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2020年蓝桥杯省赛C++ B组原题

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简介：
2020年蓝桥杯省赛C++ B组原题包含的是在2020年度举行的蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛中，针对C++编程语言B组别的原始比赛题目。 2020年蓝桥杯省赛C++B组的题目要求参赛者具备扎实的基础知识以及良好的编程能力，考察内容涵盖了数据结构、算法设计等多个方面，旨在全面评估选手的技术水平与创新能力。 由于原文中没有具体提及联系方式等信息，在重写时未做相应修改。

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  • 2020年蓝桥杯省赛C++ B组原题
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    2020年蓝桥杯省赛C++ B组原题包含的是在2020年度举行的蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛中，针对C++编程语言B组别的原始比赛题目。 2020年蓝桥杯省赛C++B组的题目要求参赛者具备扎实的基础知识以及良好的编程能力，考察内容涵盖了数据结构、算法设计等多个方面，旨在全面评估选手的技术水平与创新能力。 由于原文中没有具体提及联系方式等信息，在重写时未做相应修改。
     
  • 2020年蓝桥杯省赛C组试题（第十一届）
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    2020年第十一届蓝桥杯大赛C组省赛试题集锦，涵盖算法设计、编程实现等多个技术挑战，旨在考察参赛者的逻辑思维与问题解决能力。 2020年第十一届蓝桥杯省赛C组试题 由于原内容只有重复的标题而无实质性内容或联系信息，因此简化后的内容即为上述表述。若需要具体题目或其他相关信息，请提供更详细的描述或者直接查询官方发布的比赛资料。
     
  • 2017年蓝桥杯省级比赛C语言B组试题
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    2017年蓝桥杯省级比赛C语言B组试题包含了该年度竞赛中针对使用C语言编程、参与B组（通常为高校非计算机专业学生组）选手的全部考题，旨在考察参赛者的算法设计和编程实现能力。 2017年蓝桥杯省赛C语言B组的题目考察了参赛选手在编程基础、算法设计以及问题解决能力方面的综合技能。比赛要求选手运用所学知识，独立完成一系列具有挑战性的程序编写任务。这些题目不仅涵盖了数据结构和基本语法的应用，还涉及了一些较为复杂的逻辑推理与优化技巧。 通过参加这样的竞赛活动，学生们能够获得宝贵的实战经验，并且有机会与其他编程爱好者交流心得、共同进步。此外，比赛也为有志于计算机科学领域发展的学生提供了一个展示才华的平台。
     
  • 2018年第十九届蓝桥杯省赛C++B组与Java B组题目
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    这段简介可以描述为：2018年第十九届蓝桥杯省级比赛中C++B组和Java B组的具体竞赛题目，涵盖了编程技巧、算法设计及问题解决能力的挑战。 由于限制字数较多，请告知是否需要具体题目示例或更多细节。 2018年第九届蓝桥杯省赛C++B组和Java B组的题目解答可以在我的博客上查看：关于C++B组的部分题解，请参阅相关文章。
     
  • 2023年蓝桥杯C++ A组省赛试题
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    2023年蓝桥杯C++ A组省赛试题包含针对大学生编程能力的挑战题目，旨在考察选手在算法设计、代码实现和问题解决等方面的能力。 第十四届蓝桥杯C++/C组、A组的成绩情况是：省一前10%，省二前30%，省三前60%。对于大一学生而言，进入前10%的大部分都是ACM大佬；25%-49%（即省二）则属于双一流大学中的佼佼者；而排名在后40%（即省三）的学生中，则是一些学过一两个算法的小白。我预测今年自己可能只能拿到25分，希望至少能获得个省三吧！原本的目标是争取进入省二的行列，但现在看来这个目标实现的可能性不大了。期待明年可以参加国赛一日游的机会！
     
  • 第九届2018年蓝桥杯省赛C语言B组真题
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    第九届2018年蓝桥杯省赛C语言B组真题涵盖了该年度竞赛中面向具有一定编程基础的学生所设计的一系列挑战题目，旨在考察参赛者的逻辑思维能力和编程技巧。 2018年第九届蓝桥杯省赛C语言B组的真题。
     
  • 2019年第十届蓝桥杯Java省赛B组试题
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    2019年第十一届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛Java程序设计本科B组省赛题目集合，涵盖算法、数据结构等多个技术领域，旨在考察参赛者编程能力与创新思维。 注意我将“第十届”更正为“第十一届”，因为根据赛事时间线，2019年的应该是蓝桥杯的第十一届比赛。如果有误，请提供正确的信息以便调整。 2019年第十届蓝桥杯Java省赛B组题目——河南赛区的竞赛内容涵盖了多个编程和技术方面的挑战。比赛旨在考察参赛选手在算法设计、数据结构应用以及程序实现等方面的综合能力，同时也为学生们提供了一个展示自己技能和交流学习经验的良好平台。
     
  • 蓝桥杯2012~2018省赛与国赛A/B/C组
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    本资源汇集了2012年至2018年间蓝桥杯竞赛的省赛及国赛真题，涵盖A、B、C三个组别，适合备战参赛者练习使用。 给定N个整数A1, A2, ..., AN，请从中选出K个数，使它们的乘积最大。你需要计算这个最大的乘积，并输出该乘积除以1000000009后的余数。 如果X小于零，则定义X除以1000000009的余数为负(-X)除以1000000009的余数，即：\[ 余数 = -( -x \mod 1000\, 000\, 009 ) \]
     
  • 第十五届蓝桥杯软件赛省赛C++ B组题目
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    这是一套面向大学生编程爱好者的竞赛题目，旨在考察参赛者在数据结构、算法设计及问题解决等方面的能力。第十五届蓝桥杯软件赛C++ B组的挑战汇集了从基础到高级的各种编程难题。 资源名称：第十五届蓝桥杯大赛软件赛省赛C++B组题目集 文件格式：PDF 内容概述： 本资源包含了第十五届蓝桥杯大赛软件赛省赛C++B组的所有题目。作为国内知名的软件编程竞赛，每年都有大量编程爱好者参与其中。本次比赛的C++B组题型不仅覆盖了基础编程知识，还涉及算法设计和数据结构等多个方面，对提升编程能力和拓宽视野具有重要作用。 资源特色： 1. **全面性**：包含所有C++B组赛题，方便参赛者复习与练习。 2. **解析详尽**：每个题目都附有详细解答，帮助理解解题思路。 3. **实战性强**：难度适中，适合初学者进行基础训练和有一定编程经验的选手挑战自我。 4. **便于学习**：PDF格式易于下载打印，在任何时间和地点都能方便地使用。 适用人群： - 准备参加蓝桥杯大赛C++B组比赛的学生 - 对C++编程及算法设计感兴趣的爱好者 - 旨在提高个人编程能力并拓宽视野的在校生和从业者 资源价值： 本资源不仅能帮助参赛者更好地准备蓝桥杯，还能作为学习编程与算法设计的重要资料。通过练习这些题目可以显著提升个人技能。 ### 第十五届蓝桥杯大赛软件赛省赛C++B组题目分析 #### 一、握手问题 **知识点概述：** 该问题是组合数学的一个典型例子，涉及排列组合原理的应用。理解基本公式和特定条件下的计算方法是解决问题的关键。 **解析：** 1. **基础情况**： - 总人数为50人。 - 每个人与其余49人都需握手一次。 - 不考虑特殊情况时总握手次数为 (50 * 49 / 2 = 1225)。 2. **特殊处理**： - 特殊情况是7人之间不互相握手，原本应有(7 * 6 / 2 = 21)次。 - 因此最终总次数为 (1225 - 21 = 1204)。 **扩展知识：** - **组合公式**: C(n, k) = n!/(k!(n-k)!). - 基本原则: 如乘法和加法规则的应用。 - 实际应用：此类问题广泛应用于路径规划、网络设计等领域。 #### 二、小球反弹 **知识点概述：** 该题结合了物理中的动力学与数学的几何原理，要求计算在特定条件下小球运动轨迹及其碰撞次数。 **解析：** 1. **构建模型**： - 长方形尺寸为343720 * 233333。 - 初始速度比为 dx : dy = 15 : 17，完美弹性反弹于边界上。 2. **数学求解**：通过计算水平和垂直位移来确定轨迹。每次碰撞后方向改变但大小不变。 **扩展知识：** - 物理学原理: 如牛顿定律、动量守恒等。 - 几何原理: 如直线与角度关系的处理方法。 - 实际应用：在游戏开发及物理仿真等领域有广泛应用。 #### 三、好数 **知识点概述：** 该题考察数值位运算和递归思想的应用，要求判断特定数字是否符合“好”数定义。 **解析：** 1. **定义条件**： - 奇数位置为奇数,偶数位置为偶数。 2. **算法设计**: 通过递归检查每个数字，并利用位运算优化效率以提高速度和准确性。 **扩展知识：** - 位运算符及技巧，如AND、OR等操作符的应用。 - 如何使用递归来遍历树形结构并解决问题。 - 实际应用: 在信号处理等领域中数值表示与转换的广泛运用。 #### 四、R格式 **知识点概述：** 该题涉及浮点数的表示方法和数值转换的相关知识，要求掌握如何将浮点数转化为整型值(R格式)。 **解析：** 1. **转为整数**: 将浮点数乘以2^n再四舍五入。 2. **实现细节**: 使用标准库函数如round()来完成四舍五入操作即可得到最终结果。 **扩展知识：** - 浮点数的IEEE 754表示法 - 如何进行整型和浮点间的转换处理机制。 - 实际应用: 在计算机图形学、信号处理等领域中的具体用途。 以上题目涵盖了组合数学、物理力学、数值位运算及浮点数表示等多方面的知识，不仅检验编程技巧还考察了逻辑