计算机组成原理课程设计实验报告（优秀范文，含心得体会）
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简介：
本实验报告为《计算机组成原理》课程设计中的优秀案例，详细记录了实验过程、结果及个人的心得体会，旨在帮助学生理解计算机硬件结构与工作原理。
选定指令格式及操作码后，设计如下指令：
（1）将内存单元A中的内容与内存单元B的内容相加，并把结果存于内存单元C中。
- 指令格式：D4××，ADDR1，ADDR2，ADDR3 （四字指令）
- 功能描述：[ADDR3]=[ADDR1]+[ADDR2]（控存入口地址为100H）
（2）将通用寄存器内容减去某个内存单元中的值，并把结果存储到另一个寄存器中。
- 指令格式：E0 DR SR，ADDR （SR和DR分别为源、目的寄存器的4位）
- 功能描述：DR=SR - [ADDR]（双字指令，控存入口地址为130H）
（3）转移指令。判断两个通用寄存器的内容是否相等；如果相等，则跳转至指定绝对地址执行，否则继续顺序执行。
- 指令格式：E5 DR SR，ADDR （双字指令）
- 功能描述：
- if DR==SR goto ADDR
- else 顺序执行。
设计时利用了指令的CND字段（IR10~8），当设置为101即CC=Z。这样，在DR等于SR的情况下，微程序不会跳转；而在DR不等于SR的情形下，则会将微程序转向A4地址进行操作。（控存入口地址为140H）
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