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电子信息实验综合代码.rar

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简介:
该资源为《电子信息实验综合代码》压缩文件包,包含多种电子信息类实验的源代码及部分实验报告,适用于学生和研究人员进行电子信息技术的学习与研究。 电院电子信息综合实验中的Matlab代码仅供参考。包括信号产生(实验1),FFT与信号滤波(实验2),数字下变频(实验3),匹配滤波(实验4)以及FPGA实验(实验5)。第五个实验的流水灯代码被省略。

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  • .rar
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    该资源为《电子信息实验综合代码》压缩文件包,包含多种电子信息类实验的源代码及部分实验报告,适用于学生和研究人员进行电子信息技术的学习与研究。 电院电子信息综合实验中的Matlab代码仅供参考。包括信号产生(实验1),FFT与信号滤波(实验2),数字下变频(实验3),匹配滤波(实验4)以及FPGA实验(实验5)。第五个实验的流水灯代码被省略。
  • 专业的资源
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    电子信息专业综合实验资源旨在为学生提供丰富的实践平台和设备支持,涵盖通信技术、电子设计等多个领域,助力培养具备创新能力和工程素养的专业人才。 1. 实验目的:理解DPSK调制与解调的数学原理;掌握DPSK调制与解调的具体实现方法。 2. 实验内容:使用SystemVue软件构建DPSK仿真系统,研究如何生成并处理DPSK调制信号,并进行信道叠加噪声的操作。绘制误码率曲线并对结果进行分析。 3. 实验要求: - 根据通信原理的相关知识设计(自定义)各个模块的参数设置(例如:码元速率、载波频率等); - 提供搭建完成后的仿真系统框图; - 对各点仿真波形进行详细说明,包括但不限于输入二进制序列、载波信号、已调制信号波形、噪声信号、叠加了噪声的已调制信号以及接收端中间节点和解调输出波形等; - 分析误码率及抗噪性能。
  • 工程
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    《电子信息工程实验综述》旨在全面介绍和分析电子信息工程领域的各项核心实验内容与技术应用,帮助读者理解理论知识的实际操作方法及最新发展趋势。 该课程实验主要基于《通信原理》、《雷达原理》以及《雷达信号分析与处理》这三门理论课进行设计,系统地涵盖了雷达各关键部分的组成实验及雷达信号分析与处理的相关实验。通过这些实验,学生可以进一步加深对雷达系统的理解,并巩固之前所学的知识。 该综合实验包含七个环节:前六个是关于雷达系统中各个模块的具体操作实验,如正交调制器、正交相干检波器、动目标检测及相参积累等;第七个则是综合性设计项目,要求学生运用MATLAB软件模拟构建一个线性调频脉冲压缩(LFM)的雷达系统。 在七个实验环节中,有关于信号分析与处理的部分可供选择进行三个实验:正交相干检波器、匹配滤波器和动目标检测及相参积累。其余部分则需通过综合设计项目来完成。
  • 报告
    优质
    《电工电子综合实验报告》记录了学生在电工和电子学课程中完成的各项实验内容,包括电路设计、元件测试及故障排除等实践环节,旨在培养学生的动手能力和分析问题的能力。 电子电工综合试验中的一个项目是关于电子钟的制作与测试。该电子钟具备计时、报时以及清零等功能。
  • 报告
    优质
    《电工电子综合实验报告》涵盖了电路设计、电气安装与调试等多方面的实践内容,旨在通过动手操作加深对电工及电子学理论知识的理解和应用。 使用Proteus实现多功能计时器。
  • STM32F4 USART通示例.rar-文档
    优质
    本资源提供STM32F4微控制器USART通信功能的实验代码示例,包括初始化、数据发送接收等操作。适用于嵌入式开发学习和项目实践。 STM32F4USART串口通信实验例程RAR文件包含了与STM32F4微控制器相关的USART(通用同步/异步收发器)的示例代码和配置信息,用于帮助开发者理解和实现基于该芯片的串行通讯功能。
  • STM32F4 RS485通示例.rar-文档
    优质
    本资源为STM32F4微控制器与RS485通信接口实现相关实验的代码集合,适用于嵌入式系统开发人员学习和参考。包含详细注释及配置说明。 STM32F4_RS485通信实验例程.rar包含了关于如何在STM32F4系列微控制器上实现RS485通信的示例代码和配置文件。这个资源可以帮助开发者理解和应用RS485总线技术,以便更好地进行串行通讯项目开发。
  • 技术报告.pdf
    优质
    《当代电子技术综合实验报告》涵盖了现代电子技术中的核心理论与实践内容,包括电路设计、信号处理和通信系统等多个方面的实验研究。该文档详细记录了各项实验的操作步骤、数据分析及结果讨论,旨在帮助读者深入理解电子技术的实际应用,并培养动手能力和创新思维。 现代电子技术综合实验报告涵盖了多个方面的内容,包括但不限于电路设计、信号处理以及系统集成等方面的知识与技能的应用。通过本次实验,学生能够加深对相关理论的理解,并提高实际操作能力。 在实验过程中,学生们被要求完成一系列的任务和挑战,这些任务旨在培养他们的分析问题、解决问题的能力及团队合作精神。此外,报告中还包含了详细的步骤说明、数据记录以及结果分析等内容,以帮助读者更好地理解和复现整个实验过程。 本报告总结了学生们的发现与思考,并对未来的研究方向提出了建议。通过这次综合性的实践训练,不仅增强了学生的专业知识水平,也为他们将来在电子技术领域的发展奠定了坚实的基础。
  • ——计时器
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    本项目为《电子与电工综合实验》课程中的一个应用型设计任务,旨在通过制作电子计时器来培养学生电路设计、焊接及编程技能。参与者将深入理解电子元器件的应用,并掌握计时器的工作原理及其实际操作技巧。 本段落介绍了一次关于电子电工综合试验的实践项目,主要目标是设计并组装一个具备整点报时功能的电子计时器。该计时器涵盖了数字电路中的多个核心模块:包括脉冲发生电路、译码显示电路、校分电路以及清零电路等。 1. **脉冲发生电路**:这是整个计时器的基础部分,负责生成用于计数的不同频率脉冲信号。通过使用NE555定时器和CD4040分频器构建,可以产生包括1Hz、2Hz、500Hz及1kHz在内的多种不同频率的脉冲信号。其中,NE555定时器因其稳定性和灵活性被广泛应用于振荡电路设计中;而CD4040则根据具体需求生成不同的频率信号来满足各种电路的需求。 2. **计时电路**:该部分由二-十进制加法计数器CD4518实现,能够从00:00到59:59进行精确的计时。整个计时过程被分为两大部分处理,上半部用于计算分种的个位和十位数值;下半部则负责秒数的相应位置值显示。当达到千次脉冲后(即1000),低位向高位传递进位信号使后者加一,并在到达6之后清零。 3. **译码显示电路**:计时器输出的数据通过CD4511译码器转换为七段数码管可以识别的格式,再经过电阻驱动共阴极LED显示屏进行时间展示。这一过程确保了所显示的时间信息准确无误且易于阅读理解。 4. **报时功能设计**:在每小时接近结束之际(即从59分53秒至59分59秒),该计时器会发出声音提示,通过不同频率的声音来区分不同的时间点。具体来说,在上述提及的时间段内分别以低频和高频声波进行报时。 5. **校准功能**:为了确保精确度,设计了一套包括开关在内的校准系统,允许用户在“正常”或“校分”模式之间切换。“正常”状态下计数器遵循常规工作流程;而当需要调整时间精度时,“校分”模式会激活高频信号以修正分钟计数,并保持秒的原有状态不变。 综上所述,该实验项目要求参与者不仅掌握数字电路的基本原理和构造方法,还需要具备良好的实践操作技能。通过这样的实践活动,学生可以更深入地了解相关技术细节并增强其问题解决能力与创新思维。
  • 罗盘.rar
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    本资源包含用于电子罗盘实验的代码文件,适用于学习和开发基于Arduino或类似平台的磁力计传感器应用。 根据网上的51单片机读取电子罗盘程序示例,我将其改编为适用于STM32F103RCT6的读取电子罗盘程序。由于本人经验尚浅,在现阶段仅完成了基本的电子罗盘数据读取工作,误差处理部分还在进一步研究当中。