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Academic Writing for Graduate Learners

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简介:
《Academic Writing for Graduate Learners》是一本专为研究生设计的学术写作指南,旨在帮助他们掌握高级论文和研究报告的撰写技巧。 Introduction to the Third Edition UNIT ONE: An Approach to Academic Writing 1. Audience 4. Purpose and Strategy 6. Organization 8. Style 14. Language Focus: The Vocabulary Shift—Verbs 17. Language Focus: The Vocabulary Shift—Nouns and Other Parts of Speech 20. Language Focus: Other Stylistic Features 22. Flow 30. Language Focus: Linking Words and Phrases 37. Presentation 48. Positioning UNIT TWO: General-Specific and Specific-General Texts 55. Opening with General Statements 61. Opening with Statistics 64. Opening with Definitions 65. Writing a Definition 65. Some Common Ways to Define in Academic Writing 68. Language Focus: Verbs in Defining and Naming 71. A Brief Look at the Elements of Formal Sentence Definitions 74. Extended Definitions 84. Variations in Definitions 89. Discussions of Schools of Thought 92. Specific-to-General Organization UNIT THREE: Problem, Process, and Solution 100. The Structure of Problem-Solution Texts 101. Language Focus: Mid-Position Adverbs 105. Procedures and Processes 115. Language Focus: -ing Clauses to Indicate Cause and Effect 119. Language Focus: Passive Voice Flow of Ideas in a Process Description

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客服
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  • Academic Writing for Graduate Learners
    优质
    《Academic Writing for Graduate Learners》是一本专为研究生设计的学术写作指南,旨在帮助他们掌握高级论文和研究报告的撰写技巧。 Introduction to the Third Edition UNIT ONE: An Approach to Academic Writing 1. Audience 4. Purpose and Strategy 6. Organization 8. Style 14. Language Focus: The Vocabulary Shift—Verbs 17. Language Focus: The Vocabulary Shift—Nouns and Other Parts of Speech 20. Language Focus: Other Stylistic Features 22. Flow 30. Language Focus: Linking Words and Phrases 37. Presentation 48. Positioning UNIT TWO: General-Specific and Specific-General Texts 55. Opening with General Statements 61. Opening with Statistics 64. Opening with Definitions 65. Writing a Definition 65. Some Common Ways to Define in Academic Writing 68. Language Focus: Verbs in Defining and Naming 71. A Brief Look at the Elements of Formal Sentence Definitions 74. Extended Definitions 84. Variations in Definitions 89. Discussions of Schools of Thought 92. Specific-to-General Organization UNIT THREE: Problem, Process, and Solution 100. The Structure of Problem-Solution Texts 101. Language Focus: Mid-Position Adverbs 105. Procedures and Processes 115. Language Focus: -ing Clauses to Indicate Cause and Effect 119. Language Focus: Passive Voice Flow of Ideas in a Process Description
  • Academic Writing for Graduate Students (Third Edition in English)
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    本书为《研究生学术写作》第三版英文版,专为英语国家的研究生设计,详细指导他们如何进行有效的学术研究和撰写。 《Academic Writing for Graduate Students》是指导英语学术论文写作的优秀资料。
  • Answer Key for Academic Writing 3rd Edition
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    《Academic Writing》第三版答案解析,为学生提供详尽的习题解答与写作指导,助其提升学术写作技能。 《Academic Writing 3rd Ed Answer Key》是研究生英语学术写作第三版的参考答案,哈工大深研院学子必读!
  • Academic Journal Guide for 2024 (AJG/ABS 2024)
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    《Academic Journal Guide for 2024》是一份全面解析2024年学术期刊排名与评价标准的手册,依据AJG和ABS评级体系提供详尽指南。 Academic Journal Guide(AJG)是一个学术期刊评级系统,旨在帮助学者、研究小组和商学院在复杂的研究环境中导航。它提供了商业与管理领域各类期刊的评分及评估信息,支持学者选择合适的期刊来发表研究成果。AJG的评分基于同行评审、编辑和专家判断,涵盖期刊的影响力、引用情况以及国际合作等多个维度,有助于学术界更好地了解和评估期刊的学术价值。 Academic Journal Guide 2024(AJGABS 2024)旨在为学者提供深度帮助,特别关注商业与管理领域的学术期刊。在这个系统中,学者、研究小组及商学院成员可以找到关于不同期刊的评分和评估信息。这些信息不仅包括期刊的影响力和引用情况,还包括国际合作的程度等多个维度。 AJG的评分基于同行评审、编辑以及专家判断得出,能够更全面公正地评价一个期刊的学术价值,为学者选择发表成果的期刊提供重要参考。在学术研究日益复杂多元化的今天,AJGABS 2024无疑为学者们提供了一个高效的导航工具,在海量学术期刊中找到最适合自己的。 AJGABS 2024的具体内容涵盖了商业与管理学科多个子领域,如会计、金融、市场营销、组织行为和战略管理等。每个子领域的期刊都会根据其专业度、影响力、引用率以及在国际学术圈的声誉进行评估。这种详尽的评估体系可以帮助学者判断一个期刊的学术地位和影响力,并选择最有价值的期刊发布自己的研究成果。 由于AJGABS 2024的评估指标十分全面,它被视为评估学术期刊质量和影响力的权威指南。它的存在不仅能为学术出版机构提供改进方向,也为学术交流和知识传播提供了质量保证。更重要的是,它为学术界的新人提供了一个学习成长平台,帮助他们更快地找到合适的研究方向和发表平台。 AJGABS 2024是一个权威、全面且多维度的评估工具,在商业与管理学术领域扮演着极为重要的角色。对于任何希望在学术出版领域做出贡献的学者而言,这本指南都是不可或缺的参考资料。
  • Scientific Writing for Non-Native English Speakers in Research.pdf
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    本PDF指南专为科研领域非英语母语者设计,提供科学写作技巧和实用建议,帮助作者提高英文论文的质量与可读性。 在当今全球化的科学界,英语作为国际通用语言,在科研交流中的重要性不言而喻。对于非英语母语的研究者而言,用英文清晰、准确且有效地表达科学观点是一项充满挑战的任务。正是基于这种需求,《科学研究写作:非英语母语者的指南》(作者Hilary Glasman-Deal)第二版应运而生,为来自非英语国家的科研工作者提供了一套完整的写作指导方案。 科研写作是一个包含多环节的过程,它不仅要求作者具备扎实的专业知识,还要求其能够以一种符合科学社区标准的方式表达出来。《科学研究写作》涵盖了构建科学论文的各个方面:从摘要、引言、方法、结果和讨论等基本结构的撰写到文献引用与参考文献列表创建等内容。 除了基础写作技巧之外,《科学研究写作》深入解析了科研写作中不可或缺的部分——遵循特定格式和风格指南,如APA、MLA或Chicago。书中提供了相应的练习,使读者能在实际写作中得心应手。 对于非英语母语的研究者来说,语言障碍是他们科研写作中的主要挑战之一。因此,《科学研究写作》提供了多种实用策略与技巧来帮助克服这些问题:如何使用主动语态以增强文章的生动性、简化句子结构提高可读性和避免过度使用复杂词汇等方法能显著提升文章清晰度。 科技写作的另一大挑战在于,既要遵循严格格式要求又要保持科研论文创新性和个人风格。《科学研究写作》探讨了在保持学术严谨的同时使表达更具吸引力的方法,并包括如何进行同行评审和正确回应审稿人反馈等内容。这些环节对于论文成功发表至关重要。 书中包含大量实例与练习是提升写作技能的有效工具,通过实践这些例子,非英语母语的研究人员不仅能改善现有写作水平还能在未来遇到类似问题时独立解决。 总结来看,《科学研究写作:非英语母语者的指南》是一本面向非英语国家科研工作者的宝贵资源。它不仅有助于提高论文质量还对增强个人在国际科研领域的沟通能力有着长远影响,无论是在校学生还是资深研究人员都能从中获得实质性的帮助和启发,并进而提升自己在全球科学社区中的发声能力。对于希望将科研成果推向世界舞台的非英语母语科研人员来说,《科学研究写作》无疑是一份极佳的礼物。
  • Scientific Writing for Native and Non-Native Speakers: A Research Guide
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    本书为母语及非母语英语的研究者提供科学写作指导,涵盖论文结构、语言表达和学术规范等内容,助力科研成果有效传播。 科学论文写作包括第一版和第二版,旨在帮助非英语母语人士及英语母语人士快速入门英文论文写作。
  • Oxford Advanced Learners Dictionary (7z)
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    《牛津高阶英汉双解词典》第七版,专为英语学习者设计,提供丰富的词汇量和实用例句,是学习、教学及参考必备工具。 Oxford Advanced Learners Dictionary.7z
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    《Academic Phrasebank》是一份为学术写作提供常用表达和句式的资源手册,适用于需要提升论文语言质量的学生与研究人员。 要在国际核心期刊上发表论文,必须关注全球研究趋势,并选择与国际学术界相契合的研究课题。由于各种因素的影响,我国的科研选题在某些方面仍未能达到世界先进水平。因此,最好的高水平SCI写作指导是紧密追踪并融入当前的国际研究动态。
  • Scientific Research Writing
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    《Scientific Research Writing》是一本指导科研人员撰写高质量科学论文的书籍,涵盖研究设计、数据分析和学术写作技巧。 推荐一本针对非英语母语人士的科技论文写作的经典书籍。这本书专门为那些需要提高英文科技论文写作技能的人士设计,提供了宝贵的指导和建议。