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C语言期末大作业的参考代码。

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简介:
该资源集内嵌C语言期末大型作业的参考代码,名为《迷之学习包》,其中包含了2017届的抽选号码和2018届的抽选号码,并收录了一些较为晦涩难懂的C语言源程序。

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客服
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  • C项目
    优质
    本资源提供多个精选的C语言期末项目参考代码,涵盖数据结构、算法实现及应用开发等主题,旨在帮助学习者巩固知识并提升实践能力。 内含C语言期末大作业参考代码《迷之学习包》,包括17届抽学号、18届抽学号以及比较难读懂的C源程序。
  • C题及答案
    优质
    本资源包含一份针对高等院校C语言课程设计的期末考试题目集及其详细解答,适合学生复习与教师教学使用。 C语言期末考试试题及参考答案可供大家参考并认真复习,希望大家能取得好成绩!
  • C
    优质
    C语言期末考试是指学习C程序设计课程的学生参加的一场评估他们对C语言掌握程度的重要测试。考试内容涵盖语法、数据类型、控制结构、函数及指针等核心知识点,旨在检验学生运用编程解决问题的能力。 “C语言期末考试”指的是一个针对学习者准备即将到来的C语言期末考试复习资料,内容包含大量练习题及答案。 描述中的“2010年20套C语言期末考试复习题试题及答案”,意味着这是一份包含了20套不同题目组成的复习材料。这些题目涵盖了C语言的核心概念和编程技巧,并且以PDF格式提供,方便学生打印或在电脑上查看。 标签可能是上传者自动生成的标识码,对于学习内容没有直接帮助。 从部分提取的知识点如下: 1. 函数知识点: - 函数可以嵌套调用但不能嵌套定义。 - 包括返回类型、函数名、参数列表和函数体的基本结构。 2. 关键字知识: - unsigned是关键字,用于无符号类型的声明;void表示没有返回值的函数或未指定类型的指针; - C语言中的if, while等保留字不能用作变量名。 3. 变量与运算知识点: - 表达式++i执行前置自增操作,先增加1再参与计算。 - main是程序入口点;字符常量由单引号定义。 4. 数组知识: - 字符数组可以通过单引号或双引号定义,但内存占用不同; - 声明时可省略大小,编译器自动确定。 5. 指针与内存分配知识点: - 指针变量存储地址;声明指针需指定类型。 6. 逻辑控制知识: - while循环条件成立才执行;for循环提供初始化、迭代更新和检查条件的位置。 7. 运算符知识: - 条件运算符(?:)用于基于条件的赋值; - 赋值运算包括前置和后置形式,影响变量值。 8. 转义字符知识: - C语言中转义字符表示特殊符号;c不是有效序列。 9. 编译预处理知识: - #define定义宏,包含函数宏和对象宏。 10. 指针与数组关系知识点: - 通过指针遍历数组元素; - 数组名通常解释为指向首元素的指针。 11. 表达式计算知识: - 遵循运算符优先级和结合性规则; - 按位取反(~)用于整数二进制位反转。 12. 预定义标识符知识: - 有预定义的PI和S,但非关键字。 复习时熟悉上述知识点对掌握C语言基础及提高编程能力至关重要。解答这些练习题有助于检验理解程度并查漏补缺。
  • C成绩管理系统
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    本项目是一款基于C语言开发的成绩管理系统,旨在帮助用户高效地录入、查询和修改学生的成绩信息。通过该系统,学生和教师能够便捷地进行成绩相关的操作,有效提高了教学管理效率。 C语言期末大作业是成绩管理系统。给定一个文本段落件,其中包含两个班级所有学生的姓名、性别、班级、Java成绩和C语言成绩。首先读入文本段落件中的信息,然后提示用户进行以下操作:插入数据、删除数据、排序以及保存修改,最后可以退出系统。
  • C:信息管理系统
    优质
    本项目为C语言课程的期末大作业,设计并实现了一个信息管理系统。该系统能够有效地管理用户、书籍等各类信息,包括添加、删除和查询等功能,旨在提升学生的编程实践能力。 C语言期末大作业要求设计一个信息管理系统,涵盖结构体、数组以及文件操作等多项知识点,并且包含了C语言中的几乎所有核心内容。此外,该系统还具备清屏功能。
  • C题及答案_C试题与答案
    优质
    本资料包含了针对大一学生学习的C语言课程期末考试题目及其详细解答,适用于复习和巩固所学知识。 C语言期末考试试题及答案
  • 学一年级C——通讯录
    优质
    本项目是大学一年级C语言课程的期末大作业,旨在通过实现一个简易通讯录程序来提升编程技能。该程序支持联系人的添加、删除、修改和查询功能,帮助学生加深对数据结构及文件操作的理解与应用。 我完成了一个简单的通讯录项目作为C语言期末大作业的一部分。该项目包含以下功能:新建联系人、查询联系人、修改联系人信息以及删除联系人。此外还有一个退出程序的选项。
  • C试卷
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    这份C语言期末考试卷涵盖了编程基础、控制结构、数组和指针等核心知识点,旨在全面考察学生对课程内容的理解与应用能力。 【C语言期末试卷详解】 C语言作为一门基础且重要的编程语言,在计算机科学教育领域被广泛使用。这份“C语言期末试卷”旨在检验学生对C语言基础知识的掌握程度,包括语法、控制结构、函数、数据类型、指针和内存管理等各个方面。 1. **C语言基础语法**:虽然简洁明了,但对于初学者来说可能显得较为抽象。试题可能会涵盖变量声明与初始化、常量定义及使用各种运算符(如if-else, switch-case)进行流程控制等内容。 2. **数据类型**:C语言提供了多种不同类型的数据结构,比如整型(int)、字符型(char),以及浮点型(float和double)等。理解这些不同类型的表示范围及其存储方式是必要的,试题可能会要求判断特定变量的大小或执行类型转换操作。 3. **数组与字符串**:在C语言中,使用数组可以有效地存储固定数量且同一种类的数据元素;而字符数组则构成了一种特殊的字符串形式。理解其中终止符\0的作用十分重要。相关题目可能涉及对这些概念的应用,如初始化、动态分配内存以及利用标准库函数进行操作等。 4. **函数**:作为C语言模块化编程的关键组成部分之一,掌握如何定义和调用函数是基础中的基础;此外还包括参数传递机制及返回值的处理方式等内容。试题可能会涵盖递归方法或使用指针来传递功能等进阶主题。 5. **指针**:理解并熟练运用指向内存地址的能力(即所谓的“指针”)对于C语言来说至关重要,题目可能涉及其声明、赋值以及解引用操作等多个方面;同时还会考察通过指针实现参数传递的相关知识。 6. **内存管理**:掌握动态分配和释放内存的技术是避免出现诸如‘内存泄漏’等问题的关键所在。试卷中可能会包含有关如何正确处理这些情况的测试题,以确保学生能够安全有效地使用系统资源。 7. **结构体与联合**:在C语言里,“结构体”允许将多种数据类型组合在一起形成复合型变量;而“联合”的作用则是在同一位置存储不同类型的数据。这部分内容可能包括定义、初始化以及访问成员等操作的练习题。 8. **预处理器指令**:学习如何使用宏定义和条件编译等功能可以提高代码的质量,试题可能会涉及这方面的知识以帮助学生更好地理解和运用这些功能。 9. **文件I/O接口**:掌握读写磁盘上文件的能力对于编写更复杂的应用程序来说不可或缺。题目可能涵盖打开、关闭及处理各种错误情况的方法等内容。 10. **调试与错误处理**:学会使用如GDB等工具来定位并解决运行时出现的问题,是编程学习中非常重要的一环。 通过这份试卷的测试,学生不仅能够巩固已有的知识基础,还能发现自己在哪些方面需要进一步加强。这对于未来的学习和项目开发来说都是至关重要的一步。