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山东大学计算机图形学实验课程1

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简介：
本课程为山东大学计算机科学与技术专业开设的基础实验课，主要教授计算机图形学的基本原理及应用实践，通过理论结合实际操作提升学生的编程能力和创新思维。 根据OpenGL提供的直线和多边形绘制算法（橡皮筋效果），实现基于鼠标交互的卡通人物设计与绘制。使用颜色填充与反走样技术对卡通人物外貌以及衣着进行绘制，同时支持对卡通人物轮廓的交互控制。点击鼠标左键可以拖拽移动调整人物五官位置；按“↑”按键能够使卡通人物绕坐标原点（或指定点）旋转。

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  • 山东大学计算机图形学实验课程1
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    本课程为山东大学计算机科学与技术专业开设的基础实验课，主要教授计算机图形学的基本原理及应用实践，通过理论结合实际操作提升学生的编程能力和创新思维。 根据OpenGL提供的直线和多边形绘制算法（橡皮筋效果），实现基于鼠标交互的卡通人物设计与绘制。使用颜色填充与反走样技术对卡通人物外貌以及衣着进行绘制，同时支持对卡通人物轮廓的交互控制。点击鼠标左键可以拖拽移动调整人物五官位置；按“↑”按键能够使卡通人物绕坐标原点（或指定点）旋转。
     
  • 山东大学计算机图形学实验（一）
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    《山东大学计算机图形学实验（一）》是针对计算机科学与技术专业学生开设的一门实践课程，旨在通过一系列基础和进阶实验帮助学生理解和掌握计算机图形学的基本原理和技术。 实验一：题目为“OpenGL基础图形函数使用及基本图素的生成算法实现设计一个二维卡通任务交互设计系统”。该系统需具备直线与多边形绘制功能（橡皮筋效果），支持基于鼠标操作的卡通人物创建与展示，利用颜色填充和反走样技术来描绘卡通角色的外观和服装。此外，还应包括对卡通人物轮廓进行互动控制的功能：左键点击可移动调整面部特征的位置；右键点击则能实现放缩等变换操作。
     
  • 山东大学计算机图形学实验资料.zip
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    本资源为山东大学计算机图形学课程的实验参考资料，包含多种图形学基础和进阶实验内容，适合学生深入学习与研究。 山东大学计算机图形学实验.zip
     
  • 山东大学计算机图形学第二次实验
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    本实验为山东大学计算机图形学课程的第二次实践环节，主要内容涉及二维图形变换、几何建模及基本渲染技术等，旨在加深学生对理论知识的理解与应用。 实验二：题目——三维迷宫的创建及走迷宫过程中的交互功能实现 【教学目标与要求】： 通过本课程的学习，学生应了解图形系统的基本性能，并掌握开发可互动OpenGL应用程序的方法；熟悉处理鼠标和键盘事件的编程技巧；理解并应用OpenGL拾取机制以及场景漫游程序的设计思路。同时学会使用纹理映射技术来增强三维效果。 【实验要求】： 在实践操作中，需熟练运用OpenGL的各种函数及其辅助工具，掌握MD2格式文件下三维模型的数据读取与加载流程，并将这些技能综合应用于创建一个完整的、具有互动功能的迷宫场景之中。通过这一过程培养学生独立解决问题的能力和全面的技术开发能力。
     
  • 山东大学计算机学院图形学实验二代码
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    这段内容似乎是指向具体的教学实践或实验作业，不适合直接生成一个概括性的介绍。不过，如果我们要为这个项目创建一个简短描述的话，可以这样写： 本实验是山东大学计算机学院图形学课程的一部分，旨在通过编写和运行特定的代码来加深学生对图形学原理的理解与应用能力。 【图形学实验二源码解析】 本资源是山东大学计算机学院图形学实验的第二部分，主要涉及计算机图形学的基础知识和编程实践。作为计算机科学的一个重要分支，计算机图形学研究的是如何在计算机中表示、处理以及显示图像，并广泛应用于游戏开发、虚拟现实及影视特效等领域。 通过此次实验，学生将深入理解并应用一些基本的图形学概念，如坐标系统、向量运算、矩阵变换和图形渲染。目标可能是创建简单的2D或3D图形，或者实现基础的图形交互功能。 1. **坐标系统与向量运算**：在计算机图形中，坐标系统是定位图像的基础，并通常包括世界坐标系、视图坐标系以及屏幕坐标系等不同形式。向量用于表示位置和运动方向，在此领域内主要用于描述点的位置及物体移动情况。学生将学习如何进行不同的坐标转换操作并掌握基础的向量运算如加减法，标量乘法与点积。 2. **矩阵变换**：在图形学中，矩阵被用来表达各种几何变形（例如旋转、缩放和平移）。通过矩阵相乘可以组合一系列变化到一个单一的操作之中。学生需要理解和实现用于表示这些变换的2x2或4x4矩阵，并了解如何利用它们来改变图像的位置与形状。 3. **图形渲染**：将三维数据转化为二维屏幕上的可视图像是渲染过程的主要任务之一。这可能包括颜色模型（如RGB）和光照模拟技术（例如Lambertian或者Phong模型）。学生需要掌握根据光源属性、材质特性以及环境设置来计算像素色彩的方法。 4. **图形API**：为了绘制图像，实验中可能会用到OpenGL或DirectX等图形库。这些API提供了一套函数集给程序员使用以控制硬件加速的渲染过程。理解顶点数组和缓冲区的概念是重要的一步，并且还需要熟悉着色语言（如GLSL或者HLSL）以及状态机。 5. **程序结构与设计**：良好的代码组织对于提高项目的可读性和维护性至关重要。实验中可能涉及面向对象编程、模块化设计及错误处理策略的学习。学生需要学会编写清晰的注释，并且学习如何使用版本控制系统（如Git）来进行协作和管理不同开发阶段的工作。 6. **实验报告**：完成所有任务后，学生通常会被要求提交一份详细的实验报告来总结他们的发现与思考过程、遇到的技术挑战及其解决方案。这一步骤对于评估理论知识的应用情况非常重要。 通过这个实践环节，学生们不仅可以提高自己的编程能力，还能加深对计算机图形学的实际理解，并为未来深入学习更高级别的技术打下坚实的基础。对于那些有兴趣进入游戏开发或动画制作等领域的学生而言，这是一个非常宝贵的实践经验。
     
  • 山东大学计算机图形学实验一（基于OpenGL的实现）
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    本课程为山东大学计算机科学与技术专业开设的基础实验课，主要内容是利用OpenGL进行二维及三维图形编程，旨在培养学生对图形学基本原理的理解和实践能力。 实验一的要求是：使用OpenGL在一个窗口内绘制三个不同的图像，并实现对这些图像的平移、旋转和缩放功能。
     
  • 山东大学软件学院-21级计算机图形学课程资料
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    本资源为山东大学软件学院2021级计算机图形学课程相关材料，涵盖教学大纲、课件讲义及作业习题等内容。 山东大学软件学院21级计算机图形学资料由任课教师周元峰于24年6月整理完成，包含期末复习资料及往年试题回忆版等内容。
     
  • 山东大学2018年计算机图形学考试
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    简介：本资料为2018年山东大学计算机图形学考试的相关信息汇总，包含考试大纲、题型分析及备考建议等内容。 个人回忆了一些大致的考试内容，希望能帮助到需要的学弟学妹们！
     
  • 山东大学计算机图形学实验二：3D迷宫探索之旅
    优质
    本课程为山东大学计算机科学与技术专业的实践环节之一，旨在通过设计和编程实现一个三维迷宫游戏，让学生深入理解并应用计算机图形学原理。参与者将学习到包括光照、材质及动画在内的多种高级渲染技巧，并借助Unity或Unreal Engine等工具完成项目。 设计一个OpenGL程序来创建并操作一个三维迷宫系统。该程序需要具备以下功能： 1. 迷宫至少包含10x10个单元格（Cell），结构复杂，避免过于简单。 2. 程序能够读取给定的替身模型，并将其加载到场景中。 3. 使用键盘的方向键控制替身在迷宫中的转向和移动。 4. 实现碰撞检测功能，确保替身不能穿过墙壁。 5. 支持第一人称视角与第三人称视角之间的切换以供观察使用。 6. 迷宫内的墙体、地面等元素需要贴上纹理。
     
  • 山东大学计算机图形学复习指南大纲
    优质
    《山东大学计算机图形学复习指南大纲》旨在帮助学生系统掌握计算机图形学的核心知识点与技能，涵盖基本概念、几何变换、光照模型等关键内容，助力考试冲刺。 山东大学计算机图形学复习大纲：本复习资料旨在帮助学生准备计算机图形学课程的考试，涵盖主要概念、理论和技术要点。建议考生全面回顾课堂笔记、参考教材以及相关文献，并结合历年考题进行练习以巩固理解。注意关注核心知识点和常见考点，同时培养解决问题的能力和创新思维。