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编译原理作业一解答.doc

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简介:
《编译原理作业一解答》包含了针对编译原理课程第一阶段作业的所有问题答案和解析,涉及语言语法分析、词法解析等基础知识。文档详细解释了每道题目的解题思路与方法,是学习编译技术不可或缺的学习资料。 一个典型的编译程序通常包括以下八个方面的内容: 1. 词法分析 2. 语法分析 3. 语义分析 4. 中间代码生成 5. 代码优化 6. 目标代码生成 7. 信息表管理 8. 错误检查和处理 编译执行与解释执行的主要区别在于是否产生目标代码。 一个文法通常可以表示为四元式G[S]=(VN,VT,P,S)的形式。 由递归文法产生的句子数量一定是无穷多的。 设G[S]是一文法,则从该文法开始符号S推导出的所有符号串称为G的句型。 一个句型中最先被规约的子串即最左直接短语被称为该句型的句柄。

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    《编译原理作业一解答》包含了针对编译原理课程第一阶段作业的所有问题答案和解析,涉及语言语法分析、词法解析等基础知识。文档详细解释了每道题目的解题思路与方法,是学习编译技术不可或缺的学习资料。 一个典型的编译程序通常包括以下八个方面的内容: 1. 词法分析 2. 语法分析 3. 语义分析 4. 中间代码生成 5. 代码优化 6. 目标代码生成 7. 信息表管理 8. 错误检查和处理 编译执行与解释执行的主要区别在于是否产生目标代码。 一个文法通常可以表示为四元式G[S]=(VN,VT,P,S)的形式。 由递归文法产生的句子数量一定是无穷多的。 设G[S]是一文法,则从该文法开始符号S推导出的所有符号串称为G的句型。 一个句型中最先被规约的子串即最左直接短语被称为该句型的句柄。
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    《编译原理作业二解答》包含了对第二阶段编译原理课程作业的详细解析和答案,涉及词法分析、语法分析及语法制导翻译等核心概念。 1. 语法分析程序以单词串形式的源代码作为输入进行处理。 2. 根据生成语法树的方向来看,通常将语法分析分为自顶向下和自底向上两大类方法。 3. 在采用自顶向下的语法分析过程中需要解决的主要问题是回溯与左递归问题。 4. 自顶向下的语法分析中,FIRST(γ)表示候选式的终结首符集;而FOLLOW(A)则代表符号A的后继终结符集合。
  • 第二章案.doc
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    这份文档包含了《编译原理》课程第二章的相关作业题目及其参考答案,适用于需要巩固和检验学习效果的学生和教师。 1. 句型是指从文法的开始符号出发,通过一系列规则推导出的所有句子形式。句子是句型的一个实例,在这个序列中不再包含任何变量(非终结符),仅由终止单元组成。语言是由该特定文法规则生成的所有可能句子构成的整体集合。 2. 短语是在语法分析过程中,从某个符号出发遵循规则得到的字符串片段;直接短语则是最外层的、没有进一步扩展为其他成分的部分。句柄是指在进行归约操作时所识别出的那个可以直接替换为其产生式的左部符号(即非终结符)的具体短语。 3. 对于给定文法G[E],E->T|E+T|E-T, T->F|T*F|T/F 和 F->(E)|i。要证明E+T*F是该语法的一个句型,并找出所有短语、直接短语和句柄。 - 通过递归替换规则可以得出:从初始符号E开始,经过一系列推导可得到“E+T*F”。 E -> E + T -> (这里用到的实例是) E-T + F => ((这里的另一个实例是) i - i * i) - 短语和直接短语分析: E+T, “T*F”, 和“i”都是该句型中的短语;其中,“E+T”与“T*F”作为最外层的未进一步扩展部分,即为直接短语。 - 句柄确定:在上述推导序列中,“E-T + F”的句柄是E(因为它被替换成了一个完整的表达式),而T * F中的句柄则是T*。 4. 现代编译器设计采用的语法分析方法主要分为两大类: - 自顶向下法:其基本思想是从文法开始符号出发,逐步递归地分解输入字符串直至匹配终结符。关键问题是避免出现回溯和二义性问题。 - 自底向上法(或称自下而上):这种方法从输入的最左侧字符开始尝试与产生式右侧相匹配,并逆向寻找能推导出该部分子串的非终止符号,从而构建语法树。其关键在于如何有效地识别并处理句柄。 5. 构造一个文法来生成正偶数集合(且不允许0开头): S -> 2A | 4A | 6A | 8A A -> B1|B3|B5|B7|B9 B -> C0 |C1 |...|C9 C->ε (空串)
  • 练习题.doc
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    《编译原理练习题解答》文档提供了针对编译原理课程中常见问题及经典习题的详细解析和答案,旨在帮助学生巩固理论知识并提高实践能力。 编译原理复习资料 一、填空题 1. 编译程序是一种能够将某一种高级语言编写的源程序改造成另一种低级语言编写的目标程序的程序,在逻辑上等价,完成相同的工作。 2. 如果一个文法存在某个句子对应两棵不同的语法树,则称这个文法是二义性的。 3. 词法分析程序的功能是从左到右扫描源程序字符串,根据语言的词法规则识别出各类单词符号,并以单词符号或单词符号表示的源程序的形式输出。
  • 河工大案.rar
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    此文件为河北工业大学《编译原理》课程的作业参考答案集,包含各类习题解析和编程实践指导,适合学生课后学习使用。 河北工业大学编译原理作业题答案已经由任课导师指导并更正为正确答案,包含部分解析。
  • 陈意云版
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    该文档为《编译原理》课程中陈意云版本教材配套作业题的答案解析集,旨在帮助学生理解和掌握编译原理的相关概念与实践技巧。 《编译原理》第二版(陈意云 著),由高等教育出版社出版,课后习题答案可供参考。
  • (含程序构建)
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    《编译原理解答》一书深入探讨了编译原理的核心概念,并提供了构建实际编译器的方法和实践指导。 自己大概整理了一下,希望对大家有用。如果你们有更好的答案希望能共享一下哈。
  • 龙书
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    《编译原理》(又称“龙书”)解答是一本详细解析编译器设计与实现问题的辅助资料,为学习者提供深入理解和应用编译技术的机会。 练习4.2.1:考虑上下文无关文法 S-> SS+ | SS* | a 以及串 aa+a*。 给出这个串的一个最左推导: S ---> SS* ----> SaS* ---->aaS* ---->aa+S ---->aa+a* 这就是给定字符串 aa+a* 的一个最左推导过程。
  • 华北电力大学案.zip
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    该文件为华北电力大学学生提供的《编译原理》课程作业标准答案集,涵盖各章节练习题目的解答和解析,有助于加深对编译原理的理解与掌握。 这段文字是关于平时作业参考答案的描述,可用于期末考试复习。内容涵盖了第二章《文法和语言》、第三章《词法分析》、第四章《自顶向下语法分析方法》以及第五章的部分习题解答。
  • 章参考
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    本资源提供《编译原理》课程第一章习题参考答案,涵盖词法分析、语法分析等基础概念解析与应用示例,帮助学习者巩固理论知识并提高实践能力。 6. 判断题(对下列叙述中的正确说法,在题后括号内打“√”,错误的打“×”) 1. 编译程序是一种常用的应用软件。( ) 2. C语言的编译程序可以用C语言来编写。( ) 3. 编译方式与解释方式的根本区别在于是否生成目标代码。( ) 4. 编译程序与具体的编程语言无关。( ) 5. 编译程序与特定机器有关联性。( ) 6. 对于编译程序而言,代码优化是必不可少的一部分。( ) 7. 中间代码的生成对于编译程序来说也是不可或缺的部分。( ) 8. 编译程序产生的目标文件一定是可执行的程序( )。 9. 包含了优化部分的编译器运行效率更高。 ( )