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分离整数的各个数(1088).cpp

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简介:
本程序实现将一个整数分解为其每一位上的数字,并将其逐一处理或输出。适用于算法训练和数学问题解决。 题目描述:给定一个整数n(1≤n≤100000000),要求从个位开始分离出它的每一位数字,并按照从低位到高位的顺序依次输出。 输入: - 一个整数,范围在1至100000000之间。 输出: - 按照从个位开始、从低位到高位的顺序依次输出每位数字。相邻两个数字间以空格分隔。 示例 - 输入样例:123 - 输出样例:3 2 1

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  • 1088).cpp
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    本程序实现将一个整数分解为其每一位上的数字,并将其逐一处理或输出。适用于算法训练和数学问题解决。 题目描述:给定一个整数n(1≤n≤100000000),要求从个位开始分离出它的每一位数字,并按照从低位到高位的顺序依次输出。 输入: - 一个整数,范围在1至100000000之间。 输出: - 按照从个位开始、从低位到高位的顺序依次输出每位数字。相邻两个数字间以空格分隔。 示例 - 输入样例:123 - 输出样例:3 2 1
  • 97、1.5编程基础之循环控制_位(2020.03.19版).pdf
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    本PDF教程讲解了在编程中如何使用循环控制结构来实现分离整数的每个数字的操作,旨在帮助初学者理解并掌握基础编程技巧。 本段落档探讨了编程基础中的循环控制技术,并通过实例展示了如何利用循环结构分离整数的各个位数。文档以C++语言为例,演示了两种不同的循环方法:while循环与do-while循环来实现这一目标。 首先来看使用while循环的例子。此例中程序会不断检查条件(n>0),只有在该条件下执行代码块内的操作,即通过模运算(n%10)获取整数的最后一位,并利用整除( n = n / 10 )去除已处理过的位数,直到整个数字被分割完毕。在此过程中,程序会使用index变量来标记是否为第一次输出数据;如果是,则不添加分隔符。 接下来是do-while循环的应用案例。与while不同的是,在do-while中无论条件真假,其代码块至少执行一次,这是因为先运行循环体后检查结束条件的设定决定的。此例同样采用模运算和整除操作来分离数字位数,并且由于使用了do-while结构,即便输入值为0的情况下也会确保至少有一次完整的处理流程。 在这两个例子中运用到了几个关键编程概念: 1. 循环控制(包括while与do-while):允许程序重复执行特定代码块直到满足终止条件。 2. 模运算(%):返回两数相除的余数,用于提取整数最后一位数字。 3. 整除(/):完成除法操作后去除已处理过的位数使n减小。 4. 变量(如n, index): 作为存储数据的空间在程序中使用。 5. 输入输出流(cin和cout): 分别用于从标准输入读取并往标准输出打印信息。 文档涵盖了上述编程基础内容,这些概念不仅适用于C++语言,在许多其他编程环境中也广泛存在。掌握它们对于进一步学习复杂算法及逻辑至关重要,并且对准备参加如全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOIP)的学生来说尤为重要。该赛事旨在通过解决实际问题来培养学生的思维能力和解决问题技巧。 此外,文档还提及了书法艺术的相关内容,以期在教授技术知识的同时也能丰富阅读者的文化生活和兴趣爱好范围。学习编程之余欣赏并了解书法等艺术形式有助于提升个人审美观与人文素养,对促进全面发展具有积极意义。
  • 去重(1117).cpp
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    这段代码实现了一个算法,用于处理整数数组中的重复值问题。其目的是去除给定整数列表中的所有重复项,并保持原始顺序。此程序采用C++编写,适合于解决LeetCode平台上编号为1117的去重问题。 题目描述: 给定一个包含n个整数的序列,要求对该序列进行去重操作。所谓去重是指保留每个数字第一次出现的位置,并删除其余位置上重复出现的该数字。 输入格式: 第一行有一个正整数n(1≤n≤20000),表示接下来一行中将有n个数字。 第二行包含n个用空格分隔开的整数,每个整数范围在[10,5000]之间。 输出格式: 只有一行,按输入顺序列出序列中的不重复数字,并且这些数字间以一个空格分开。 示例 给定以下输入: ``` 5 10 12 93 12 75 ``` 预期的输出为: ``` 10 12 93 75 ```
  • 大小比较.cpp
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    本代码实现了一个C++程序,用于比较两个整数的大小,并输出它们之间的关系。此基础算法示例适用于初学者学习条件语句和基本输入输出操作。 使用C++语言比较两个数的大小,并输出较小的那个数。使用C++语言比较两个数的大小,并输出较小的那个数。
  • 计算两之和.cpp
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    本程序实现了一个简单的C++代码段,用于计算并输出两个整数相加的结果。通过用户输入或预设值来完成基本算术运算操作。 C++第一课入门程序:求两个整数的和。每行代码已添加明确注释。我将按照进度发布小白基础课程的程序,以便大家进一步学习。
  • 段函(1051).cpp
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    这段代码实现了一个处理分段函数的C++程序。它定义了不同区间上的数学函数,并能计算给定自变量对应的函数值。适合用于教学和编程练习。 编写程序来计算以下分段函数的值:y=f(x)。 当0≤x<5 时, y=−x+2.5; 当5≤x<10 时,y=2−1.5(x−3)(x−3); 当10≤x<20 时,y=x^2−1.5; 输入为一个浮点数N(范围是0到小于20)。 输出应显示该数值对应的分段函数值f(N),结果保留至小数点后三位。 示例: 如果输入的是1.0,则预期的输出应该是1.500。
  • 加法(任意长度).cpp
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    本代码实现了一个能够处理任意长整数相加运算的功能,适用于需要大数计算的场景。通过链表存储每一位数字,确保了算法的灵活性和扩展性。 长整数加法的总体目标是在VC6.0开发环境下利用C语言和数据结构的相关知识,开发一个可以实现任意长度整数加法运算的演示程序,并具备基本的人机交互界面功能如下: 1. 设计并实现一个能够进行任意长度整数加法运算的演示程序。 2. 使用双向链表来存储长整数,每个节点包含一个整型变量。 3. 输入和输出格式为每四位一组,用逗号隔开。
  • 质因解(1620).cpp
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    这段代码实现了一个名为质因数分解的功能,专门针对数字1620进行操作。它采用C++编写,通过算法将给定整数分解为一系列质数相乘的形式。 题目描述:已知正整数 n 是两个不同的质数的乘积,请求出较大的那个质数。 输入: - 输入只有一行,包含一个正整数 n。 输出: - 输出只有一行,包含一个正整数 p,即较大的那个质数。 示例 输入样例:21 输出样例:7 数据范围与提示: 对于 30% 的数据,n≤1000; 对于全部数据,6≤n≤2×10^9。
  • 编写程序输入一,输出其位位上字及这些字之和
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    本程序接收用户输入的一个整数,并计算该整数的总位数;分离出每位上的数字并显示;同时计算这些数字的累计和。帮助理解整数结构与数学运算。 编写一个程序来实现以下功能:用户输入一个整数后,程序会显示该数字的位数,并输出它的每一位数字及其各位数字之和。