00-99计数器的单片机课程设计.doc

简介：
本文档为《00-99计数器的单片机课程设计》，详细介绍了基于单片机技术实现一个能够从00计数到99并循环往复的计数器的设计过程，包括硬件选型、电路图绘制、程序编写及调试等步骤。适合学习单片机应用开发的学生参考使用。 ### 单片机课程设计：00~99计数器的设计 #### 1. 设计目的 - 利用单片机定时器/计数器中断功能，实现秒表的制作，并完成秒及十分之一秒的精确计时。 - 运用《单片机原理与应用》课程中的理论知识，在实践中加深理解并掌握设计单片机应用系统的能力。 - 通过此次课程设计进一步复习和掌握定时器、外部中断等设置和编程的基本原理，增强对单片机实际操作的理解。 - 提升动手能力和解决实际问题的技能。认识到单片机在日常生活中的广泛应用与实用性。 #### 2. 设计思路 本次实验采用AT89C52型单片机构建一个多功能定时器/计数器控制系统。系统主要由以下部分组成： - 单片机、LED数码管及各种控制器件。 - 利用P1.7引脚连接轻触开关，实现手动启动和停止计时的功能；P2口用于驱动四位共阴极的七段数码管显示个位数（0~9），而十位则由P0口负责。 #### 3. 设计过程 ##### 3.1 方案论证 - **多功能定时器/计数器控制系统的实现**：通过单片机、LED和晶振等硬件构建一个完整的控制系统。 - 单片机采用STC89C52型；显示电路使用七段四位共阴极数码管，P1口连接八位段码，P3.4至P3.7控制四位码； - 数据输入通过四个按键实现：键1使个位加一（0~9），键2使十位加一，以此类推。 - 功能指示电路包括电源上电指示灯及蜂鸣器报警功能。 ##### 3.2 电路设计 - **指示电路**：图中展示了蜂鸣器的连接方式； - 数码管显示与键盘输入部分详细说明了数码管和矩阵式按键扫描的具体接线方法。 - 复位电路的设计确保单片机在系统启动时能正确初始化。 #### 4. 系统调试及结果 完成硬件组装后，通过编写程序进行测试。当轻触开关被按下时，计数器开始工作，并且数码管会显示当前的数值（0~99），每次按键都会递增1直到达到最大值后重置为零。整个过程稳定可靠，达到了预期的设计目标。