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C语言课程设计项目——集合计算器（含源码及完整实验报告）

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简介：
本项目为C语言课程设计作品，实现了一个功能全面的集合计算器，支持交集、并集等操作，并包含详细的源代码和完整的实验报告。 本资源为C语言课程设计作业（是博主本人的学校任务，内容也是博主本人写的），主要内容是用C语言实现集合计算器。通过封装成的函数来实现集合的交集、并集、差集以及去重功能。代码内有详细注释，并附带详细的实验报告，包括心得和过程记录。可以直接作为作业提交使用。该设计中运用了函数指针数组、qsort函数及多种去重算法等知识点。博主会以博客形式发布此实验的详解内容，建议配合阅读。

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  • C语言课程设计项目——集合计算器（含源码及完整实验报告）
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    本项目为C语言课程设计作品，实现了一个功能全面的集合计算器，支持交集、并集等操作，并包含详细的源代码和完整的实验报告。 本资源为C语言课程设计作业（是博主本人的学校任务，内容也是博主本人写的），主要内容是用C语言实现集合计算器。通过封装成的函数来实现集合的交集、并集、差集以及去重功能。代码内有详细注释，并附带详细的实验报告，包括心得和过程记录。可以直接作为作业提交使用。该设计中运用了函数指针数组、qsort函数及多种去重算法等知识点。博主会以博客形式发布此实验的详解内容，建议配合阅读。
     
  • 数据结构课程设计：计算器（含完整源码及实验报告）
    优质
    本项目为《数据结构》课程设计成果，实现了一个支持基本算术运算和科学计算功能的计算器。文档包含详细源代码与实验报告，涵盖设计思路、算法解析等内容。 计算四则混合运算的简单计算器的基本功能包括：1、输入数学表达式（数字、加、减、乘、除和括号）；2、输出表达式结果；3. 提供计算器的仿真界面；4、扩展该计算器的功能。本实验报告和源代码可供参考学习以及作业使用，代码经过测试且报告内容完整可靠。
     
  • C语言集合操作计算器课程设计报告
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    本课程设计报告详细探讨了基于C语言实现的集合操作计算器的设计与开发过程。通过分析集合的基本运算需求，我们采用模块化编程技术实现了包括并集、交集和差集等核心功能，并针对用户界面进行了优化处理，以提升用户体验。该系统不仅强化了对数据结构的理解，还提高了程序设计能力，为实际问题提供了有效的解决方案。 课程设计的内容及要求： 主要内容： 1．任务描述：编写一个能够演示执行集合操作的程序，包括以下功能： - 实现集合的并集、交集和差集运算； - 支持判断元素是否属于集合以及判断一个集合是否为另一个集合的子集的功能； - 计算给定全集中某个集合的补集。
     
  • C++ 课程设计报告（多题合集）完整代码+报告
    优质
    本资源包含多个C++课程设计项目的完整代码及详细报告，适合学习和参考。每个项目均涵盖需求分析、设计思路、编码实现与测试验证等环节，有助于深入理解C++编程实践。 C++课程设计报告 多个合集 完整代码 + 报告
     
  • C++语言程序设计实验课（含所有题目及完整代码).zip
    优质
    本资源包含C++语言程序设计的所有实验题目及其完整源代码，适用于学习和教学参考。帮助学生深入理解C++编程实践。 C++语言程序设计上机实验课（包含所有实验题目及全部完整代码）。
     
  • C语言课程设计报告：计算器实现（附完整报告、流程图、截图和总结）
    优质
    本报告详细记录了基于C语言开发的计算器程序的设计与实现过程。包含项目需求分析、模块设计、代码编写及调试，配有完整的流程图、关键代码段截图以及最终的功能测试结果，旨在展示从理论到实践的应用转化过程，并对整个课程设计进行总结和反思。 这是我大一时的课程设计报告，当时经过老师指点并且获得了95分的成绩。里面有我完整的报告内容。
     
  • Java实训项目：计算器（含源代码及实验报告）
    优质
    本项目为基于Java语言开发的计算器应用实训，涵盖基础算术运算功能，并提供完整源代码和详细的实验报告。适合编程学习与实践参考。 课题的主要目标是利用Java基础知识和技术完成数据运算。应用的技术主要包括异常处理，在完成后可以实现有限范围内整数的累加和连乘计算。
     
  • C语言实验报告完整版（含代码）
    优质
    本实验报告详细记录了C语言课程中的各项实验内容与结果分析，并附有完整的源代码供学习和参考。 实验一 题目：二维矩阵最大值 问题描述：给定一个n×m的矩阵，找出其中最大的元素及其所在的位置（行号与列号），并输出该元素的具体数值。 编程环境：林大OJ （951题） 输入格式： - 多组测试数据。每组的第一行为两个正整数m和n（2 <= m, n <= 10）表示矩阵的行列大小，接下来是m行、每行有n个由空格分隔的数据a(ij)，其中每个元素满足条件：1 <= a(ij) <= 100。 输出格式： - 对于每一组输入，在单独的一行中依次输出最大值所在的位置（先输出行号再列号，中间用空格隔开），以及该位置的数值。 实验二 题目：字符串定位 问题描述：给定一个不含空格且长度不超过100的连续字符序列，统计其中星号(*)的数量，并生成去掉所有星号后的新的字符串。 编程环境：林大OJ （903题） 输入格式： - 多组测试数据。每行提供一串连续的字符。 输出格式： - 对于每一组输入，在一行内依次显示该序列中星号*的数量和去除了所有的星号*后的新序列，中间用空格隔开。 ... 实验十一 文件加密 时间限制：1000ms 内存限制：65536K 描述： 在当前的工作目录下存在一个名为in.txt的文本段落件。你需要使用fopen函数打开该文件，并读取其内容进行字符级别的加密，即将每个字符的ASCII值增加3后写入到out.txt中。 完成加密操作之后，再从out.txt文件中读取已加密的内容并解密（即减去3），最后将原文本输出至屏幕。
     
  • MIPS运算器设计实验报告（含完整代码）
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    本实验报告详细介绍了基于MIPS架构的运算器设计方案与实现过程，并包含全部源代码。适合深入学习计算机体系结构和汇编语言编程的学生参考。 华中科技大学计算机组成原理实验报告（完整）+代码参考 该报告及代码均为本人独立完成，并已通过验证。 1. 理解算术逻辑运算单元（ALU）的基本构成。 2. 掌握 Logisim 中各种运算组件的使用方法，熟悉多路选择器的应用。 3. 能够利用前述实验中构建的 32 位加法器及 Logisim 运算组件构造指定规格的 ALU 单元。
     
  • 【C语言课程设计：大鱼吃小鱼 游戏完整源代码及设计报告】
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    本资源提供了一个用C语言开发的大鱼吃小鱼游戏的完整源代码和设计报告。包含详细的游戏逻辑、界面设计和技术文档，适合学习与参考。 大鱼吃小鱼的游戏实现包括源代码、图片和程序以及报告，适合初学者学习使用。