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Word作业资料及要求.rar

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简介:
该文件包含了一系列关于Word软件操作和应用的作业资料及其具体要求,适用于学生或初学者练习文档编辑技巧。 在考生文件夹下打开文档Word.docx”,按照以下要求完成操作并以该文件名保存: 1. 调整纸张大小为B5,页边距的左边距设置为2厘米,右边距也为2厘米;装订线宽度设为1厘米,并启用对称页边距。 2. 将文档中第一行“黑客技术”设定为一级标题。将文档中的黑体字段落设为二级标题,斜体字段落则设为三级标题。 3. 正文部分的字体大小调整至四号;每个段落设置1.2倍行距,并且每段首行缩进两个字符。 4. 将正文第一自然段“很”开头的文字下沉两行显示。 5. 在文档开始位置插入一个仅展示二级和三级标题的目录,利用分节功能使其独占一页。 6. 除目录页外,整个文档均需添加页码。从正文起始为第1页;奇数页面号位于底部右侧,偶数页面号则在底部左侧显示。“黑客技术”作为文档标题出现在所有偶数页的页眉中,而奇数页没有额外内容。 7. 将文档最后五行转换成一个2列5行的表格,并将倒数第六行的文字“中英文对照”设为该表的标题。确保整个表格及其标题居于页面中央位置。 8. 选择并应用一种合适的主题到文档上。

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    该文件包含了一系列关于Word软件操作和应用的作业资料及其具体要求,适用于学生或初学者练习文档编辑技巧。 在考生文件夹下打开文档Word.docx”,按照以下要求完成操作并以该文件名保存: 1. 调整纸张大小为B5,页边距的左边距设置为2厘米,右边距也为2厘米;装订线宽度设为1厘米,并启用对称页边距。 2. 将文档中第一行“黑客技术”设定为一级标题。将文档中的黑体字段落设为二级标题,斜体字段落则设为三级标题。 3. 正文部分的字体大小调整至四号;每个段落设置1.2倍行距,并且每段首行缩进两个字符。 4. 将正文第一自然段“很”开头的文字下沉两行显示。 5. 在文档开始位置插入一个仅展示二级和三级标题的目录,利用分节功能使其独占一页。 6. 除目录页外,整个文档均需添加页码。从正文起始为第1页;奇数页面号位于底部右侧,偶数页面号则在底部左侧显示。“黑客技术”作为文档标题出现在所有偶数页的页眉中,而奇数页没有额外内容。 7. 将文档最后五行转换成一个2列5行的表格,并将倒数第六行的文字“中英文对照”设为该表的标题。确保整个表格及其标题居于页面中央位置。 8. 选择并应用一种合适的主题到文档上。
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    本资料专为西北工业大学软件工程课程设计,涵盖软件需求工程的关键知识点、习题解析及考试重点,旨在帮助学生深入理解和掌握相关理论与实践技能。 【软件需求工程】是软件开发过程中的核心环节,它涉及对用户需求的识别、分析、文档化和管理,确保了项目的成功实施。在西北工业大学的教学计划中,这一部分被赋予重要地位,旨在帮助学生掌握如何有效收集并处理用户需求,设计出符合实际需要的软件产品。 【软件需求工程】主要包括以下几个方面: 1. **需求获取**:这是需求工程的第一步,通常通过与客户或用户的访谈、问卷调查和观察等方式来了解他们的期望和问题。这一步旨在发现潜在的需求。 2. **需求分析**:在收集到用户反馈后,需要对这些信息进行深入的评估,确认其可行性和一致性,并剔除不明确、矛盾或不切实际的部分。此外,这一阶段还包括细化需求的过程,将高层次的目标分解为可操作的具体任务。 3. **需求规格化**:经过分析后的结果会被转化为详细的需求说明书文档,这个文件需要清晰准确地描述每个具体要求,避免歧义,并作为后续设计和测试的依据。 4. **需求管理**:在整个软件开发周期内,需求可能会发生变化。因此,建立一套有效的管理系统来跟踪并控制这些变化非常重要,以确保变更不会影响到项目的整体质量和进度。 5. **需求验证**:在项目进行过程中需要定期检查是否正确理解和实现了所有规定的需求。这可以通过评审、原型演示等方式完成。 复习资料如《软件需求工程复习题.doc》和《软需复习2.0.docx》,可能包含历年试题及重点内容,有助于学生全面回顾课程知识,并理解软件需求工程的基本概念、方法和技术工具。 【PPT课件】通常包括教师讲解的重点以及示例案例,是深入掌握理论与实践的好资源。涵盖了从基础到高级的各种知识点和应用技巧。 这些资料为学习者提供了一个综合性的平台来深入了解并掌握软件需求工程的知识体系,不仅有扎实的理论背景支持还有大量的实际操作练习机会,有助于培养学生在真实项目中有效管理用户需求的能力。