本文档探讨了中等职业学校大数据与会计专业的教育方向及培养目标，并提出了具体的人才培养实施方案。通过课程设置、实践教学和师资建设等方面，旨在为社会输送具备综合素质和专业技能的会计人才。
《大数据与会计专业实施性人才培养方案》是专门针对中职教育阶段设计的一种教学模式，旨在培养适应新时代经济发展需求的复合型技术技能人才。该方案结合了大数据技术和会计专业知识，为初中毕业生提供为期五年的学习路径，并期望他们在毕业后能够胜任会计核算、监督、管理会计以及大数据财务分析等工作。
在《培养目标与培养规格》部分，强调对学生综合素质的要求，包括政治素养、道德品质、法律意识、社会责任感和专业职业道德。同时，在知识和技能方面要求学生掌握基础的会计理论知识，如业财一体信息化证书、会计专业技术资格证书及全国计算机等级考试证书等，并能够进行各类税费计算与申报工作，具备成本会计处理能力和会计软件操作能力，了解并能运用企业内部控制的相关理论。
课程设置涵盖了多个关键领域：
1. **大数据与会计**：让学生理解大数据在会计领域的应用，包括数据采集、分析和决策支持。
2. **税费计算与申报**：训练学生掌握增值税、消费税、企业所得税和个人所得税的计算方法及相应的财务处理技能。
3. **成本会计实务**：教授不同成本计算方法（如品种法、作业成本法等），以进行有效的成本控制和管理。
4. **常见会计软件系统应用**：通过实际操作训练，使学生熟练使用金蝶、用友等主流的会计软件，提高信息处理效率。
5. **企业内部控制实务**：培养学生理解和运用内部控制的基本规范，确保企业的财务活动合规有效。
此外，该方案还设有企业环境认知、ERP项目实训以及会计基本技能实训等多个实践环节，以提升学生的实际操作能力和团队协作精神。通过这一系统化的培养计划，学生不仅能够掌握扎实的理论知识基础，还将具备较强的数据分析能力，从而适应大数据时代对会计工作的新需求。
此实施性人才培养方案力求与市场需求紧密对接，旨在培养出既具有解决问题的能力又能满足企业发展的高素质会计人才。
5星
