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东北大学C语言程序设计基础课程讲义

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简介:
《东北大学C语言程序设计基础课程讲义》是为初学者量身定制的教学资料,涵盖了从基本语法到复杂编程概念的学习内容。 《高级语言程序设计》是由东北大学计算中心基础教研室承担的一门面向全校所有非电本科专业的计算机公共基础课。该课程于2005年被批准为辽宁省精品课,2009年被评为教育部-英特尔精品课。 本课程的教学目标是通过学习一种典型的编程语言——C语言,帮助学生建立程序设计的概念,并初步掌握程序设计方法、基本技巧和良好的编程风格,从而具备解决相关专业领域内实际问题的能力。以下是课程的主要章节: 1. 第一章 计算机及程序设计概述 2. 第二章 基本数据类型、常量及变量 3. 第三章 运算符与表达式 4. 第四章 输入输出 5. 第五章 程序控制结构 6. 第六章 数组 7. 第七章 函数 8. 第八章 指针 9. 第九章 结构体、共用体与枚举类型 10. 第十章 预编译和宏定义 11. 第十一章 文件

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客服
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  • C
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    《东北大学C语言程序设计基础课程讲义》是为初学者量身定制的教学资料,涵盖了从基本语法到复杂编程概念的学习内容。 《高级语言程序设计》是由东北大学计算中心基础教研室承担的一门面向全校所有非电本科专业的计算机公共基础课。该课程于2005年被批准为辽宁省精品课,2009年被评为教育部-英特尔精品课。 本课程的教学目标是通过学习一种典型的编程语言——C语言,帮助学生建立程序设计的概念,并初步掌握程序设计方法、基本技巧和良好的编程风格,从而具备解决相关专业领域内实际问题的能力。以下是课程的主要章节: 1. 第一章 计算机及程序设计概述 2. 第二章 基本数据类型、常量及变量 3. 第三章 运算符与表达式 4. 第四章 输入输出 5. 第五章 程序控制结构 6. 第六章 数组 7. 第七章 函数 8. 第八章 指针 9. 第九章 结构体、共用体与枚举类型 10. 第十章 预编译和宏定义 11. 第十一章 文件
  • 的并行
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    《东北大学的并行程序设计课程讲义》是为计算机科学与工程专业的学生和研究人员编写的教材。该书详细介绍了并行计算的基本概念、原理及应用,涵盖了多种并行编程模型和技术,旨在帮助读者掌握高效开发并行应用程序的能力。 东北大学并行程序设计课程的核心课件涵盖了并行程序的定义、设计以及实现等方面的内容。
  • C
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    《C语言程序设计课程讲义》旨在为初学者提供系统学习C语言的基础与进阶知识,涵盖数据类型、控制结构、函数及文件操作等内容,助力编程技能提升。 这个文件无论是用于教学还是自学复习都很合适。不过压缩包内的文件整理得不够完善。这是一个很有价值的资源。
  • 林业C
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    《东北林业大学C语言程序设计》是为计算机及相关专业本科生编写的教材,内容涵盖数据类型、控制结构、函数和数组等核心概念,并通过实例解析加深理解。 《NEFU C语言程序设计——学生信息管理系统》 在计算机科学领域,C语言是一门基础且重要的编程语言,在系统开发、软件构建以及各种应用程序的编写中被广泛使用。本项目“NEFU C语言程序设计”专注于C语言的学习与实践,并提供了一个实际运行的学生信息管理系统,旨在帮助学习者深入理解C语言的编程逻辑和应用。 首先,我们要明确C语言的基本概念:它是一种结构化编程语言,语法简洁明了、性能高效且可以直接对硬件进行控制。因此,在操作系统、嵌入式系统以及高性能计算等领域中有着广泛的应用。在学习过程中需要掌握基本的数据类型(如整型、浮点型和字符型)、变量、运算符、流程控制语句(例如if-else, switch, for 和 while等)、函数的定义与调用,指针运用,数组及结构体等核心概念。 本项目中的“学生信息管理系统”是一个典型的C语言程序实例。它涵盖了文件操作、数据结构和用户交互等多个关键知识点。在该系统中可能使用了结构体来封装学生的相关信息(如学号、姓名、年龄及成绩),并通过文件存储这些信息,实现数据的持久化处理。这涉及到C语言中的文件IO操作,包括fopen, fwrite, fread 和 fclose等函数的应用以及结构体在文件中的序列化和反序列化的技巧。 此外,该系统还可能包含菜单驱动界面供用户进行查询、添加、删除或修改学生信息的操作。这种交互方式通常通过循环和选择语句实现,并结合scanf 和 printf 函数处理用户的输入与输出。为了完成这些功能,需要理解如何在C语言中处理字符串及使用动态内存分配(例如malloc 和 free)来灵活管理数据。 更进一步地,如果系统设计足够复杂,则可能涉及到链表或树等高级数据结构以优化数据的存储和查找效率。链表可以通过指针链接多个结构体实现动态内存管理和高效插入、删除操作;而二叉树则可用于快速根据学号或姓名排序查找特定的学生信息。 NEFU C语言程序设计项目为学习者提供了一个实战平台,通过实际系统开发帮助他们巩固C语言基础知识并提升解决问题的能力。此外,该项目还让参与者了解文件操作、数据结构和用户交互等关键技能在实际项目中的应用情况。这不仅是一个很好的起点,对于想要深入理解和掌握C语言的初学者来说也非常有益。通过不断实践与调试不仅能提高编程技术,还能培养良好的编程习惯及系统设计思维能力。
  • C——小金库
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    《东北大学C语言课程设计——小金库》是由东北大学学生完成的一项基于C语言编程的课程实践项目,旨在通过构建“小金库”管理系统提升学生的程序设计能力和问题解决技巧。该项目不仅锻炼了参与者的逻辑思维和团队协作能力,还加深了他们对数据结构、算法的理解与应用。 东北大学C语言课程设计——小金库。这是我在学习了C语言之后完成的一个简单的课设项目,没有使用到复杂的数据结构,希望能帮助到有需要的人。
  • 软件工
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    《东北大学软件工程课程讲义》涵盖了软件工程的核心理论与实践技术,由东北大学资深教师编写,旨在帮助学生掌握软件开发过程中的关键环节和方法。 东北大学软件学院的《软件工程》课程课件对希望学习国家示范性软件学院课程或准备考取研究生的同学有一定帮助。由于该学院采用双语教学方式,因此课件为英文版。下载时请慎重考虑。
  • 清华汇编
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    《清华大学汇编语言程序设计课程讲义》是由清华大学计算机科学与技术系编写的专业教材,详细介绍了汇编语言的基础知识、编程技巧及实践应用,旨在帮助学生掌握低级语言编程的核心技能。 在清华大学计算机系的课程体系里,《汇编语言程序设计》通常是本科生接触的第一门系统级编程课,作为入门课程起到承上启下的作用。这门课的主要内容包括:(1)介绍汇编语言与计算机系统的关联、指令集的基本知识、数制及整数表示方法和浮点数的表达方式;(2)讲解80x86架构及其保护模式、X86指令系统以及寻址技术,同时涉及C语言编程与X86汇编结合使用的方法,并深入探讨X86汇编的实际应用技巧;(3)介绍MIPS汇编。课程特别强调了通过学习汇编语言可以更好地理解程序执行过程和计算机工作原理之间的关系,帮助学生建立起软件系统建立在硬件基础上的思维模式。 不同于传统的讲授方式,这门课更注重承上启下的理念,在内容安排上强化与相关学科如C语言编程、编译理论及组成原理课程间的联系。具体来说: (1)加强了高级语言和汇编语言之间的关联性分析,以典型的C代码段为例展示其被翻译成X86结构运行模型的过程中的细节变化。 (2)通过对比不同编译器或开关设置下同一段C代码生成的汇编码差异来解释微体系架构的区别。这种做法有助于为后续课程如编译原理、计算机组成原理等提供必要的先导知识,同时也帮助学生从整体系统视角理解各门课的重要性及其相互关系。 (3)引入MIPS汇编语言学习内容,并涵盖部分相关体系结构的知识点,旨在为将来以MIPS为核心的计算机组成原理、操作系统及编译理论课程的学习奠定坚实的基础。
  • 电路原理
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    《东北大学电路原理课程讲义》是专为电气工程及其相关专业学生编写的教材辅助材料,内容涵盖了电路理论的基本概念、分析方法及实际应用案例,旨在帮助学生深入理解并掌握电路原理的核心知识。 包含11个PPT文件和3个Word文件,内容为东北大学07——08学年的期末试卷A部分,适合初学者学习使用。
  • 算机网络
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    《东北大学的计算机网络课程讲义》是为该校计算机科学与通信工程专业的学生设计的学习资料,涵盖了从基础理论到高级应用的各项内容。 东北大学的计算机网络课程提供了详细的课件和PPT材料。这些资源涵盖了课程的核心内容,并为学生理解和掌握相关知识提供了便利。
  • 公交及驾车
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    《东北大学公交及驾车课程讲义》是一份专为在校师生设计的交通指南,详细介绍了校园周边公共交通线路和自驾车导航信息,助力便捷出行。 东北大学的《公共交通与汽车驾驶》课程期末考试的答案大多可以在课件上找到,并且这门课的成绩普遍较好,很多学生可以获得4以上的绩点。这份课件已经使用多年了,在这里免费分享给大家,希望能保留下来。 该资源涵盖了大量的交通和驾驶知识,是学习者非常有用的参考资料。它包含了复习时需要的重点信息以及考试要点,有助于提高成绩。 课程总计32学时,并获得2个学分。教学内容包括理论部分与模拟操作两大部分。评分体系由平时作业(占总分数的20%)、期中测试(即模拟课,占比为35%)和期末测验(45%)组成,旨在全面评估学生的学习情况。 课程中的一个重要方面是道路的基础知识介绍,包括定义、分类及各种技术标准。例如,在中国公路系统里根据使用任务、功能以及交通量被分为五个不同的等级:高速公路、一级公路等;同时依据其政治经济国防的重要性划分为国道、省道等不同行政级别。这些因素在设计时都要考虑进去以确保行车的安全性与效率。 对于识别道路的分类,可以通过编号来区分,如G开头和S开头分别代表国家主干道与省级次干线,并且有特定规则规定了它们的具体数字编码范围(例如:国道为三位数开始、高速公路则是一位或四位等)。这些信息对理解交通网络及行车指引至关重要。 此外,课件还涉及到了道路条件如何影响汽车运行的问题。比如路面标线的作用在于引导车辆行驶并区分车道;而作为直接接触面的公路本身性能(如强度、抗滑性和平整度)也直接影响到驾驶的安全性与效率,并且间接关联着油耗量等经济因素。 这份课件全面覆盖了公共交通及汽车驾驶的相关知识领域,有助于提升学生的理论水平和实际操作技能。通过深入学习这些内容,学生可以更好地掌握道路分类规则以及交通法规的理解能力,并为未来安全高效的驾车打下坚实的基础。