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北京理工大学自动化专业微机原理软硬件实验文档.doc

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简介:
本文档为北京理工大学自动化专业课程《微机原理》的教学辅助资料,包含详细的软件和硬件实验指导内容。 北京理工大学自动化专业微机原理硬件软件实验文档详细介绍了该专业的相关课程内容与实践操作环节,旨在帮助学生深入理解计算机体系结构及工作原理,并通过实际动手操作提高学生的工程应用能力。这份文档涵盖了理论知识讲解、实验步骤指导以及常见问题解答等内容,是学习和研究微机原理的重要参考资料。

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    本文档为北京理工大学自动化专业课程《微机原理》的教学辅助资料,包含详细的软件和硬件实验指导内容。 北京理工大学自动化专业微机原理硬件软件实验文档详细介绍了该专业的相关课程内容与实践操作环节,旨在帮助学生深入理解计算机体系结构及工作原理,并通过实际动手操作提高学生的工程应用能力。这份文档涵盖了理论知识讲解、实验步骤指导以及常见问题解答等内容,是学习和研究微机原理的重要参考资料。
  • 控制报告.pdf
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    本PDF文档为《北京理工大学自动控制原理实验报告》,详尽记录了在自动控制原理课程中的各项实验内容、数据及分析结果。适合用于教学参考和学习交流。 北京理工大学自动控制原理实验报告.pdf包含了学生在自动控制原理课程中的实验结果与分析。这份报告详细记录了各项实验的操作步骤、数据采集方法以及数据分析过程,并对实验中遇到的问题进行了探讨,提出了相应的解决方案。通过这些内容,读者可以全面了解该课程的实践教学环节及学生的掌握情况。
  • .docx
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    该文档为太原理工大学实验室使用的硬件实验指导书,详细记录了各类实验的操作步骤、所需材料及注意事项,旨在帮助学生更好地掌握硬件技术。 计算机硬件基础实验报告 太原理工大学硬件基础实验报告
  • 编译报告
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    本实验报告为北京工业大学《编译原理》课程设计,涵盖了词法分析、语法分析及语法制导翻译等内容,旨在加深学生对编译过程的理解与实践能力。 北京工业大学编译原理课程设计2020年 实验一:词法分析程序的设计与实现 **一. 实验目的** 基本掌握计算机语言的词法分析程序开发方法。 **二. 实验内容** 编制一个能够识别三种整数(十进制、八进制)、标识符以及主要运算符和关键字的词法分析程序。 **三. 实验要求** 1. 根据以下正规式,编写相应的正规文法规则,并绘制状态图: - **标识符**: 字母(字母|数字字符)* - **十进制整数**: 0 | (1|2|3|4|5|6|7|8|9)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9)* - **八进制整数**: 0(0|1|2|3|4|5|6|(7))(0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7)*
  • 编译课程
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    《北京工业大学编译原理实验课程》是一门旨在教授学生编译器设计与实现技术的核心课程,通过实践操作加深对语言翻译过程的理解。 北京工业大学高老师的编译原理随堂实验代码。
  • 科技计算组成
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    本项目为北京科技大学计算机组成原理课程的大作业工程文件,包含模拟实现计算机硬件系统的设计与仿真,旨在加深学生对计算机内部结构的理解。 包含计组大作业的所有代码和工程。
  • 科技报告.docx
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    本文档为北京科技大学学生完成的微机原理课程实验报告,详细记录了实验目的、步骤及结果分析等内容。 【微机原理】是计算机科学和技术领域中的核心课程之一,主要涵盖了计算机硬件的基本构成和工作原理,包括CPU、存储器、输入输出设备等组件的结构与功能。在本实验报告中,学生通过红外遥控实验来实际操作并理解微机原理的应用。 红外遥控实验是一个典型的微机接口技术应用实例,它涉及到模拟信号与数字信号的转换、编码与解码技术以及微处理器控制逻辑。该实验过程中,红外发射装置用于编码和发送指令;而接收端则负责解码及接受这些指令。七段数码管和液晶显示屏作为显示设备,能够直观地反映出遥控装置的工作状态。 首先通过基础的【七段数码管实验】、【键盘显示控制实验】、【双色点阵发光二极管显示实验】以及【128x64字符图形液晶显示实验】来让学生熟悉基本的显示控制和数据处理。这些基础实验有助于学生掌握微机接口的基本操作,如数据传输与显示驱动等,为后续红外遥控模块设计奠定良好基础。 在进行红外遥控模块的设计时,学生们需要选择合适的芯片,例如CPU(中央处理器)、存储器(RAM和ROM)、计数定时器、串行并行接口芯片以及AD转换器和DA转换器。这些组件的选择与配置体现了学生对微机硬件系统的理解和应用能力。 软件方面,根据【软件系统设计规范】绘制程序流程图,并编写调试汇编语言程序。通过使用汇编语言直接对应机器指令的方式,可以更深入地理解计算机内部工作原理。这一阶段的编程和测试是检验硬件设计方案合理性的关键步骤,同时也是提升学生实践技能的重要环节。 整个课程学习过程中不仅深化了对微机原理理论知识的理解,还锻炼了学生的实际操作能力和问题解决能力等多方面的能力培养目标,包括但不限于系统设计、文献查阅与资料整理以及方案制定等方面。此外,在撰写实验报告的过程中也提升了团队协作和语言文字表达能力,为未来毕业设计及职业生涯奠定了坚实基础。 关键词:微机原理, 课程设计, 汇编语言, 红外遥控, 硬件选型, 软件开发, 系统调试, 技能培养。
  • 西_卢潮_控制PPT.zip
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    该资源为西北工业大学卢京潮教授编写的《自动控制原理》课程PPT,涵盖自动控制理论基础、系统分析与设计等内容,适用于自动化及相关专业学习参考。 该文件为西北工业大学卢京潮教授的自动控制原理PPT,包含课程讲解幻灯片及课后实验资料,内容珍贵难得。
  • 编译.doc
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    《太原理工大学编译原理实验文档》是为学习和实践编译器设计与实现过程而编写的一份详细指导资料,涵盖了词法分析、语法分析等关键技术环节。 太原理工大学编译原理实验文档提供了相关的实验指导与操作指南,帮助学生更好地理解和掌握编译原理课程中的关键概念和技术。该文档详细介绍了实验的目标、步骤以及需要注意的事项,旨在通过实践加深对理论知识的理解,并培养学生的实际动手能力。
  • 习报告
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    本实习报告详述了在太原理工大学自动化专业进行的一系列实践学习活动。内容涵盖自动控制原理、电气工程及工业机器人等方面的实验与项目操作经验,旨在理论联系实际,提高学生的动手能力和解决复杂问题的技能。 太原理工大学自动化专业线上实习报告,包含观看视频的全部五部分内容的Word文档已按需整合完毕。