Advertisement

计算机系统实验三的代码文档。

  • 5星
  •     浏览量: 0
  •     大小:None
  •      文件类型:None


简介:
试验三涉及LC-3汇编语言的实验,具体为第一章的“求成绩等级”实验。该实验的主要内容包括:(1)对试验中规定的需要解决的问题进行深入的分析和透彻的理解;(2)运用LC-3汇编语言编写相应的程序代码,以解决这些问题;(3)借助LC-3仿真器对所编写的程序进行调试和运行,确保得到准确可靠的结果。实验的具体要求如下:(1)充分熟悉并理解LC-3汇编语言指令格式的各项细节;(2)熟练掌握在LC-3仿真平台上设计、输入和调试汇编语言代码的整个流程;(3)培养运用汇编语言解决实际问题的思路,从而加深对底层硬件结构的深刻认知。 实验所面临的问题如下:1) 程序从地址x3000开始执行;2) 在地址x4000处开始存储16个学生的成绩,这些成绩均为0到100之间的正整数;3) 编写程序对这16个学生的成绩进行排序,并将排序后的成绩从低到高依次存储在起始地址x5000处;4) 计算并记录获得“A”等级的学生数量存储在地址x5100,获得“B”等级的学生数量存储在地址x5101。 成绩等级的计算依据如下:如果一个学生的成绩高于85分且其排名在前25%范围内,则该学生将被评为“A”等级;若该学生未能获得“A”等级,并且其成绩高于75分同时排名在前50%范围内,则该学生将被评为“B”等级。 其余所有学生的成绩将自动被归类为“C”等级。

全部评论 (0)

还没有任何评论哟~
客服
客服
  • .docx
    优质
    这份文档“计算机系统实验三的代码”包含了进行第三次计算机系统课程实验所需的全部源代码和注释说明,旨在帮助学生理解和实践所学理论知识。 试验三 LC-3汇编语言实验1:求成绩等级 **实验内容** (1)分析并理解指定的需解决问题。 (2)利用LC-3的汇编语言编写相关程序实现功能。 (3)通过LC-3仿真器调试和运行相关程序,确保得到正确的结果。 **实验要求** (1)熟悉并掌握LC-3的汇编语言指令格式。 (2)在LC-3仿真平台上熟练进行汇编代码的设计、输入及调试过程。 (3)运用汇编语言解决问题,并加深对底层硬件的理解与认识。 **试验问题** 1. 程序起始地址为x3000; 2. 存储于内存位置x4000处开始的区域中包含16个学生的成绩,每个学生成绩是一个介于0到100之间的正整数。 3. 编写程序对这16名学生的成绩进行排序,并将从低至高的排列结果存储在起始地址为x5000的位置; 4. 计算获得A等级的学生数量并将其存放在内存位置x5100,计算获得B等级的学生数量并将其存放于内存位置x5101。成绩评定规则如下:如果学生的分数高于85分且排名在前25%,则该学生将得到一个“A”;若未能达到“A”,但其分数超过75分并且处于前50%的范围内,则可获得“B”。其余情况下,学生成绩为C等级。
  • 结构.doc
    优质
    《计算机系统结构实验文档》包含了多个关于计算机硬件和操作系统交互设计的实践项目和实验指导,帮助学生深入理解计算机系统的运作原理。 计算机系统结构实验报告的主要目标是通过模拟器实现任意地址流下的 Cache-主存两层存储层次上的命中率计算。该实验使学生能够深入了解虚拟存储层次结构,并熟练掌握常见的几种存储地址映射与变换方法,以及 FIFO、LRU 等替换算法的工作过程。 在本次实验中,我们实现了 Cache 和主存的两层存储层次结构,涵盖了 Cache 映象方式的选择(全相联、直接映象和组相联),并采用 LRU 替换算法。此外,Cache 的大小与主存的大小均可通过输入进行调整以观察不同条件下系统性能的变化。 实验结果包括命中率计算以及替换过程的具体情况。为实现这些功能,在代码中使用了结构体数组来表示 Cache 和主存的状态,并定义了一个名为 `CacheUpdate` 的结构体包含三个成员变量:value(序列号)、state(是否装入状态)和 counter(计数器)。此外,还有一个用于保存整个 Cache 更新状况的 table 数组、一个记录输入访问序列的 sortNumbers 数组以及一个用来计算命中率的 rate 变量。 通过本实验的学习与实践,学生能够掌握多种算法和技术的应用方法,如 Cache 映象方式选择、LRU 替换策略及数组操作等,并进一步理解 Cache-主存两层存储层次结构的工作原理。该实验涵盖的知识点包括: 1. **Cache-主存两层存储层次结构**:这是计算机系统架构中的一个重要组成部分,其中高速缓存(Cache)用于存放最近访问的数据以优化性能;而作为主要数据仓库的主内存则负责保存所有信息。 2. **Cache 映象方式**:主要有全相联、直接映射和组关联三种类型。每种类型的特性与适用场景各有不同,直接影响到 Cache 的效率及复杂度。 3. **LRU 替换算法**:当需要替换缓存中的数据时,选择最长时间未被访问的数据进行置换的一种策略;通过维护一个计数器来跟踪每个块的使用频率实现这一目的。 4. **命中率计算**:衡量 Cache 性能的重要指标之一。它反映了在所有请求中直接从 Cache 中获取所需信息的比例大小。 5. **数据结构与算法的应用**:实验过程中涉及到了诸如结构体数组、基本数组操作以及 LRU 算法等关键技术,这些都是计算机系统设计中的基础内容和技术手段。
  • 优质
    《代数系统的计算机实验》一书聚焦于通过计算机技术探索和验证抽象代数理论,结合具体实例深入浅出地讲解了如何利用编程工具进行代数结构的研究与分析。 实验内容:给定一个集合及其上的一个二元运算“*”,判断该集合关于此运算是否构成半群?若构成半群,则进一步判断其是否构成独异点?若是独异点,再判断其是否构成群。
  • 基础.pdf
    优质
    《计算机系统基础实验三》是一份针对计算机科学与技术专业学生的实践教学文档,内容涵盖操作系统、编译原理等核心课程的基础实验操作和分析。通过本实验,学生能够加深对理论知识的理解,并提升动手能力和问题解决技巧。 本实验报告涵盖的知识点包括LC-3汇编语言编程、16位补码的二进制操作以及LOOP循环与AND逻辑指令的应用。 LC-3是一种教学用简化计算机模型,被广泛用于美国大学中的计算机科学课程中以帮助学生理解基本计算原理和结构。在该平台上进行汇编语言程序设计能够使学生们深入了解底层的操作机制,包括但不限于指令集、寄存器操作及内存寻址等概念。 实验的主要任务是编写一个LC-3汇编代码来统计R0寄存器内数值中1的数量,并将结果存储于R1寄存器。此程序名为“统计字符串”,其功能在于计算并记录下R0中的1的个数到R1。 为了达成这一目标,需要使用几种基础指令:首先进行初始化操作,即清空包括R0、R1、R2和R3在内的所有涉及寄存器;将二进制“1”(即x1)赋值给R2以执行位与运算来判断每一位是否为1。这里引入了计数器寄存器R3,初始设为其最大循环次数——对于一个16位的寄存器来说就是进行16次检查;而使用R1存放最终统计结果。 程序进入核心循环部分后会利用AND指令实现对当前位是否为“1”的判断。如果某一位是1,执行逻辑与操作后的值依然保持不变(即仍为1),此时通过BRp条件跳转至ZJLOOP标签继续进行下一轮检查;反之,则直接进入下一循环阶段而无需额外处理。每完成一次位的检验,R2和计数器寄存器R3分别递减以准备下一个位置的检测工作。 当所有操作完成后(即R3为零时),程序将停止其循环过程,并在R1中保存最终结果——也就是原先存储于R0中的1的数量。此时虽然代码还存在恢复初始状态的部分,但由于整个循环已经结束,这部分指令实际上并不被执行。 此外,在实验过程中需要借助计算机、LC-3Edit和Simulate模拟器软件进行编程实践与调试工作,并在完成后观察最终结果是否符合预期。尽管报告中没有提供具体的结果截图,但可以推测出R1中的数值应当准确反映了之前设定的统计目标值。 通过此次操作练习不仅加深了对LOOP循环及AND逻辑指令的理解,还提升了如何利用特定位运算手段获取所需数据的能力(如本实验所展示的具体案例)。这进一步促进了汇编语言编程技巧与思维方式的发展,并有助于学生更好地掌握计算机系统的基础知识和相关高级概念。
  • 操作报告资料
    优质
    本资料文档为计算机操作系统课程设计的实验报告集,涵盖了进程管理、内存分配与调度算法等多个方面的实践内容和分析总结。 计算机操作系统实验报告文档主要包括以下内容:《银行家和安全性算法》、《固定分区分配存储管理》、《处理机管理》、《LRU算法存储管理实验报告》、《存储器管理》以及《设备管理》等六个部分的实验报告。
  • 操作(含6个
    优质
    本资料包含六个精选实验,旨在通过实践加深对计算机操作系统原理的理解。每个实验均提供详细代码支持,适合学习与教学使用。 计算机操作系统实验代码涵盖了先来先服务(FCFS)和短作业优先(SJF)进程调度算法、时间片轮转(RR)进程调度算法、预防进程死锁的银行家算法、动态分区分配算法以及虚拟内存页面置换算法。此外,还包括磁盘调度算法等内容。
  • 操作:模拟件管理
    优质
    本项目旨在通过编写源代码来实现一个简易的文件管理系统,帮助学生深入理解计算机操作系统中关于文件操作的基本原理和机制。 使用JAVA语言模仿Linux的文件管理系统,实现操作系统中的文件管理功能。这包括模拟文件存储模块、创建、删除和修改目录及文件的操作,并且命令与Linux系统中的一致。
  • 武汉大学操作.docx
    优质
    这份文档是针对武汉大学计算机专业设计的操作系统课程实验指导书,包含了详细的实验步骤、目的以及操作系统的实践案例分析。 武汉大学计算机学院的《Windows原理与应用》课程是一门关于计算机操作系统的实验课。文档中的编译环境使用的是VC++6.0。
  • OpenGL图形学)
    优质
    本资源包含OpenGL编程实验的完整源代码和详细操作指南文档,适用于学习计算机图形学的学生与爱好者。 实验一 OpenGL+GLUT开发平台搭建 小实验1: 开发环境设置 小实验2: 控制窗口位置和大小 小实验3:默认的可视化范围 小实验4:自定义可视化范围 小实验5: 几何对象变形的原因 小实验6: 视口坐标系及视口定义 小实验7:动态调整长宽比例,保证几何对象不变形 实验二 动画和交互 小实验1: 单缓冲动画技术 小实验2: 双缓冲动画技术 小实验3:键盘控制 小实验4:鼠标控制【试着单击鼠标左键或者右键,试着按下鼠标左键后再移动】 实验三 几何变换、观察变换、三维对象 小实验1:二维几何变换 小实验2:建模观察(MODELVIEW)矩阵堆栈 小实验3:正平行投影1 小实验4:正平行投影2 小实验5:正平行投影3 小实验6:透射投影1 小实验7:透射投影2 小实验8:三维对象 实验四 光照模型和纹理映射 小实验1:光照模型1----OpenGL简单光照效果的关键步骤。 小实验2:光照模型2----光源位置的问题 小实验3:光照模型3----光源位置的问题 小实验4:光照模型4----光源位置的问题 小实验5:光照模型5----光源位置的问题 小实验6:光照模型6----光源位置的问题 小实验7:光照模型7----光源位置的动态变化 小实验8:光照模型8----光源位置的动态变化 小实验9:光照模型9---光源位置的动态变化 小实验10:光照模型10---聚光灯效果模拟 小实验11:光照模型11---多光源效果模拟 小实验12:光照效果和雾效果的结合 小实验13:纹理映射初步—掌握OpenGL纹理映射的一般步骤 小实验14:纹理映射—纹理坐标的自动生成(基于参数的曲面映射) 小实验15:纹理映射—纹理坐标的自动生成(基于参考面距离)
  • Linux操作.doc
    优质
    本文档为《Linux操作系统》课程实验三的指导材料,涵盖了实验目的、步骤及要求等内容,旨在帮助学生加深对Linux系统操作的理解与实践。 ### 实验目的 1. 通过实验了解并熟悉Linux系统管理。 2. 掌握用户与组的管理命令。 3. 学会软件包安装及其步骤的操作方法。 4. 熟悉网络通信相关的操作指令。 5. 掌握进程控制的相关命令。 6. 学习管理系统服务的命令使用技巧。 7. 了解磁盘操作的基本命令。 ### 开发工具与运行环境 1. 虚拟机:VMware 2. 操作系统:Linux ### 实验内容 #### Linux 系统管理基础 熟悉和理解Linux系统的各种管理和维护方法。 #### 用户及组的管理命令 - **账户管理**: - 创建用户:`useradd` - 修改用户信息:`usermod` - 更改密码:`passwd` - 删除用户:`userdel` - **群组管理**: - 建立新群组:`groupadd` - 移除现有群组:`groupdel` - 群组操作辅助命令:`gpasswd` #### 软件包的安装与维护 1. RPM 包的操作 - 安装: `rpm -ivh ` - 卸载: `rpm -e ` - 查询信息: `rpm -qa` - 更新升级:`rpm -Uvh ` 2. 建立与释放TAR包 - 创建普通或压缩的tar文件: ``` tar cvf <文件或目录> tar zcvf <文件或目录> ``` 3. 查看和提取tar文件中的内容: - `tar ztf ` - 解压并释放: ``` tar zxvf ``` #### 网络通信管理命令 1. 显示或设置主机名称:`hostname` 2. 查看网卡配置信息:`ifconfig [网卡设备]` 3. 测试网络连通性:`ping [-c报文数] 目的地址` 4. 向其他用户发送实时消息: - `write username [tty]` 5. 广播系统消息给所有在线用户:`wall message` #### 进程管理命令 1. 查看当前进程信息: ``` ps -ef ps -axu ``` 2. 监控系统活动的进程列表:`top` 3. 暂停或终止指定进程运行: - `kill PID` - 强制结束程序:“-9”为SIGKILL信号 4. 创建定时任务:`at命令` 5. 将作业置于后台执行: `command &` #### 系统服务管理指令 1. 查看当前系统级别及以前的状态:`runlevel` 2. 切换运行级别:`init n` 3. 使用systemctl控制服务: - 查询状态和列表 ``` systemctl list-unit-files --type service systemctl list-units --type service --all ``` 4. 启动、停止或重启指定的服务: ``` systemctl [start/stop/reload] name.service ``` 5. 设置服务开机自启动: - `systemctl enable/disable name.service` #### 磁盘操作管理命令 1. 显示系统磁盘分区情况:`fdisk -l` 2. 手动挂载设备或文件系统: ``` mount [-t fs-type] device mountpoint ``` 3. 卸载已加载的设备: ``` umount [device] [dir] ```