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DHU机器学习大作业(GM/EMM)报告

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简介:
本报告为东华大学机器学习课程的大作业,主要内容包括高斯混合模型(GMM)和期望最大化算法(EMM)的应用与实践,深入探讨了这些技术在数据聚类中的应用效果。 DHU机器学习GM/EMM大作业报告(包含程序代码、结果图及结果分析),内容完整且结构清晰。本次作业不包括扩展题,因此更适合初学者使用。

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客服
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  • DHUGM/EMM
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    本报告为东华大学机器学习课程的大作业,主要内容包括高斯混合模型(GMM)和期望最大化算法(EMM)的应用与实践,深入探讨了这些技术在数据聚类中的应用效果。 DHU机器学习GM/EMM大作业报告(包含程序代码、结果图及结果分析),内容完整且结构清晰。本次作业不包括扩展题,因此更适合初学者使用。
  • 》首次实验.docx
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    本实验报告为《机器学习》课程的大作业成果,涵盖了数据预处理、模型选择与训练、性能评估等环节,旨在通过实践加深对机器学习理论的理解和应用。 从分类任务和回归任务两个方面,使用逻辑回归、决策树、神经网络和支持向量机四个模型进行分析。对于每个模型尝试不同的参数设置,并针对分类任务利用最优参数计算Accuracy(准确率)、Precision(精确度)、Recall(召回率)和F1 Score这四个指标;而对于回归任务,则通过MSE(均方误差)、RMSE(均方根误差)以及MAE(平均绝对误差)这三个标准来评估模型性能。接下来,将对四种不同类型的机器学习模型进行横向对比分析以确定其在各自应用场景下的优劣表现。
  • DHU课程的KDE核密度估计
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    本作业为DHU机器学习课程中关于KDE(核密度估计)的部分,通过编程实践掌握概率分布建模与数据分析技术。 DHU机器学习课程KDE核密度估计图像处理大作业报告(包含全部程序截图、实验结果图、结果分析及拓展题)。
  • 》第二次实验.docx
    优质
    本文档为《机器学习》课程中第二次大作业的实验报告,涵盖了实验目的、方法及结果分析等内容,旨在展示学生对机器学习理论与实践的理解。 本段落档的主要内容包括:1. 自行搜集并分类任务的数据集(分类任务),实现AdaBoost算法;2. 实现Bagging算法。
  • Python
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    本报告深入探讨了基于Python的机器学习技术在实际项目中的应用,涵盖数据预处理、模型选择与评估等关键步骤,并提出改进建议。 大四最后一学期写的集中实习的机器学习报告。
  • 课程 代码+数据+
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    本项目为机器学习课程作业,包含完整源代码、相关数据集及分析报告,展示了模型训练与评估过程。 1. 使用核技巧来扩展逻辑回归方法,从而产生“核逻辑回归”。 2. 在一个室内环境中利用Zigbee、BLE(蓝牙低能耗)以及WIFI无线技术,在三个特定位置设置锚节点A、B和C,并且这些点的坐标已知。通过测量小红点处接收到的RSSI值来标定各小红点的位置,进而建立一个小红点的位置字典。一共有49个小红点需要定位。采用支持向量回归(SVR)方法,在三种无线技术场景下训练模型,以“RSSI”作为输入,“位置信息”为输出。 以下是使用Python实现上述功能的示例代码和结果评价: ```python from sklearn.svm import SVR import numpy as np # 假设已知数据如下: rssis = [] # 存储所有小红点处测量到的不同无线技术RSSI值,维度为(49,3) positions = [] # 小红点位置信息,这里假设是2D坐标(x,y),所以维度为 (49,2) # 训练模型 def train_svr(rssis, positions): svr_rbf = SVR(kernel=rbf) # 使用径向基核函数的SVR model_x = svr_rbf.fit(rssis, [pos[0] for pos in positions]) model_y = svr_rbf.fit(rssis, [pos[1] for pos in positions]) return model_x, model_y # 返回两个模型,分别用于预测x和y坐标 # 预测位置 def predict_position(model_x, model_y, test_rssi): pred_x = model_x.predict(test_rssi) pred_y = model_y.predict(test_rssi) return (pred_x[0], pred_y[0]) # 返回(x,y)形式的预测坐标 # 使用训练好的模型进行位置预测 test_rssis = [[-72, -65, -48]] * len(rssis) models = train_svr(np.array(rssis), np.array(positions)) for test_rssi in test_rssis: print(predict_position(models[0], models[1], np.array(test_rssi))) # 结果评价 from sklearn.metrics import mean_squared_error predictions_x = [predict_position(model_x, model_y, r)[0] for r in rssis] predictions_y = [predict_position(model_x, model_y, r)[1] for r in rssis] mse_x = mean_squared_error([pos[0] for pos in positions], predictions_x) mse_y = mean_squared_error([pos[1] for pos in positions], predictions_y) print(fMean Squared Error (x): {mse_x}) print(fMean Squared Error (y): {mse_y}) # 注意:上述代码中的实际数据需要根据具体情况进行填充。 ``` 以上示例展示了如何使用Python和Scikit-Learn库来完成基于SVR的室内定位任务,并提供了计算预测位置准确性的方法。
  • 课程 代码+数据+
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    本项目包含一系列机器学习课程作业,包括源代码、训练数据集及详细的实验报告,旨在深入理解和应用机器学习算法。 1. 使用核技巧推广逻辑回归方法以创建“核逻辑回归”。 2. 在一个室内场景中应用Zigbee、BLE以及WIFI无线技术,在三个特定位置设置锚节点,分别标记为A、B、C,并且这三个点的坐标已知。通过在小红点处测量RSSI(接收信号强度),来标定各个小红点的具体位置并建立一个位置字典。总共有49个这样的小红点需要定位。采用支持向量回归方法,以“RSSI”作为输入,“位置”为输出,在上述三种无线技术的场景中分别训练SVR模型,并提供相应的代码实现(可以是Matlab或Python语言)以及结果评价。
  • DHUPCA课程设计(附、代码、图表及拓展题目)
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    本课程设计深入探讨了数据降维技术中的主成分分析(PCA)方法,并提供了详细的报告、源代码、结果图表以及额外的探索性问题,适用于东华大学机器学习课程。 dhu大威机器学习绿萝pca大作业报告包含程序代码、结果图及扩展题等内容,结构完整且内容清晰,欢迎需要的同学借鉴学习。