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大学一年级C语言课程设计-影院管理系统(TTMS)

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简介:
本项目为大学一年级C语言课程设计作品,旨在开发一套影院票务管理系统(TTMS),通过实践提升编程技能与团队协作能力。 大一期间完成了一个课程设计项目,该项目包括报告与日志功能如下:1、登录注册功能;2、电影信息管理功能;3、用户信息管理功能;4、座位信息管理功能;5、业绩及票房统计功能。

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客服
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  • C-(TTMS)
    优质
    本项目为大学一年级C语言课程设计作品,旨在开发一套影院票务管理系统(TTMS),通过实践提升编程技能与团队协作能力。 大一期间完成了一个课程设计项目,该项目包括报告与日志功能如下:1、登录注册功能;2、电影信息管理功能;3、用户信息管理功能;4、座位信息管理功能;5、业绩及票房统计功能。
  • C票务(TTMS)
    优质
    本课程设计围绕C语言编程,旨在开发一个剧院票务管理系统(TTMS),涵盖票务预订、查询与管理等功能,提升学生实践能力。 剧院票务管理系统课程设计(TTMS),适用于大一软件工程课程的C语言版本。该程序已编译为exe文件,并打包在RAR压缩文件ttms.rar中,路径如下:ttms.rar\ttms\ttms\bin\Debug。解压后的大小约为29,023,950字节。如果觉得好用,请记得点赞哦!嘿嘿。
  • 期末C——生信息
    优质
    本项目是大学一年级期间完成的一门C语言课程设计,旨在开发一个能够实现添加、删除和查询学生基本信息的学生信息管理系统。 整个项目采用C语言实现,包含文件读写功能,适合大一学生作为期末C语言课程的大作业。
  • C
    优质
    本课程为大学一年级学生开设,旨在通过C语言编程教学,培养学生的算法思维和程序设计能力,是计算机科学基础教育的重要组成部分。 大一要做的C语言课程设计,大一要做的C语言课程设计,大一要做的C语言课程设计,大一要做的C语言课程设计,大一要做的C语言课程设计,大一要做的C语言课程设计。 重写后的内容如下: 进行大一的C语言课程设计任务。 希望这符合你的要求!如果有更多具体问题或需要进一步的帮助,请随时告诉我。
  • C之图书信息.doc
    优质
    本文档为大学一年级学生在C语言课程中的实践项目,旨在通过开发图书信息管理系统来提升编程技能和软件设计能力。 本段落介绍了一门高级语言程序设计课程的课程设计评语,旨在帮助学生进一步掌握并运用C语言进行程序设计的能力,并理解与应用结构化程序设计的思想和方法。此外,该课程还使学生初步掌握了开发小型实用系统的基本方法,学会了调试较长程序的方法,并能使用流程图或N-S图表示算法。通过大一C语言课程设计中的图书信息管理系统为例,详细介绍了系统的整个设计及实现过程。
  • 新生C报告
    优质
    本课程设计报告为大学一年级学生在学习C语言程序设计课程期间完成的作品,涵盖了基础语法、算法实现及简单项目实践等内容。 1. 系统功能介绍 2. 功能模块结构 3. 数据结构设计 4. 主要模块算法说明 5. 运行结果 6. 课程设计总结 7. 附录(源代码) 8. 参考文献
  • C】图书
    优质
    本课程设计为大一学生定制,旨在通过开发图书管理系统项目,帮助学习者掌握C语言的基本语法与高级特性。此实践教程不仅涵盖数据结构基础,还教授文件操作、数组和指针等关键概念的应用技巧,助力初学者夯实编程技能并培养软件工程思维。 完成时间:2019年暑假 内容:大一上学期C语言程序设计作业,包含一个图书管理系统的编写 运行环境:Visual C++ 6.0 编码格式为GBK,若出现中文乱码,请将其转换成UTF-8
  • 优质
    本课程为大学一年级学生设置,旨在通过教授基础编程概念和实践技能,帮助学生掌握一门程序设计语言,并应用于实际问题解决。 这是一份简单的C++课程设计,易于理解。文件是工程的压缩包形式,可以直接运行。
  • MFC——银行
    优质
    本项目为大学一年级MFC课程设计作品,旨在开发一套功能全面的银行管理系统。通过本次实践,提升了软件工程和面向对象编程技能,熟悉了数据库应用技术。 大一短学期的C++课程设计与另一位同学合作完成了一个银行管理系统项目。
  • C之单词C++Qt算器代码.zip
    优质
    本资源包包含大学一、二年级编程实践项目,包括使用C语言实现的单词统计程序和基于C++及Qt框架开发的图形界面计算器应用。 该项目资源适用于学习练习、毕业设计、课程作业及各类工程项目或竞赛的学习需求。这些项目具有很高的参考价值,并可以直接拿来作为基础进行修改和完善,以实现更多功能。你可以下载并利用它们来扩展自己的知识和技术能力。 请注意: 1. 本资源仅供开源学习和交流使用,不得用于商业用途等行为,由此产生的后果由使用者自行承担。 2. 部分字体及插图可能来源于网络,如有侵权,请联系相关人员处理。