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数据库安全性实验（实验四）

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简介：
本实验为数据库安全系列实验之一，重点探讨和实践数据库的安全防护措施，包括用户权限管理、数据加密及访问控制等关键技术。 题目1：通过Management Studio 新建登录用户名mike，并使用SQL Server身份认证，密码为mike。其默认数据库设为master。 题目2：用SQL语句添加登录用户Candy，设置密码123456。在Management Studio中找到candy，右键单击该登录用户查看其默认数据库是什么，并提供账户属性对话框的截图。

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  • 数据库安全性实验（实验四）
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    本实验为数据库安全系列实验之一，重点探讨和实践数据库的安全防护措施，包括用户权限管理、数据加密及访问控制等关键技术。 题目1：通过Management Studio 新建登录用户名mike，并使用SQL Server身份认证，密码为mike。其默认数据库设为master。 题目2：用SQL语句添加登录用户Candy，设置密码123456。在Management Studio中找到candy，右键单击该登录用户查看其默认数据库是什么，并提供账户属性对话框的截图。
     
  • 数据库安全性与完整性控制实验（实验3）.doc
    优质
    本文档为《数据库安全性与完整性控制实验》的第三部分指导材料，详细介绍了如何进行数据库的安全设置及完整性保障措施的实践操作。 国家开放大学的课程《数据运维》在形成性考核中的内容涵盖了所有相关操作，并附有清晰的屏幕截图。
     
  • 数据库安全性和完整性的实验
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    本研究通过设计和实施一系列实验，探讨数据库安全性与完整性之间的关系及其影响因素，旨在提出有效的保护策略。 一、实验目的 通过本次实验加深学生对数据库安全性和完整性的理解，并掌握SQL Server中用户、角色及操作权限的管理方法；同时熟悉使用SQL语句进行数据完整性控制。 二、实验内容与要求 本实验旨在通过实践来增强对数据库安全性方面的知识，具体任务如下： 1. 设置SQL Server的安全认证模式（包括Windows或混合模式）。 2. 管理登录：创建一个新的登录用户。 3. 数据库用户的管理：确保新的登陆用户成为数据库中的合法用户，并查看系统表Sysusers以了解所有现有用户的详情。每个数据库默认包含两个内置的用户，即dbo和db_owner角色成员的身份。 4. 角色与权限分配：建立一个新角色并让创建的用户加入其中，同时授予该角色特定的操作权限。 5. 定义约束条件： - 在学生表中设置主键及外键关系； - 为课程表中的课程名字段添加唯一性限制； - 对选课表里的“成绩”列施加检查规则（值应在0到100之间）以及对“课程号”进行数字验证。 6. 规则与默认设置： - 创建一个规则并将其绑定至读者表的性别属性，确保该字段只能包含男或女; - 向学生表添加出生日期列，并设定缺省值为当前系统时间以应用于借阅记录中的“借书日”项。
     
  • 数据库安全性与完整性控制实验（数据运维 实验3）.pdf
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    本PDF文档为《数据库安全性与完整性控制实验》系列实验手册的一部分，重点讲解了如何在数据运维中实施有效的安全性和完整性策略。通过具体操作步骤和案例分析，帮助学习者深入理解并掌握数据库安全管理的关键技术。适合数据库管理员及对数据库安全感兴趣的读者参考使用。 国家开放大学的课程《数据运维》在形成性考核中的实验部分包括了实验3：数据库安全性与完整性控制实验。该实验涵盖了所有相关的操作，并附有屏幕截图，非常清晰易懂。
     
  • 数据库实验（四）
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    本实验为数据库课程第四次实践环节，重点在于深化理解SQL高级查询、事务处理及索引优化等核心概念，并通过实际操作提升数据管理与分析能力。 这是我们学校数据库实验的实验报告，我非常认真地完成了每一步，并且所有的代码都配有详细的注释以便于理解。为了确保所有人都能看懂这份报告，我已经仔细整理过了，让内容更加清晰易读。可以直接将名字修改后提交使用，也可以作为学习数据库的基础资料参考。这次整理工作花费了我很长时间和精力，这是我第一次分享这样的资源，请问50分是否合适呢？
     
  • 数据库安全性的实验（第6部分）.docx
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    本文档为系列研究的第六部分，专注于探索和测试数据库安全性措施的有效性，提出改进策略以保护数据免受未授权访问和攻击。 本实验报告的题目是《数据库原理与应用》实验报告6：数据库安全性。本次实验旨在让学生通过SQL语句掌握如何对数据进行安全性控制。使用的工具为MS SQL Server 2012，学生需使用SQL命令来授权和回收权限，并验证已授予权限的用户是否确实具有相应的操作权力以及在收回权限之后用户能否丧失这些操作权力。要求学生详细填写实验报告并记录所有实验用例，同时可以参考课件中的实例进行具体的操作。
     
  • 数据库实验四-完整性约束.pdf
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    本PDF文档详细介绍了数据库第四次实验的设计与实现过程，重点探讨了如何在数据库中设置和管理完整性约束以确保数据的一致性和准确性。 数据库完整性约束是数据库管理系统（DBMS）中的重要组成部分，用于确保数据的准确性和可靠性。这些规则保证在进行插入、更新或删除操作时，数据仍然符合预设的标准。 本段落档详细介绍了通过具体实践来理解和应用各种类型的完整性约束： 1. **域约束**：定义字段的取值范围以确保数据的有效性。 - 例如，在Teacher表中使用CHECK约束限制Tsex字段只能为“男”或“女”。在SC表中的Grade字段被限定在0到100之间，超出该范围的数据插入会被拒绝。 2. **默认值**：当未明确指定时自动填充预设的值。 - 如Teacher表中如果未提供Tdept的具体值，则默认为“SE”。 3. **规则约束**：定义特定字段的有效取值限制条件。 - 例如，创建了Rule_Ctype来规定Course表中的Ctype字段只能是专业基础或专业技术。 4. **参照完整性**：确保不同表之间的数据关联性一致和准确。 - 在SC与Student表之间建立了外键关系，并设置了级联操作以保证当引用的主键发生变化时，从属的数据会相应地更新或者删除。 通过这些实验步骤，我们掌握了如何在数据库中设置并应用各种类型的完整性约束。文档还指导了使用SQL语句实现和验证这些约束的方法，并强调了记录实验过程与结果分析的重要性。 总的来说，本实验全面涵盖了数据库完整性约束的各个方面，有助于加深对确保数据准确性和一致性的实践理解和技术掌握能力。
     
  • 数据库原理实验——数据安全性的探究（SQL Server）
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    本课程通过在SQL Server环境下进行实验，探讨和实践数据库的安全性设置与管理策略，包括用户权限控制、加密技术及安全审计等关键技术。 ### 实验目的 1. 掌握用户管理的基本方法：创建用户、删除用户以及设置用户密码。 2. 理解并应用用户授权与回收权限的方法。 3. 学习系统级权限及对象级权限的授予和撤销技巧。 4. 了解角色的应用及其相关操作。 ### 实验内容 #### 用户管理基础使用方法 1. 创建带有初始密码的新用户。 2. 建立超级管理员账户。 3. 删除现有用户。 #### 授权与回收权限基本使用方法 4. 向指定用户授予特定的数据库访问权限。 5. 转授权操作，即向其他用户或角色转授已获得的权限。 6. 撤销用户的某些或全部权限设置。 7. 实施级联回收功能以确保被撤销的角色和直接分配给该角色的所有子用户的相关权限也被一并移除。 #### 角色使用方法 8. 创建新的数据库角色。 9. 删除不再需要的旧角色。 10. 为新创建或已存在的角色授予相关权限。 11. 撤销特定角色所持有的某些权限。 12. 使用现有的角色来向用户分配权限，简化授权过程。 13. 回收通过使用角色赋予用户的任何额外访问权。 #### 系统级与对象级权限的使用方法 14. 掌握系统级别的操作和控制功能，如创建数据库、修改全局配置等。 15. 了解并执行针对特定表或视图的对象级别授权策略。 16. 对具体表格进行精细管理，包括添加、删除及更新数据的权利分配。 17. 实施列级权限的设定与调整，以提供更细粒度的安全控制。
     
  • 数据库实验四：数据库设计
    优质
    本实验为数据库课程第四部分，重点在于数据库的设计流程与方法，包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计和物理设计等环节。通过实际操作，加深学生对数据库系统原理的理解，并培养其实践能力。 实验四 数据库设计实验，包含一个模式和7张基本表，详情请参考相关博客。
     
  • 数据库实验(四): 视图
    优质
    本实验旨在通过创建、查询和修改视图来深化学生对数据库视图的理解与应用，提升其SQL操作技能。 数据库实验（四）视图 一、 实验目的：熟悉SQL语言有关视图的操作，能够熟练使用SQL语句来创建需要的视图，定义数据库外模式，并能使用所创建的视图实现数据管理。 二、 实验内容和要求： 在实验一所创建的学生数据库中， 1. 写出并执行满足以下需求的视图创建SQL语句。（1）包含学生的学号、姓名、所在系、年龄，课程号、课程名、课程学分的视图。 ```sql create VIEW Student1(学号, 姓名, 所在系, 年龄, 课程号, 课程名, 课程学分) AS select Student.Sno, Sname,Sdept, Sage,SC.Cno, Cname, Credit from Student，Course SC； ``` 注意：上述SQL语句中需要补充JOIN条件以正确连接Student表和Course表。