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《编译原理及实现》课程的答案解析

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简介:
本课程旨在通过深入剖析《编译原理及实现》,为学生提供关于语言翻译过程的核心知识与实践技能。学生将学习词法分析、语法分析、语义处理等关键技术,并掌握构建简单编译器的方法,助力计算机科学专业核心能力的提升和发展。 《编译原理及实现》课后答案由孙悦红编著,第二版。

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客服
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    本课程旨在通过深入剖析《编译原理及实现》,为学生提供关于语言翻译过程的核心知识与实践技能。学生将学习词法分析、语法分析、语义处理等关键技术,并掌握构建简单编译器的方法,助力计算机科学专业核心能力的提升和发展。 《编译原理及实现》课后答案由孙悦红编著,第二版。
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    《编译原理及实现》课程的答案解析涵盖了从词法分析到代码优化等各个阶段的知识点解答与实践指导,旨在帮助学生深入理解编译器的设计和构造。 《编译原理及实现(第二版)》是由清华大学出版社出版的一本书。这里提供该书课后答案的相关内容。
  • 习题
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    本书为《编译原理及实现》课程配套习题解答,涵盖词法分析、语法分析、语法制导翻译等核心内容,适合计算机专业学生与技术人员参考学习。 以下是编译原理及实现课程的课后习题答案: 2.1 设字母表 A={a} 和符号串 x=aaa,请写出下列符号串及其长度:x0,xx,x5 以及A+和 A*。 知识点涉及符号串、字母表与长度计算: - x0=(aaa)0=ε,|x0|=0 - xx=aaaaaa,|xx|=6 - x5=aaaaaaaaaaaaaa,|x5|=15 - A+=A1∪A2∪…={a, aa, aaa,…} - A*=A0 ∪A+ ={ε,a, aa, aaa,…} 2.2 设∑={a,b,c} 和符号串 x=abc、y=b 以及 z=aab,写出如下符号串及它们的长度:xy,xyz,(xy)3 知识点涉及符号串与长度计算: - xy = abcb ,|xy|=4 - xyz = abcbaab , |xyz|=7 - (xy)3=(abcb)3=abcbabcbabcb,|(xy)3 |=12 2.3 设文法 G[S]:S∷=SS*|SS+|a,写出符号串 aa+a*规范推导,并构造语法树。 知识点涉及文法与语法树: - S => SS* => Sa* => SS+a* => Sa+a* - 生成的语法树如下所示: ``` S / \ S a* / \ a + / a ``` 2.4 文法 G[Z] 定义为 Z∷=U0∣V1, U∷=Z1∣1 和 V∷=Z0∣0 ,请写出全部由此文法描述的只含有四个符号的句子。 知识点涉及文法和语言: - 生成的所有长度为四的字符串有:1010, 0110, 1001, 0101 2.5 文法 G[S] 定义如下 S∷=AB,A∷=aA︱ε 和 B∷=bBc︱bc ,请写出该文法描述的语言。 知识点涉及文法和语言: - A的生成规则:{an|n>=0} - B的生成规则:{bncn|n>=1} - 由S推导出的语言为:L(G[S])={anbmcm|n>=0,m>=1} 2.6 文法定义如下 E∷=T∣E+T∣E-T, T∷=F∣T*F∣TF 和 F∷=(E)∣i,请写出该文法的开始符号、终结符号集合 VT和非终结符号集合 VN。 知识点涉及文法、开始符号以及终结符与非终结符集合: - 开始符号:E - 终结符集VT={+, - , * , (, ), i} - 非终结符集VN={E,F,T} 2.7 对于上述第6题的文法,写出句型 T+T*F+i 的短语、简单短语以及句柄。 知识点涉及短语、简单短语和句柄: - 短语:T+T*F+i - 简单短语:i, T*, T - 句柄:T 2.8 设有文法 G[S] 定义为 S∷=S*S|S+S|(S)|a,该文法是二义性文法吗? 知识点涉及文法和二义性: - 是的,因为可以推导出不同的语法树。 2.9 写一文法使其语言包括所有奇数正整数集合。 知识点涉及文法规则与生成的语言: - A::=1|3|5|7|9 - N::=0|1|2|3|4|5|6|7|8|9 - S::=S*S+S 2.10 给出语言{anbm | n,m≥1} 的文法。 知识点涉及文法规则与生成的语言: - G[S]: - S ::= AB - A ::= aA | a - B ::= bB | b
  • 与技术》
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    本课程提供对《编译原理与技术》深度学习的支持,涵盖词法分析、语法分析及代码优化等核心概念,并结合实例进行详细解答和解析。 北邮的计算机专业编译原理与技术课程的课后答案。
  • (清华大学)
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    本课程为清华大学开设的专业课,内容涵盖编译器设计与实现的核心理论和实践技术。学生将学习词法分析、语法分析等关键环节,并通过项目实践掌握编译器开发技能。 清华大学出版的《编译原理及实现》一书的课后答案可以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
  • 清华大学
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    本资源提供清华大学《编译原理》课程中习题与作业的标准答案及详细解析,涵盖词法分析、语法分析等核心内容,有助于学生深入理解编译技术。 清华大学版编译原理的课后答案以PDF形式提供,非常实用。
  • 》龙书
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    本书提供对《编译原理》(即“龙书”)相关习题的答案和深度解析,帮助读者深入理解编译器的设计与实现。 ### 2.8.1 For-Statements in C and Java For-statements in languages like C and Java have the following form: ``` for (expr1; expr2; expr3) stmt ``` In this structure, `expr1` is executed before entering the loop—typically used for initializing variables such as a loop index. The second expression (`expr2`) acts as a condition checked at each iteration of the loop. If `expr2` evaluates to false (0 in C), the loop terminates. Inside the loop, after executing statement `stmt`, `expr3` is executed which usually serves to increment or update variables used within the context of looping. The semantic equivalence can be written as: ``` expr1; while ( expr2 ) { stmt ; expr3 ; } ``` To define a class for handling such statements in Java, similar to how an If statement might be handled, you could create a `For` class. Heres an example: ```java class For extends Stmt { Expr E1; Expr E2; Expr E3; Stmt S; public For(Expr expr1, Expr expr2, Expr expr3, Stmt stmt) { E1 = expr1; E2 = expr2; E3 = expr3; S = stmt; } public void gen() { // method for generating three-address code E1.gen(); Label start = new Lable(); // generates a label to mark the loops starting point Label end = new Lalel(); // generates another label marking where the loop ends emit(ifFalse + E2.rvalue().toString() + goto + end); S.gen(); E3.gen(); emit(goto + start); emit(end.toString() + :); // emits an instruction to go back to start label or ends the loop } } ``` ### 2.8.2 Translating If-Statements in C Without a Boolean Type In languages like C, which do not have a boolean type, if-statements are typically translated into three-address code by comparing expressions with zero (0). The condition `if(E)` can be directly mapped to checking whether the expression is non-zero. To translate an if-statement effectively: - Replace `isFalse` checks in three-address code generation with comparisons for inequality from 0. For instance, instead of using: ```java emit(isFalse + E.rvalue().toString() + goto + after); ``` You can use one of the following alternatives which fit better into Cs model: - `ifNotEqual` to compare expression value with zero and branch accordingly, ```java emit(ifNotEqual + E.rvalue().toString() + 0 goto + after); ``` or a custom instruction for clarity: ```java emit(isNotEqualZero + E.rvalue().toString() + goto + after); ``` These changes ensure the translation of if-statements adheres to Cs syntax and semantics, where boolean conditions are implicitly handled through integer values.
  • 虎书》后习题
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    《编译原理虎书》课后习题答案解析为学习者提供了详细解答和分析,帮助读者深入理解编译器设计的关键概念和技术细节。 现代编译原理C语言版本(虎书)的课后习题解答非常全面,是目前网络上最详尽的资源之一。
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    《编译原理课程习题答案》提供了针对编译原理经典教材相关练习题的详细解答,帮助学生深入理解语言翻译过程中的理论与实践问题。 课程中文名称:编译原理 课程英文名称:Principles of Compiling 考核方式:闭卷考试 开课学期:第三学年第1学期 总学时:56 总学分:3.5 前续课程:程序设计语言,数据结构
  • 基础
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    《编译原理基础课程答案》是一本为学习编译原理的学生和教师准备的参考书,提供了相关课程习题的标准解答与解析,帮助读者深入理解编译器的设计与实现。 刘坚编著的《编译原理基础》第二版课后习题答案。