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东北大学小规模校园网的设计与构建

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简介:
本项目聚焦于东北大学内部的小规模校园网络设计与实现,涵盖了网络架构规划、设备选型配置及安全策略制定等关键环节。 某大学分为总校与分校两部分,并为该校设计了一个校园网络系统。总校拥有一个局域网,包含20台计算机;而分校则通过VLAN技术划分为两个独立的局域网,每个有10台计算机。学校被分配到了C类IP地址段210.100.10.0,并且在总校和分校各配置了一台路由器以及一台交换机。 实验目标是设计并搭建一个能够连接总校与分校的校园网络环境。具体任务包括制定IP地址分配方案、规划网络结构,同时还要绘制出该小型校园网的拓扑图。此外,还需要进行设备配置及调试工作以确保整个系统正常运行。 根据子网掩码原理制定了详细的IP地址分配表:总校局域网范围为210.100.10.33至210.100.10.62;路由器间通信使用的是从210.100.10.65到210.100.1094的IP地址段。分校两个局域网分别占用210.100.10.97至210.100.10.126和从210.100.10.129到255.255.255的IP地址段。每个子网采用了/27(即掩码为255.255.255)的形式,提供8个可用IP地址以满足各局域网的需求。 网络拓扑图详细描绘了所有设备之间的物理连接情况:路由器A和B分别位于总校与分校内,并且通过各自的接口直接连至交换机A和B。三台PC机(代表总校的计算机)均接入到了交换机A,而分校内的两组VLAN则经由Switch B的不同端口实现互联。 在配置网络设备时,特别注意了对分校Switch A中VLAN 10与20的创建,并将相应端口分配至这些虚拟局域网内。同时为便于路由器通信,在交换机上还设置了一个trunk接口。完成所有初始设定后,通过命令验证确保各项配置无误。 对于静态路由的部署,则需在各校区路由器间添加指向对方网络下一跳地址的相关条目,以实现总校与分校局域网之间的连通性。具体操作步骤会根据所使用设备型号和系统版本有所不同。 当每个局域网扩展至20台主机时,原有的快速以太网接口可能无法满足需求,则需要考虑增加交换机端口数量、采用更高带宽的网络连接方式或引入负载均衡技术来应对潜在问题。例如,可以升级到千兆以太网接口或者应用聚合链路技术提高整体网络容量。 通过此次实验不仅加深了学生对计算机网络架构和设计理论知识的理解与掌握,还提升了他们在实际操作中的解决问题能力,为将来从事更复杂的网络规划工作奠定了扎实基础。

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    本项目聚焦于东北大学内部的小规模校园网络设计与实现,涵盖了网络架构规划、设备选型配置及安全策略制定等关键环节。 某大学分为总校与分校两部分,并为该校设计了一个校园网络系统。总校拥有一个局域网,包含20台计算机;而分校则通过VLAN技术划分为两个独立的局域网,每个有10台计算机。学校被分配到了C类IP地址段210.100.10.0,并且在总校和分校各配置了一台路由器以及一台交换机。 实验目标是设计并搭建一个能够连接总校与分校的校园网络环境。具体任务包括制定IP地址分配方案、规划网络结构,同时还要绘制出该小型校园网的拓扑图。此外,还需要进行设备配置及调试工作以确保整个系统正常运行。 根据子网掩码原理制定了详细的IP地址分配表:总校局域网范围为210.100.10.33至210.100.10.62;路由器间通信使用的是从210.100.10.65到210.100.1094的IP地址段。分校两个局域网分别占用210.100.10.97至210.100.10.126和从210.100.10.129到255.255.255的IP地址段。每个子网采用了/27(即掩码为255.255.255)的形式,提供8个可用IP地址以满足各局域网的需求。 网络拓扑图详细描绘了所有设备之间的物理连接情况:路由器A和B分别位于总校与分校内,并且通过各自的接口直接连至交换机A和B。三台PC机(代表总校的计算机)均接入到了交换机A,而分校内的两组VLAN则经由Switch B的不同端口实现互联。 在配置网络设备时,特别注意了对分校Switch A中VLAN 10与20的创建,并将相应端口分配至这些虚拟局域网内。同时为便于路由器通信,在交换机上还设置了一个trunk接口。完成所有初始设定后,通过命令验证确保各项配置无误。 对于静态路由的部署,则需在各校区路由器间添加指向对方网络下一跳地址的相关条目,以实现总校与分校局域网之间的连通性。具体操作步骤会根据所使用设备型号和系统版本有所不同。 当每个局域网扩展至20台主机时,原有的快速以太网接口可能无法满足需求,则需要考虑增加交换机端口数量、采用更高带宽的网络连接方式或引入负载均衡技术来应对潜在问题。例如,可以升级到千兆以太网接口或者应用聚合链路技术提高整体网络容量。 通过此次实验不仅加深了学生对计算机网络架构和设计理论知识的理解与掌握,还提升了他们在实际操作中的解决问题能力,为将来从事更复杂的网络规划工作奠定了扎实基础。
  • 划——毕业
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    本项目聚焦于校园网络的设计与构建,涵盖需求分析、架构设计及实施方案等内容,旨在提升校园网络服务质量。 校园网组建的毕业设计涵盖了网络拓扑结构、网络设备的功能与配置方法以及IP子网划分等方面的知识,并且还涉及了网络布线和网络安全等内容。
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    《小型校园网络的设计与构建》一书详细介绍了如何规划、设计及实现一个高效、稳定的校园内部网络系统,内容涵盖需求分析、硬件选型到实际部署等各个环节。 设计并搭建一个校园网,需要进行子网划分和结构设计,并将网络结构建立起来。最后完成网络设备的调试工作。
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    《小型校园网络的设计与构建》一书详细介绍了如何规划、设计并实施一个高效的小型校园局域网系统,涵盖网络基础架构搭建及安全策略制定等内容。 实验考试包括计算机网络实验考试,内容包含详细讲解及具体操作步骤,有兴趣可以参考一下。
  • 安全划.docx
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    本文档探讨了如何有效构建和维护中小学校的校园网络系统,并提供了一系列关于网络安全规划的专业建议。文档内容涵盖了从基础网络架构设计到高级安全策略实施的各项技术细节,旨在帮助教育机构建立高效、稳定的数字学习环境。 1. 校园网络的需求分析 2. 1.1 校园网络的发展 2. 1.2 校园网络需求 3. 校园网总体设计方案 4. 2.1 校园局域网需求 5. 2.2 网络拓扑结构 6. 2.3 接入层与核心层设备 7. 2.4 VLAN 技术及IP 地址 8. 2.5 TRUNK 模式 9. 2.6 RSTP 快速生成树协议 10. 2.7 DHCP 服务 11. 2.8 OSPF 多区域动态路由配置 12. 2.9 NAPT 端口地址转换技术 3 校园网络安全策略 4. 3.1 校园网安全管理 5. 3.2 校园网安全技术 6. 3.3 配置PPP CHAP 安全认证 7. 3.4 包过滤防火墙设计(ACL) 4 校园网设计代码 8. 4.1 全网的 IP 地址配置 9. 4.2 创建VLAN 及划分其端口 10. 4.3 配置三层设备直连路由 11. 4.4 设置TRUNK 模式 12. 4.5 配置RSTP 协议 13. 4.6 配置DHCP 服务 14. 4.7 配置多区域动态路由 OSPF 15. 4.8 配置NAPT 端口地址转换技术 16. 4.9 配置PPP CHAP 安全认证 17. 4.10 配置 ACL 过滤防火墙 5 测试 18. 5.1 查看配置信息相关代码
  • 优质
    《校园网络的设计与构建》一书聚焦于教育机构信息化建设的核心议题,详细介绍了如何规划、设计及实施高效的校园网络系统。书中结合实际案例和最新技术趋势,为读者提供全面指导和技术支持,帮助院校提升教学质量和管理效率。 校园网络设计方案目录 前言 一.需求分析 1.1 实施背景 1.2 网络应用需求 1.3 网络性能需求 二.网络总体设计 2.1网络架构分析 2.2 设计思路 2.3 校园网的设计原则 2.4 网络三层结构设计 2.4.1 核心交换机设备选型 2.4.2 汇聚层设备选型 2.4.3 接入层设备选型 2.4.4 防火墙选型 2.4.5 服务器选型 2.5 接入Internet设计 2.5.1拨号上网方式 2.5.2ISDN专线接入 2.5.3ADSL宽带入网 2.5.4.DDN专线入网 2.5.5帧中继方式入网 2.5.6局域网接入 2.6 VLAN的划分及IP地址分配 2.7物理/链路层配置原则 三.综合布线设计 3.1 综合布线的设计原则 3.2 结构化综合布线系统的组成及设计 3.2.1工作区子系统(Work Area)及其网络设计 3.2.2 配线子系统(Horizontal)及其网络设计 3.2.3干线子系统(Backbone)及其网络设计 3.2.4 设备间子系统(Equipment Room)及其网络设计 3.2.5 管理子系统(Administration)及其网络设计 3.2.6 建筑群子系统(Campus Subsystem)及其网络设计 3.2.7 进线间子系统及其网络设计 3.3防雷系统 3.3.1 设计原则 3.3.2 防雷防浪涌 3.3.3电源系统防雷 3.3.4通讯线路雷电防护 3.3.5机房内部防雷辅助措施 3.4 接地系统 3.4.1机房独立接地要求 3.4.2机房接地系统 四.网络安全与管理 4.1 网络安全 4.1.1 威胁网络安全因素分析 4.1.2 网络安全防范措施 4.2 网络管理 4.2.1网络管理的内容 4.2.2网络管理的手段 4.3 网络安全策略配置 4.3.1 安全接入和配置 4.3.2 拒绝服务的防止 4.3.3 访问控制 4.4电源系统 五.在施工中注意事项 5.1 工程施工前准备 5.2现场施工 5.3 现场测试 5.4 施工验收 六.扩展性考虑 结 论 谢 辞 参考文献
  • 优质
    《小型校园网络的规划与设计》一书专注于指导读者如何高效地构建和优化小型校园内的计算机网络系统。书中涵盖了从需求分析、架构设计到实施部署的全过程,旨在帮助教育机构打造稳定、安全且易于管理的网络环境。 网络安全课程设计:小型校园网的规划与设计 需求分析: 当前学校有5个主要接入点(教学楼、图书馆、实验楼、学生公寓A及B),这些节点通过双链路连接至信息中心的核心交换机上。核心交换机则经由双链路链接到两台CISCO7204出口路由器,这两台路由器分别与不同的ISP相连。此外,两个核心交换机之间也设有两条线路进行互连。 网络总体设计: 本地校园网需确保所有接入点能够相互访问并连接至信息中心,同时保证各个节点间的通信不会干扰其他部分的正常运作,并且整个网络还需具备对外(Internet)的访问能力。
  • 科技实现.pkt
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    本文介绍了河北科技大学校园网的设计理念、架构组成及其实际应用情况,详细阐述了网络系统的实现过程和技术细节。 简单的校园网络搭建包括三个学院:信息学院、机械学院和电气学院。
  • 优质
    本课程旨在教授学生如何进行有效的校园网络设计与规划,涵盖从需求分析到实施方案的各个环节,确保校园网络系统的高效性和稳定性。 萨芬的说法关于校园网络设计提到的内容是关于如何进行有效的校园网络设计。
  • 划(含图)
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    本书详细介绍了如何科学地进行大学校园网络的设计与规划,内容涵盖需求分析、架构选择及实施方案,并附有实用图表。适合高校IT人员参考使用。 一个大学校园的网络设计方案,希望能对大家有所帮助!