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水文分析(汤国安教材,20181015)

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简介:
《水文分析》是由汤国安教授编著的一本教材,全面系统地介绍了水文学的基本原理和方法。该书于2018年修订出版,内容丰富、实用性强,适用于地理学及相关专业的学生与研究人员学习参考。 ArcGIS使用技巧之水文分析包括完整的实验步骤及数据。

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客服
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  • 20181015
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    《水文分析》是由汤国安教授编著的一本教材,全面系统地介绍了水文学的基本原理和方法。该书于2018年修订出版,内容丰富、实用性强,适用于地理学及相关专业的学生与研究人员学习参考。 ArcGIS使用技巧之水文分析包括完整的实验步骤及数据。
  • ArcGIS空间指南(
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    《ArcGIS空间分析指南》由汤国安编著,全面介绍了地理信息系统中ArcGIS软件的空间数据分析与建模技术,旨在帮助读者掌握高效利用该工具进行科学研究和应用实践的方法。 由于上传容量限制,内容分为两部分。总共包含十二章,从ArcGIS入门、ArcGIS的使用到空间分析处理。最后一章为空间模型建立。
  • ArcGIS空间实验程数据(版).zip
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    本书为《ArcGIS空间分析实验教程》配套的数据文件集,适用于地理信息系统及相关专业学生和科研人员进行实践操作与学习研究。 适合ArcMap初学者的练习实验操作可以帮助新手更好地掌握软件的基本功能和应用技巧。通过这些实践项目,用户可以逐步熟悉地图制作、数据处理以及空间分析等方面的操作流程,从而为以后更深入的学习打下坚实的基础。
  • - ARCGIS空间实验程及配套数据集与PDF
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    《ARCGIS空间分析实验教程》由汤国安编著,本书提供了丰富的实验案例和数据集,帮助读者掌握ArcGIS软件的空间数据分析技能。 汤国安的《ARCGIS空间分析实验教程》以及配套的试验数据全书包含了相关的PDF文档和数据资料。
  • [ARCGIS地理信息系统空间实验程] 扫描版
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    本书为《ARCGIS地理信息系统空间分析实验教程》由作者汤国安编写,提供扫描版阅读。内容涵盖GIS技术应用和实践操作,适合相关专业学生及研究人员使用。 《ARCGIS地理信息系统空间分析实验教程》由汤国安编写,为扫描版。
  • [ARCGIS地理信息系统空间实验程] 著 扫描版
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    《ARCGIS地理信息系统空间分析实验教程》由汤国安撰写,提供基于ARCGIS平台的空间数据分析与处理实践指导,适用于学习和研究GIS技术的读者。本书为扫描版。 《ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程》是作者基于多年教学与研究经验编写的教材。本书主要介绍了如何使用ArcGIS进行地理数据的处理和分析,并通过具体的地学案例来加深理解。内容涵盖了:ArcGIS的基本介绍、ArcMAP的基础操作方法、创建与编辑数据的方式、不同格式的数据转换技术,以及矢量和栅格数据的空间分析技巧;此外还有三维数据分析、空间统计分析和水文分析等高级主题的讲解。 书中不仅提供了丰富的理论知识,还包含了许多具有代表性的实例研究,帮助读者更好地掌握所学内容。同时配有大量练习题目供学生课后巩固学习成果,并在附赠光盘中提供相关数据支持实验操作与复习。
  • 地理信息系统空间程实验数据(第二版)
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    《地理信息系统空间分析教程》(第二版)由汤国安编著,本书提供了详细的实验数据集和案例研究,旨在帮助学生深入理解和掌握GIS空间分析的基本原理与应用技巧。 我有地理信息系统空间分析教程实验数据(汤国安老师第二版),这些资料应该是完整的。我已经完成了几个实验,书上的步骤非常详细,所以我打算把所有的实验都做完,并自己编写一个实验报告。
  • ArcGIS地理信息系统空间实验程(第2版 著)
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    本书为《ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程》第二版,由汤国安编写。内容涵盖地理信息系统的基础理论与实践操作,以ArcGIS软件为主要工具进行空间数据分析和处理的详细指导,适用于高等院校相关专业教学及自学者参考使用。 《ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程》第2版(汤国安著),包含教程PDF以及书中实例的实验数据。
  • 《地理信息程》课后答案
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    本书为配合汤国安教授所著《地理信息教程》而编写,提供了课程各章节的习题解答和重要概念解析,帮助学生深化理解与应用地理信息技术。 汤国安《地理信息教程》课后答案由本人精心整理而成,内容完整无缺。如有需要课本电子版的朋友,请在下方留言告知。此为课后习题的答案汇总。
  • 地理信息系统学指南-
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    《地理信息系统教学指南》由汤国安编著,该书旨在为高等院校地理信息系统课程的教学提供全面指导,涵盖理论讲解与实践操作。 地理信息系统基础教材涵盖了该领域的核心概念与技术方法,旨在帮助学生建立坚实的知识体系,并为他们提供实践操作的指导。本书内容全面且深入浅出地介绍了GIS的基本原理、数据处理以及应用案例等多方面知识,适合初学者及有一定经验的研究者使用。