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网络工程中期课程考核.docx

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简介:
《网络工程中期课程考核》文档涵盖了学生在完成网络工程技术学习后进行的阶段性评价内容,包括理论知识与实践操作两方面,旨在检验学生对所学知识的理解和应用能力。 网络工程期中课程设计 班级: 姓名: 学号: 目录 1. 需求分析 1 1.1 建设背景 1 1.2 建设要求 2 2. 设计方案 2 2.1 网络的拓扑结构 2 2.2 IP地址分配方案 3 2.2.1 规划子网地址 3 2.2.2 VLAN设计 4 2.3 网络设备选型及实现的技术 5 3. 配置实现 3.1交换机路由器详细配置 3.1.1二层交换机 3.1.2三层交换机 3.1.2 路由器 3.2 设备连线及IP地址配置截图 3.3 同一VLAN内PC机能ping通截图 3.4 不同VLAN内PC机能ping通截图 --- ### 1.需求分析 #### 1.1 建设背景 某中学计划建设一个校园网,使用的IP地址段为192.168.10.0/24。学校已申请到的公网IP是2.2.2.2。计算机主要分布在以下区域:两个学生机房共计30台电脑,教师办公区有25台电脑,管理部门也有25台。 #### 1.2 建设要求 需将这些机器根据使用者和用途进行分类,并按不同区域划分子网管理。每个子网通过各自区域的二层交换机接入,然后连接到三层交换机;最后由三层交换机经路由器与ISP相连,确保所有主机间能够互相访问。 ### 2.设计方案 #### 2.1 网络拓扑结构 设计了校园网络的整体架构。 #### 2.2 IP地址分配方案 ##### 2.2.1 子网规划 根据各个区域的需求进行子网划分,确保每个区域内计算机的IP地址互不冲突。 ##### 2.2.2 VLAN配置 通过设置VLAN来隔离不同类型的网络流量,并为不同的用户群体提供服务。 #### 2.3 网络设备选型及实现的技术 选择适合校园规模和需求的交换机、路由器等硬件设备,同时采用相应的技术手段确保网络安全稳定运行。 --- 该文档详细描述了中学校园网的设计方案与实施步骤,从需求分析到具体配置实现了全面覆盖。

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    《网络工程中期课程考核》文档涵盖了学生在完成网络工程技术学习后进行的阶段性评价内容,包括理论知识与实践操作两方面,旨在检验学生对所学知识的理解和应用能力。 网络工程期中课程设计 班级: 姓名: 学号: 目录 1. 需求分析 1 1.1 建设背景 1 1.2 建设要求 2 2. 设计方案 2 2.1 网络的拓扑结构 2 2.2 IP地址分配方案 3 2.2.1 规划子网地址 3 2.2.2 VLAN设计 4 2.3 网络设备选型及实现的技术 5 3. 配置实现 3.1交换机路由器详细配置 3.1.1二层交换机 3.1.2三层交换机 3.1.2 路由器 3.2 设备连线及IP地址配置截图 3.3 同一VLAN内PC机能ping通截图 3.4 不同VLAN内PC机能ping通截图 --- ### 1.需求分析 #### 1.1 建设背景 某中学计划建设一个校园网,使用的IP地址段为192.168.10.0/24。学校已申请到的公网IP是2.2.2.2。计算机主要分布在以下区域:两个学生机房共计30台电脑,教师办公区有25台电脑,管理部门也有25台。 #### 1.2 建设要求 需将这些机器根据使用者和用途进行分类,并按不同区域划分子网管理。每个子网通过各自区域的二层交换机接入,然后连接到三层交换机;最后由三层交换机经路由器与ISP相连,确保所有主机间能够互相访问。 ### 2.设计方案 #### 2.1 网络拓扑结构 设计了校园网络的整体架构。 #### 2.2 IP地址分配方案 ##### 2.2.1 子网规划 根据各个区域的需求进行子网划分,确保每个区域内计算机的IP地址互不冲突。 ##### 2.2.2 VLAN配置 通过设置VLAN来隔离不同类型的网络流量,并为不同的用户群体提供服务。 #### 2.3 网络设备选型及实现的技术 选择适合校园规模和需求的交换机、路由器等硬件设备,同时采用相应的技术手段确保网络安全稳定运行。 --- 该文档详细描述了中学校园网的设计方案与实施步骤,从需求分析到具体配置实现了全面覆盖。
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