pptx
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    本PPT文档是北京邮电大学计算机科学课程中的《计算机组成原理》TEC-5实验的教学辅助材料,适用于本科阶段学生使用。文档内容涵盖了实验目的、理论知识及操作步骤等,帮助学生深入理解计算机硬件结构和工作原理。 计算机组成原理实验课程的资源包括北邮本科课件中的TEC-5计算机组成原理实验PPT文档,主要介绍该课程实验的内容。 **实验课程大纲** 本课程实验分为五个部分: 1. 运算器组成实验 2. 双端口存储器原理实验 3. 数据通路组成实验 4. 微程序控制器组成实验 5. CPU组成和机器指令执行实验 **TEC-5计算机组成原理实验系统** 该模块化系统包括控制台、数据通路、控制器、用户自选器件试验区、时序电路及电源部分,模拟实际计算机系统的运行过程,帮助学生理解计算机的构成。 **控制系统简介** - 控制台是整个实验的核心,负责管理所有操作。 - 数据通道传输信息和指令信号。 - 控制器控制数据通路与时间序列的工作流。 - 用户自选器件试验区供进行试验研究使用。 - 时序电路产生必要的时钟信号以确保协调运作。 - 电源部分为系统提供电力支持。 **微程序控制器组成实验** 这部分让学生了解微程序控制器的原理及其实现方式,掌握其在计算机控制中的作用。 **CPU组成和机器指令执行实验** 作为课程的核心部分,该实验使学生理解中央处理器的设计架构以及如何执行基本操作命令。 此外还包括: - **时序发生器**: 产生各类定时信号。 - **逻辑测试笔**: 测试TTL/CMOS电平状态及脉冲计数。帮助了解电路工作原理和故障排除方法。 本资源涵盖了计算机组成实验的各个方面,为学生提供全面的学习工具。
  • TEC-XP16《
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    《TEC-XP16 计算机组成原理》实验课程旨在通过实践操作,帮助学生深入理解计算机硬件系统的结构与工作原理,增强理论知识的应用能力。 A组指令包括基本的算术逻辑运算(如ADD、SUB)、位操作(AND、OR、XOR)及比较测试(CMP、TEST)。此外,它还包含了寄存器间的数据传输与修改(MVRR、DEC、INC等),以及条件跳转和移位操作。这些指令在取指后一步完成执行。 B组指令涵盖了内存访问和输入输出的操作,如LDRR用于从存储单元读数据到通用寄存器中,STRR则将寄存器中的内容写入指定的存储地址;PUSH、POP分别实现对堆栈操作。这类指令在取指后分两步完成:首先设置目标地址至地址寄存器AR,然后执行实际的数据传输。 C组指令包括更复杂的控制转移和数据处理功能,如CALR用于调用子程序并将返回地址存储于内存;LDRA、STRA涉及直接操作特定的内存位置。这些指令在取指后需要三步来完成:确定目标地址、读或写一次内存以及执行进一步的数据传输。 D组指令则专注于复杂的跨内存单元的操作,如CALA用于调用位于固定地址处的子程序;IRET恢复中断返回状态。这类操作通常涉及四次步骤才能完成:两次存储器访问和可能的一次数据处理动作。 这些分类方式强调了不同类型的机器语言指令在执行时所需的基本步骤数目,并有助于解释控制器的设计原理和技术细节。教学机系统实现了总共29条基本指令,用于支持监控程序及简单汇编语言编程需求;同时预留19种扩展指令供学生进一步探索设计与调试。每一条指令都对应一个简明的汇编符号名称(如ADD、SUB),其命名规则根据操作数寻址方式来定义:寄存器(R)、间接[R]、立即(D)和变址(X),以及直接地址(A)等不同形式。 这样的分类体系不仅简化了机器语言的学习过程,还为深入理解计算机硬件结构提供了基础框架。
  • (Dais)
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    《计算机组成原理(含DAIS软件实验)》是一本结合理论与实践的教学用书,深入浅出地讲解了计算机系统的核心概念和工作原理,并通过DAIS软件实验强化学生对硬件架构的理解。 带移位运算的模型机的设计与实现 P00 00 ;IN R0,SW ;数据开关→R0 P01 20 0E ;ADD R0,0EH ;R0+(0EH)→R0 P03 10 ;RLC R0 ;R0带进位左移 P04 A0 ;RR R0 ;R0右移 P05 00 ;IN R0,SW ;数据开关→R0 P06 C0 ;RRC R0 ;R0带进位右移 P07 E0 ;RL R0 ;R0左移 P08 40 0F ;STA 0FH,R0 ;R0→(0FH) P0A 60 0F ;OUT 0FH,LED ;(0FH)→输出单元 P0C 80 00 ;JMP 00H ;无条件转移 ------------以下为数据空间------------ P0E 40 P0F 00 M指令表: M00 空操作 M01 PC→AR,PC+1 M02 RAM→IR M03 带进位左移 M04 RAM→AR ... (省略部分未定义的用户自定义单元)