Advertisement

北京邮电大学软件工程专业 空调需求

  •  5星
  •     浏览量: 0
  •     大小:None
  •      文件类型:ZIP


简介:
本项目聚焦于北京邮电大学软件工程专业的空调需求分析与优化方案设计,旨在提高学生学习环境的舒适度和能效比。 在信息技术领域,北京邮电大学(北邮)作为一所知名高等学府,其软件工程专业享有很高的声誉。“北邮软件工程空调”可能指的是如何利用空调系统为学生和教师提供舒适的学习与工作环境。特别是在计算机实验室或数据中心中,空调的作用尤为重要,因为设备运行会产生大量热量,需要良好的温度控制以确保硬件的稳定性和性能。 “北邮软件工程空调系统”的设计与实施旨在创造一个适合编程、软件开发及项目管理等教学活动的理想环境。这包括以下几个方面: 1. 温度控制:保持室内恒温在18-24℃之间,既能降低设备过热风险,又能提高工作效率和舒适度。 2. 湿度调节:适当的湿度可以减少静电对电子设备的影响,并防止因空气过于干燥导致的不适感。 3. 空气质量:空调系统通常配备空气净化功能,确保室内空气质量良好,有益于师生健康。 4. 能源效率:采用高效能源利用技术(如变频技术),在保证效果的同时节约能源。 5. 安静运行:降低噪音水平至不影响交流和思考的程度。 6. 故障预警与快速响应:空调系统应具备故障检测及报警功能,一旦出现问题能及时维修,确保教学活动不受影响。 这些标签表明内容可能涉及北邮的教育设施、软件工程专业的实践环境以及空调系统在信息技术教育中的应用。作为一所专注于信息科技学府,其课程设置和实验室设备往往代表行业内的先进水平。“北邮软件工程空调”不仅体现了对硬件设施的关注,还反映了如何通过优质的教学条件来支持高质量的教学与科研活动。 对于学生而言,“北邮软件工程空调系统”的优化有助于他们更加专注地学习,并提高实践能力;而教师则能够更好地传授知识和指导项目。因此,理解和改进“北邮软件工程空调系统”对提升整体教学质量及科研成果至关重要。

全部评论 (0)

还没有任何评论哟~
客服
客服
  • 优质
    本项目聚焦于北京邮电大学软件工程专业的空调需求分析与优化方案设计,旨在提高学生学习环境的舒适度和能效比。 在信息技术领域,北京邮电大学(北邮)作为一所知名高等学府,其软件工程专业享有很高的声誉。“北邮软件工程空调”可能指的是如何利用空调系统为学生和教师提供舒适的学习与工作环境。特别是在计算机实验室或数据中心中,空调的作用尤为重要,因为设备运行会产生大量热量,需要良好的温度控制以确保硬件的稳定性和性能。 “北邮软件工程空调系统”的设计与实施旨在创造一个适合编程、软件开发及项目管理等教学活动的理想环境。这包括以下几个方面: 1. 温度控制:保持室内恒温在18-24℃之间,既能降低设备过热风险,又能提高工作效率和舒适度。 2. 湿度调节:适当的湿度可以减少静电对电子设备的影响,并防止因空气过于干燥导致的不适感。 3. 空气质量:空调系统通常配备空气净化功能,确保室内空气质量良好,有益于师生健康。 4. 能源效率:采用高效能源利用技术(如变频技术),在保证效果的同时节约能源。 5. 安静运行:降低噪音水平至不影响交流和思考的程度。 6. 故障预警与快速响应:空调系统应具备故障检测及报警功能,一旦出现问题能及时维修,确保教学活动不受影响。 这些标签表明内容可能涉及北邮的教育设施、软件工程专业的实践环境以及空调系统在信息技术教育中的应用。作为一所专注于信息科技学府,其课程设置和实验室设备往往代表行业内的先进水平。“北邮软件工程空调”不仅体现了对硬件设施的关注,还反映了如何通过优质的教学条件来支持高质量的教学与科研活动。 对于学生而言,“北邮软件工程空调系统”的优化有助于他们更加专注地学习,并提高实践能力;而教师则能够更好地传授知识和指导项目。因此,理解和改进“北邮软件工程空调系统”对提升整体教学质量及科研成果至关重要。
  • 试题.zip
    优质
    该资料为北京邮电大学软件工程专业的考试题目集锦,包含了历年的试题和部分答案解析,旨在帮助学生备考及加深对课程的理解。 北邮软件工程试题适用于期末考试复习或考研复试准备。这些试题可以帮助学生巩固知识并为即将到来的考试做好充分准备。
  • )计算机网络期末试卷(2019-2020年)
    优质
    本简介提供的是北京邮电大学在2019至2020学年度为软件工程专业的学生准备的计算机网络课程期末考试试卷。此试题旨在全面评估学生对计算机网络理论知识的理解与实践应用能力,内容涵盖了协议分析、网络安全以及网络设计等多个关键领域。 北京邮电大学软件工程专业计算机网络课程的期末AB卷试题资源包括了2019年A卷和2020年B卷的内容。这些试题反映了考试的重点内容,特别是传输层与网络层的知识点。 其中最后一道大题在两年中重复出现,尽管它再次被考中的可能性较低,但作为经典题目,建议考生重点复习相关知识。 如果不想下载资源直接查看的话,以下是总结的复习要点: - T0:TCP握手机制以及解决消息阻塞的方法。涉及各种TCP相关的机制如RTO快速恢复等。 - T1:网络层的路由方法包括数据链路和距离矢量路由;IP地址、掩码中的最长匹配规则;NAT协议及IP地址聚合与分配方式。 - T2:MAC子层概念,例如物理监听与虚拟监听的区别,CSMA/CD或CA的相关知识也需要掌握。同时要理解CRC在数据链路层的作用。 - T3:了解各层级的名称及其对应的一些重要协议如PPP、DHCP和ARP等,并明确它们分别属于哪一层;熟悉Linux系统中有关计算机网络的各种指令及套接字函数的应用。 希望这些信息能够帮助考生有效备考。
  • 期末考试重点
    优质
    本资料详尽总结了北京邮电大学软件工程专业的期末考试核心知识点与复习要点,涵盖课程主要理论框架及实践应用案例,旨在帮助学生高效备考。 ### 北京邮电大学软件工程期末考点解析 #### 第一章:计算机科学与软件产业发展史 ##### 图灵与计算机科学奠基 - **艾伦·图灵**:英国著名数学家与逻辑学家,被誉为计算机科学之父及人工智能之父。他提出的**图灵机**概念奠定了现代计算机理论基础,而**图灵测试**则为判断机器是否具备人类智能提供了标准。 - **ENIAC**:1945年诞生的世界首台电子通用计算机,标志着现代计算机时代的开端。 - **冯·诺依曼体系结构**:1946年,**冯·诺依曼**提出并完成了关于电子计算装置逻辑结构设计的研究报告。该报告描述了一种由控制器、运算器、存储器和输入输出设备构成的存储程序式计算机架构,成为现代计算机设计的核心思想。 ##### 软件产业的三次浪潮 - **第一次浪潮(1968-1985年)**:主要特征为满足日益增长的软件需求和复杂性。这一时期确立了瀑布模型为核心的软件开发过程,并广泛采用了结构化的软件分析与设计方法。1985年美国国防部发布的DoD-2167(后修订为2167A)标志着这一阶段的结束。虽然结构化方法取得一定成效,但并未充分解决软件项目管理中的关键问题,如需求管理和配置管理等。 - **第二次浪潮(1987-1997年)**:关注点转向软件过程改进。随着软件项目失败率的不断上升,业界意识到问题根源在于软件开发过程管理上的不足。美国国防部对软件工程研究所(SEI)的支持标志着这一趋势的开始。Watts Humphrey将传统工业的质量控制概念引入软件开发领域,推动了软件过程成熟度的发展。1997年ISO/IEC 15504的发布进一步巩固了该趋势。 - **第三次浪潮**:随着面向对象技术和重用技术的进步,软件工业化成为可能。标准化的工程方法确保了项目的质量、进度和功能可控。这一阶段的目标是实现像制造业那样的标准化和自动化生产流程。 ##### CASE(计算机辅助软件工程) - **定义**:CASE指的是支持软件生命周期各个阶段的一系列工具和技术。这些工具覆盖需求分析、系统建模、调试及测试等多个环节,并通过自动化的手段提高了开发效率和质量。 - **功能**:CASE不仅包括编辑器、模型验证器以及文档生成器等,还可能包含从系统模型自动生成源代码的代码生成器。此外,它提供指导软件工程师进行下一步操作的过程指南。 #### 第二章:系统分解与特性 ##### 系统分解术语 - **固件**(Firmware):一种嵌入在硬件中的软件,通常不可通过程序控制修改。 - **硬件配置项**(HWCI):一组为独立功能而设计的硬件。 - **计算机软件配置项**(CSCI):一组为独立配置管理而设计的软件,满足最终用户的特定需求。 - **计算机软件部件**(CSC):在CSCI中具有不同功能和性质的部分,可以进一步分解成其他CSC或计算机软件单元。 - **计算机软件单元**(CSU):设计中确定且可单独测试的软件部分。 ##### 系统特性 - **功能特性**:当系统各组成部分协同工作时表现出的能力,如自行车作为交通工具的功能。 - **非功能特性**:包括可靠性、性能、安全性和信息安全性等。这些特性决定了系统在特定操作环境下的表现,对于基于计算机的系统尤为重要。如果某些关键非功能性特征未达到最低要求,则可能导致系统无法正常使用。 北京邮电大学软件工程课程涵盖了计算机科学的历史背景、软件产业发展的重要节点以及系统设计与分解等方面的知识点。这些内容对于理解软件工程的基本原理和发展趋势至关重要,有助于学生掌握核心技术和管理理念。
  • Java作
    优质
    本课程是北京邮电大学计算机专业的一门基础课,旨在通过实践项目教授学生Java编程语言的核心概念和开发技巧。学生将完成一系列设计与编码任务,以提升解决问题的能力和团队合作精神。 实验1:类的定义与对象数组使用 **任务一** 创建一个名为`Student`的学生类。该类包含以下属性和方法: - **非静态属性** - `String studentNumber`: 学生学号。 - `String studentName`: 学生姓名。 - `int markForMaths`, `markForEnglish`, 和 `markForScience`: 分别表示数学、英语与科学科目的成绩。 - **构造方法** - `Student(String number, String name)`: 构造函数,用于初始化学号和名字。 - `Student()`: 默认构造器(无参数)。 - **其他方法** - `String getNumber()` : 返回学生学号。 - `String getName()`: 返回学生姓名。 - `void enterMarks(int markForMaths, int markForEnglish, int markForScience)`: 输入三门课程的成绩。 - `int getMathsMark()`, `getEnglishMark()`, 和`getScienceMark()`:分别返回数学、英语和科学成绩。 - `double calculateAverage()`: 计算平均分,注意除数应为3.0而非整型数值以确保结果准确。分数初始值设置问题讨论:若将每个科目的初始分为零,则可能与实际得分为零的情况混淆;建议使用其他默认值或在输入前进行验证。 - `String toString()`: 返回包含学生信息的字符串,包括学号、姓名和各科目成绩及平均分。 编写`StudentTest`类来测试上述定义的功能。运行效果展示如下: ``` 请输入学生学号:2011211301 请输入学生姓名:王晓 请输入三门课成绩(数学,英语,科学):88,79,90 输出: 学号: 2011211301 姓名: 王晓 数学成绩: 88 英语成绩: 79 科学成绩: 90 平均分: 85.67 ``` **任务二** 创建一个名为`StudentList`的类,用于存储多个学生对象。定义如下属性和方法: - **成员变量** - `Student[] list`: 存储学生对象。 - `int total`: 记录当前数组中的元素个数。 - **构造函数** - `StudentList(int length)`: 初始化一个具有给定长度的列表来存储学生信息。 - **方法** - `boolean add(Student stu)` : 向列表中添加一个新的`stu`对象,成功返回true,否则false。 - `boolean remove(int no)` 和 `remove(String number)`: 分别根据位置或学号删除一个元素,并反馈操作结果(布尔值)。 - `boolean isEmpty()`: 检查数组是否为空并给出相应的判断结果。 - `Student getItem(int no)` 和`getItem(String number)`: 根据索引和学号返回对应的对象,若找不到则返回null或错误信息。 - `int getTotal()`:获取当前学生总数。 编写测试类`StudentListTest`以验证功能: ``` 菜单如下,请输入1~8代表您要执行的操作: 1. 添加一个新学生 2. 按学号删除学生 3. 根据位置移除学生信息 4. 判断列表是否为空 5. 通过索引获取指定的学生信息 6. 使用学号查找特定的记录 7. 展示所有学生的数据 8. 结束程序 操作实例: 输入1添加新用户,后续会要求你依次填写:学号、姓名及三门课的成绩。 ``` 作业命名规则为`_学号(8位)_姓名_第几次作业(1位)_类名.java`。例如: - `_09211195_王晓_1_Student.java` - `_09211195_王晓_2_studentList.java` 注意:提交时,仅上传`.java`文件而非压缩包,并确保源代码中的类名称与文件名一致以方便批改。
  • 历年的考题
    优质
    本资料汇总了北京邮电大学近几届大三软件工程课程考试题目,旨在帮助学生掌握复习重点,熟悉考试形式和内容。 北邮软件工程期末考试题目涵盖了期中和期末的内容,并包括了XD和HH(14年以前)出题的PDF文件。
  • 航天PPT
    优质
    本资料为北京航空航天大学软件工程课程的PPT,涵盖软件工程的基本理论、方法及实践案例,适用于学生和专业人士参考学习。 北航PPT软件工程课程学习使用。
  • 西设计作.zip
    优质
    本资料为西北工业大学软件学院学生在《软件需求工程》课程中的设计作业,包含多个项目的需求分析与规格说明文档。 西北工业大学软件学院的《软件需求工程》课程大作业已发布,欢迎大家下载交流参考。
  • 西理论课.zip
    优质
    这是一个包含西北工业大学软件学院学生关于软件需求工程理论课程作业内容的文件集合,涵盖了各种形式的学习成果和项目实践。 西北工业大学软件学院的《软件需求工程理论》课程作业现已完成,欢迎下载交流参考。
  • 实验扫雷游戏
    优质
    本游戏是由北京邮电大学电子专业学生开发的教育类扫雷游戏,旨在通过趣味方式提升学生的逻辑思维能力和编程技巧。 北邮电子院的专业实验包括可以运行的扫雷游戏,大家可以参考学习,并找出其中的bug,以便进行学习交流,请不要直接抄袭。