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C++分数计算器课程项目压缩包。

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简介:
问题阐述:设计一个整数数据类型。随后,构建一个分数数据类型,并使其继承自整数类。该分数类应具备以下功能需求:首先,需要定义整数类的结构,包含构造函数、析构函数以及用于显示整数值的函数。其次,实现输入输出重载操作,以便能够通过标准输入和输出流进行分数的读取和写入。第三,实现计算功能,允许对分数进行加、减、乘、除运算。第四,添加化简功能,能够将分数化为最简形式。最后,提供一个菜单界面,用户可以通过在菜单中选择相应的选项来执行上述各种功能操作。

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    本资源为一个C++语言编写的分数计算器课程项目压缩包。内含源代码及相关文档,旨在帮助学习者掌握基本编程技能和算法设计方法。 问题描述:定义一个整数类,并从该类派生出分数类以实现对分数进行基本运算及输入输出的功能。 需求如下: 1. 定义一个整数类,包括构造函数、析构函数以及显示功能。 2. 实现流提取和插入操作的重载以便于输入输出。 3. 提供加减乘除等计算功能。 4. 具备化简分数为最简形式的功能。 5. 设计菜单系统让用户通过选择不同的选项来执行上述各项操作。
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    本资源为一个涵盖多种主题的C语言课程设计项目集合,旨在通过实际编程练习提升学生的编程技巧和问题解决能力。 C语言课程设计的优点主要包括以下几个方面: 1. 基础性强:作为一种基础性的编程语言,C语言直接涉及计算机的内存管理和指针操作等底层知识的学习。这有助于学生深入理解计算机的工作原理,并为后续学习其他高级编程语言奠定坚实的基础。 2. 良好的可移植性:使用C语言编写的程序可以在多种操作系统和硬件平台上运行。因此,通过学习C语言,学生们可以掌握跨平台编程的技能,提高他们的程序在不同环境下的适应性和兼容性。 3. 高效执行:由于可以直接访问计算机资源并进行高效操作的特点,C语言特别适用于系统级软件、嵌入式设备开发以及游戏设计等领域。 4. 结构清晰:采用结构化编程思想使学生能够培养逻辑思维能力和良好的程序设计习惯。通过学习如何合理组织代码和数据结构的设计与实现,学生们可以更好地掌握算法的优化技巧。 5. 丰富的资源支持:C语言拥有大量的教材、在线课程和其他社区平台等教育资源可供参考利用,帮助解决遇到的问题并提升编程技能。 6. 强实践性:在实际应用中,学生会通过编写小程序和实现各种算法来锻炼动手能力和解决问题的能力。这使得他们能够更好地将所学理论知识应用于具体项目实践中。 综上所述,C语言课程设计具备基础性强、可移植性好、执行效率高、结构化清晰、资源丰富以及实践性强等多方面优势。这些优点不仅有助于学生掌握编程的基本技能,也为他们在未来专业学习及职业生涯中取得成功打下坚实的基础。
  • C++
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    本项目为一款基于C++编写的多功能计算器程序,旨在通过实际编程操作提升学习者对C++语言的理解与应用能力。 C++计算器课程设计,希望对课设或者C++学习者有所帮助!
  • C++:多功能
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    本项目为C++课程设计的多功能计算器应用程序,支持基本算术运算、科学计算及单位换算等功能,旨在提高编程实践能力。 该计算器具备以下功能: 1. 完成了实验要求的所有内容。 2. 支持连续输入运算,并能按照算符优先级处理表达式。例如,输入“2+3*2”时输出为8,而不是10。 3. 可以处理包含括号的复杂计算。 4. 提供十六进制、八进制和二进制数的双字、单字及字节长度运算功能。 5. 当数值或结果超过\(10^{16}\)时自动采用科学计数法表示。 6. 增加了如退格键,清空与归零键,计算阶乘等功能,并支持π值和自然对数(Ln)的输入及双曲函数等高级运算。 7. 支持键盘快捷操作。 此外,在使用方法上: - 对于Sin、Cos、Tan、Log以及阶乘、指数和对数等运算,需先输入数值再按相应键进行计算; - Hyp键与Sin、Cos或Tan配合使用时可选中以执行双曲函数的求值; - Inv键则用于选择反三角函数(如arcSin, arcCos)、开方及指数相关操作。 - Log表示以10为底数,Ln表示自然对数值(即e为底)。 - CE键清空当前输入,C键清除所有数据;MC、MR、MS和M+分别用于管理存储器中的计算结果。
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    本资源包含一系列C++课程设计项目的完整源代码和相关文档。适用于学习与教学,涵盖多个基础到高级编程课题。所有文件已打包并压缩以便下载。 2018年软件学院C++课程设计。
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    本压缩包为STM32F407项目的开发模板,包含初始化设置、常用函数库及示例代码,适用于快速搭建和调试基于该微控制器的嵌入式系统。 STM32F407工程模板压缩包提供了一个针对ST公司高性能ARM Cortex-M4微控制器的项目开发基础环境。根据提供的文件名称列表,我们可以推断出这个模板是为了方便开发者快速搭建起基于STM32F407的项目环境,适用于多种开发场景。 其中包含的.vscode目录表明该模板可能包含了适用于Microsoft Visual Studio Code编辑器的配置文件,比如项目配置、调试设置和任务运行配置等。VS Code是一款广泛使用的开源代码编辑器,具有良好的扩展性和轻量级特点,很多开发者会使用它作为嵌入式开发的IDE,并通过安装相应的插件来支持CC++等语言的开发与调试。 紧接着是third_lib目录,很可能存放了第三方库文件。在嵌入式开发中,经常会用到各种成熟稳定的第三方库来简化开发流程,比如用于加密、通信协议或图形显示等功能的库。这些库可以在项目初期直接使用,开发者只需关注业务逻辑相关的部分即可。 app目录是用来存放应用程序代码的地方,在这里可以编写与具体功能实现和管理资源有关的代码。由于STM32F407具有强大的处理能力和丰富的外设接口,通常会在这个目录中编写驱动外设、实现算法以及组织应用结构的相关代码。 mdk目录则包含Keil MDK-ARM开发套件的配置文件及项目相关设置。作为专业的ARM开发环境,Keil MDK支持从微控制器编程到系统仿真等多种功能,并且是许多嵌入式开发者首选的工具之一。该目录中可能包含了工程文件(.uvprojx),用于MDK的项目设置、源代码以及库文件等。 driver目录通常用来存放硬件驱动程序,这些程序连接底层硬件与上层应用,在这个目录下应该能找到针对STM32F407芯片各种外设(如串口、I2C、SPI、定时器和ADC)的驱动代码。固件则是嵌入式设备内置软件的基础部分,通常存储在非易失性内存中。 firmware目录用来存放启动代码、中断处理程序以及系统初始化等代码,在设备上电后首先运行这些代码以完成硬件初始化并为应用软件做好准备。 以上内容提供了这个STM32F407工程模板压缩包的概览和可能包含的内容,它为开发者提供了一个完整的可以立即开始编码的基础环境。通过使用此模板,开发者能够快速搭建起一个功能完善且结构合理的项目框架,并有更多的时间专注于具体的功能实现及产品的开发工作。
  • C语言中的
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    本项目为C语言课程设计中的一项实践任务,旨在通过开发一个功能全面的计算器程序,提升学生的编程技巧和问题解决能力。学生需运用所学知识实现基本算术运算、科学计算等功能,并优化用户界面。该项目不仅强化了对C语言语法的理解与应用,也促进了算法思维的发展,是连接理论学习与实践操作的重要桥梁。 这是我大一时的课程设计报告,在老师的指导下获得了95分的好成绩。该报告包含了我用C语言编写的简单计算器的设计内容。此计算器能够对输入的数据执行加、减、乘、除运算,支持括号运算,并且不限制表达式的长度。 项目要求: 1. 使用多文件工程结构。 2. 采用面向对象的方法进行设计。 3. 功能完善并包含适当的注释。
  • C语言中的
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    本项目为C语言课程设计中的一项任务,旨在通过开发一款功能全面的计算器应用程序来提升编程技巧和实践能力。 使用C语言设计一个简单的计算器程序,该程序需要满足以下要求: 1. 支持对输入的数值进行基本运算:加(+)、减(-)、乘(*)和除(/)。 2. 允许表达式中包含括号以改变运算优先级。 3. 不限制用户输入表达式的长度。 项目应采用多文件工程结构,并使用面向对象的方法来设计。此外,程序的功能需完善且代码需要有适当的注释以便于理解和维护。
  • LNU作业
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    这段LNU课程设计作业压缩包包含了辽宁师范大学(LNU)特定课程的设计任务相关文件和资源,适合需要完成相应课程要求的学生使用。 在本次的LNU课程设计一作业中,学生需要完成一项基于编程的任务,涉及代码编写与数据处理。此任务包含两个主要文件夹:myblog 和 novels ,它们是项目的核心部分。 1. **myblog 文件夹**: - 用户模块:用户注册、登录和个人信息管理。 - 博文模块:创建、编辑和删除博客文章;分类及标签管理。 - 评论模块:允许对文章进行评论,可能包括回复与点赞功能。 - 搜索模块:提供关键词搜索以帮助查找感兴趣的文章。 - 数据库设计:使用关系型数据库(如MySQL或SQLite)存储用户信息、文章内容和评论。 2. **novels 文件夹**: - 小说上传下载:支持小说作品的上传与他人分享的小说下载功能。 - 分类标签管理:便于通过类别或标签查找感兴趣的书籍。 - 阅读体验:提供章节跳转及阅读设置等在线阅读服务。 - 书评讨论区:用户可以对小说进行评价,并与其他读者交流互动。 3. **技术栈选择**: 学生可能会使用Python、Java 或 JavaScript 等编程语言,结合前端框架(如React、Vue或Angular)以及后端开发框架(例如Flask, Django, Spring Boot)。数据库方面可能采用关系型数据库MySQL和SQLite或者NoSQL类型的MongoDB。 4. **测试与提交**: 学生需要对项目进行全面的功能测试,包括单元测试、集成测试及系统性检查以确保所有功能正常运行。提交时应提供清晰的使用说明和部署指南以便老师能顺利进行项目的评估工作。 5. **代码规范**:良好的编码习惯对于评价项目的质量至关重要。学生需遵循一定的编程风格来提高代码可读性和维护性。 6. **项目文档**: - 需求分析 - 系统设计 - 实现细节及问题解决记录 本次LNU课程设计一作业涵盖了软件工程的多个方面,包括前后端开发、数据库设计、用户交互以及项目管理。通过这项任务,学生可以提升实际编程能力和团队合作技巧,并为将来从事IT相关领域的工作奠定坚实的基础。