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实验三：基于ENSP的静态路由设备配置实践

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简介：
本实验通过华为ENSP平台进行静态路由配置，旨在帮助学生掌握路由器的基本设置及网络互联技术，加深对IP路由原理的理解。 通过华为ENSP实操软件完成基本实验：配置静态路由并测试结果。 作业要求： 1. 根据图示设置各路由器设备名称及IP地址。 2. 按照图示为PC机分配IP地址、子网掩码和默认网关。 3. 在R1, R2, R3 和 R4 上配置静态路由 a) 静态路由的目标网络号应与实际网络号一致； b) 采用指定下一跳的方式进行静态路由的配置； c) 不得使用默认路由； d) 确保PC1、PC2和PC3之间可以互相通信。

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  • 实验三：基于ENSP的静态路由设备配置实践
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    本实验通过华为ENSP平台进行静态路由配置，旨在帮助学生掌握路由器的基本设置及网络互联技术，加深对IP路由原理的理解。 通过华为ENSP实操软件完成基本实验：配置静态路由并测试结果。 作业要求： 1. 根据图示设置各路由器设备名称及IP地址。 2. 按照图示为PC机分配IP地址、子网掩码和默认网关。 3. 在R1, R2, R3 和 R4 上配置静态路由 a) 静态路由的目标网络号应与实际网络号一致； b) 采用指定下一跳的方式进行静态路由的配置； c) 不得使用默认路由； d) 确保PC1、PC2和PC3之间可以互相通信。
     
  • eNSP静态路由配置实验报告分析
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    本实验报告详细分析了使用eNSP平台进行静态路由配置的过程与方法，探讨了其在网络通信中的应用价值及优化策略。 本段落介绍了一项名为“静态路由配置”的实验，旨在让学生了解静态路由的原理并掌握其配置方法。该实验使用了 eNSP 软件，任务包括配置基本静态路由、默认静态路由、静态路由的负载分担和路由备份。具体步骤包括构建实验拓扑图、配置主机参数并启动设备，以及进行静态路由的配置和实现。本段落提供了完美的 Word 格式整理版范例供参考。
     
  • 基于eNSP的静态路由基本配置
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    本教程详细介绍在eNSP仿真环境中进行静态路由的基本配置方法与步骤，旨在帮助网络初学者掌握静态路由设置技巧。 静态路由的基本配置可以通过eNSP（华为网络仿真软件）来完成。在进行配置前，请确保已经熟悉了基本的路由器操作命令以及理解什么是静态路由及其作用。 步骤如下： 1. 打开eNSP，建立一个包含至少两个路由器和连接它们的链路的新拓扑。 2. 进入其中一个路由器的界面，并输入`en`切换到特权模式。 3. 输入`conf t`进入全局配置模式。 4. 使用命令 `ip route 目标网络 子网掩码 下一跳地址`来添加静态路由。例如，要将192.168.20.0/24的流量引导至路由器R2（其接口IP为192.168.30.2），命令应为： `ip route 192.168.20.0 255.255.255.0 192.168.30.2`。 5. 使用`do show ip route`查看静态路由是否正确添加到了路由表中。 以上步骤可以帮助你在eNSP环境中完成基本的静态路由配置。
     
  • 实验四：基于ENSP的OSPF设备配置实践
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    本实验通过华为ENSP平台模拟，旨在指导学生掌握在实际网络环境中配置和调试OSPF协议的基本方法与技巧。参与者将学习如何设置路由器以实现区域划分、路由宣告及邻居发现等功能，从而深入理解动态路由选择原理及其在网络拓扑构建中的应用价值。 通过华为ENSP实操软件完成基本的实验：配置OSPF并测试实验结果。 作业要求： 1. 根据图示，配置设备名称和IP地址。 a) 设备Ra与设备Rb之间的互联地址按照192.168.ab.a/24和192.168.ab.b/24的方式规划（a  
  • 基础静态路由配置实验
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    本实验旨在通过基础静态路由配置，帮助学生理解并掌握静态路由的基本原理及操作方法，确保网络中数据包正确转发。 完成本实验后，您将能够： - 根据拓扑图进行网络布线。 - 清除启动配置并将路由器重新加载为默认状态。 - 在路由器上执行基本配置任务。 - 解释 `debug ip routing` 的输出。 - 配置并激活串行接口和以太网接口。 - 测试连通性。 - 收集信息并据此找出设备之间无法连通的原因。 - 使用中间地址配置静态路由。 - 使用送出接口配置静态路由。 - 比较使用中间地址的静态路由与使用送出接口的静态路由之间的差异。 - 配置默认静态路由和总结(static) 路由。 - 记录网络实施方案。
     
  • eNSP中静态路由的配置
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    本教程详细介绍了在eNSP（企业网络模拟平台）环境中如何进行静态路由的手动配置过程，适合初学者掌握基本的网络互联技术。 PC0 属于 VLAN 100；PC9 属于 VLAN200。VLAN 100 的网络地址为 201.201.学号.0 /24，而 VLAN 200 的网络地址是 202.202.学号.0/24。PC10 所在的网段地址为 203.203.学号.0/24。具体来说，PC0 的 IP 地址为 201.201.学号.2；PC9 的 IP 地址是 202.202.学号.2；而 PC10 的 IP 地址则是 203.203.学号.2。通过正确配置路由器和交换机，可以实现 PC0、PC9 和 PC10 之间的网络互通。
     
  • 实验四：基本静态路由配置
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    本实验旨在通过基础静态路由配置，帮助学生理解并掌握静态路由的基本概念和操作方法，增强网络连通性设计能力。 网络基础实验4：基本静态路由配置（有答案），由桂林电子科技大学提供。
     
  • ENSP中静态路由实验（一）
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    本实验为《ENSP中静态路由配置》系列的第一部分，详细介绍在华为企业网络仿真平台(ENSP)上搭建基本网络环境及配置静态路由的基础步骤。 ENSP静态路由实验（一） 一、 路由表的概念与类型 在计算机网络环境中，路由表是路由器或网络设备用来存储路由相关信息的数据库。它包含了所有有关于网络中的连接信息，包括直接相连的网络、手动设置的固定路径以及自动学习到的信息。 具体来说，在路由表中存在多种类型的条目： * 直连路由：指的是与该设备物理上直接相联的所有网段。 * 静态路由：由管理员手工配置的具体路径设定。 * 动态路由：通过特定协议自行获得的网络连接信息，其优先级和成本依据所用协议的不同而有所变化。 二、 实验环境搭建 本次实验使用了两台华为AR2220路由器（命名为AR1与AR2）及三台主机PC1、PC2以及PC3。其中，主机PC1和PC2分别连接至路由器AR1的GE 0/0/0 和 GE 0/0/1 接口上；而另一台主机PC3则连接到了路由器 AR2 的 GE 0/0/0 端口。 三、 实验目标与操作步骤 实验主要目的在于： * 观察并理解路由表的结构和内容 * 学习如何设置静态路径规则 具体的操作流程如下： 1. 启动所有网络设备。 2. 给每台设备重新命名以方便识别。 3. 配置各主机及路由器之间的IP地址信息。 4. 查看当前已有的路由表条目。 5. 使用ping命令测试不同节点间的连通性情况。 6. 添加新的静态路径规则。 四、 路由表的查看与分析 在实验过程中，我们利用了 display ip routing-table 命令来观察路由器内部存储的所有路由信息。从输出结果中可以看到直接连接和手动配置的固定路径的相关细节：前者具有优先级0且无额外成本；后者同样没有附加费用但其重要性等级为60。 五、 实验总结 通过此次实验，我们不仅掌握了基本的路由表知识及其分类方法，并成功地实现了在PC1与PC3之间建立通信链接的任务。此外，借助于查看和分析路由器中的路径信息，还加深了对整个网络架构的理解。
     
  • 实验五：静态路由配置.doc
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    本文档详细介绍了一个关于静态路由配置的实验。通过该实验，读者可以学习和掌握如何在计算机网络中手动设置静态路由，以实现不同网段间的通信。适合于初学者或网络管理员参考使用。 通过计算机网络学习，并进行实验来巩固所学知识。
     
  • 实验二：静态路由配置.doc
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    本文档详细介绍了静态路由的基本概念和配置方法，通过实际案例演示了如何在路由器上手动设置静态路由，以实现网络间的通信。 实验目的： 掌握网络路由原理及路由器的简单配置。 实验内容包括以下步骤： 1. 使用Packet Tracer创建指定的网络拓扑。 2. 在各PC机与路由器接口上设置包含特定标识（如班号、学号）的IP地址，例如：如果某人的编号是152056102，则使用的网络地址前两小节应为“217.102”。 3. 配置静态路由以确保PC0与PC1之间的连通性，并在各路由器上进行设置。 4. 展示中间的路由器的路由表并加以说明，以便理解数据包在网络中的传输路径和规则。 5. 使用Ping和Tracert测试工具来检测PC0到PC1之间网络连接的状态及可能存在的问题。 6. 运用show ip route命令查看各设备上的路由信息。 实验目的是帮助学生深入理解网络路由的工作原理以及如何配置路由器，涉及计算机网络的核心概念如IP地址分配与静态路由设置。通过Packet Tracer这款由Cisco开发的模拟工具来实践这些理论知识，参与者能够构建不同的网络结构，并进行操作和测试以加深理解和掌握相关技术细节。 在实验中，学生不仅需要创建并配置特定拓扑中的设备，还要确保所有节点之间的连通性；同时，展示路由表有助于理解数据包在网络内的传输路径。通过使用Ping与Tracert工具来检查连接状态及问题定位，并利用show ip route命令查看和分析路由器的当前路由信息。 此实验不仅提供了一种实践方法以加深学生对网络设备操作的理解，还强调了网络安全的重要性，提醒不要在文件上进行可能导致数据丢失的操作，在实际工作中同样需要注意。