Advertisement

数据库实验二报告(基本表操作).docx

  •  5星
  •     浏览量: 0
  •     大小:None
  •      文件类型:None


简介:
本文档为数据库课程第二部分实验报告,主要内容涵盖基本表的操作实践与总结,包括但不限于创建、查询和修改等基础数据库管理技能。 NPU_CS学院的数据库第二个实验涉及基本表的操作,内容相对简单,可以作为参考。

全部评论 (0)

还没有任何评论哟~
客服
客服
  • ).docx
    优质
    本文档为数据库课程第二部分实验报告,主要内容涵盖基本表的操作实践与总结,包括但不限于创建、查询和修改等基础数据库管理技能。 NPU_CS学院的数据库第二个实验涉及基本表的操作,内容相对简单,可以作为参考。
  • :链
    优质
    本实验报告详细记录了链表的基本操作实验过程,包括链表的创建、节点插入与删除等核心功能的实现和测试。通过该实验,加深了对数据结构中链表的理解和应用能力。 #define TRUE 1 #define FALSE 0 #define OK 1 #define ERROR 0 #define flag 0 typedef int ElemType; typedef struct linkList { ElemType data; struct linkList *next; } LinkList; #include #include void init_LinkList(LinkList *head);
  • 线性结构.docx
    优质
    本实验报告详细探讨了数据结构中线性表的基本操作,包括但不限于插入、删除和查找等,并通过实际编程实践验证了理论知识。文档深入分析了每种操作的时间复杂度及应用场景,为学习者提供了宝贵的学习资源与实践经验。 实现线性表的基本操作,分别采用数组和链表结构进行构建。利用上述实现的线性表来存储一元n次多项式,并完成多项式的输入、显示功能;同时还要实现多项式的加法操作。
  • MySQL
    优质
    本实验报告详细记录了在MySQL数据库中进行的数据表操作实践,包括创建、查询、更新及删除等基本操作,旨在加深对SQL语句的理解和应用。 MySQL数据库的创建、查看、删除以及使用命令;表结构的创建与修改、表约束的建立及调整;数据在表中的插入、删除及更新操作;表格关系的构建与更改。
  • 优质
    本实验报告涵盖了数据库基础操作实验的内容,包括数据表创建、基本CRUD操作及SQL语句的应用。通过实践加深对数据库系统原理的理解与应用能力。 1. 实验一:创建表、更新表和实施数据完整性 2. 实验二:查询数据库 3. 实验三:视图与触发器 4. 实验四:存储过程 5. 实验五:事务与游标
  • 叉树结构
    优质
    本实验报告详细探讨了二叉树的基本数据结构及其常用操作,包括但不限于插入、删除和搜索等算法。通过具体实例分析了这些操作的实际应用效果,并总结了优化策略与未来研究方向。 问题描述:采用二叉链表作为存储结构来完成给定图1中的二叉树的建立与遍历操作。 基本要求如下: (1)基于先序遍历的方法构造算法,输入为二叉树的先序序列,并在其中加入虚结点以表示空指针的位置。假设用空格字符代表虚结点。 (2)利用中序顺序遍历所建立的二叉树并将结果输出打印。
  • Java
    优质
    本实验报告详细记录了使用Java进行数据库操作的学习过程和实践成果,包括连接数据库、执行SQL语句以及数据处理等关键环节。 使用Java访问数据库以及应用存储过程需要借助JDBC技术。这包括了如何利用Java代码连接到不同的数据库系统,并执行SQL查询或调用预定义的存储过程来操作数据。通过掌握这些技能,开发者可以更高效地进行数据管理和应用程序开发工作。
  • 顺序.doc
    优质
    本实验报告详细探讨了数据结构中顺序表的基本操作,包括插入、删除和查找等,并通过实例代码进行了验证与分析。 顺序表是一种基本的线性数据结构,它将元素按线性顺序存储在一块连续的内存区域中。每个元素都有一个固定的位置,并可通过索引访问。其主要操作包括初始化、插入、删除和获取等。 实验报告要求学生实现以下步骤: 1. **初始化**:创建空表并设置长度为0来初始化,使用`Init(List *L)`函数。 2. **插入数据**:在特定位置或末尾插入元素,依次将a、b、c、d、e插入顺序表中。该操作通过`insert(List *L, Elemtype e, int i)`函数实现。 3. **输出顺序表**:显示所有元素,使用`print(List L)`函数完成。 4. **获取长度**:计算当前包含的元素数量,使用`Len(List L)`返回长度。 5. **判断是否为空**:检查表是否为空。若长度为0,则认为是空状态;否则非空。此操作由`judge(List L)`实现并以1或0表示结果。 6. **输出第i个元素**:获取指定位置的元素,使用`put(List L, int i)`函数显示。 7. **查找逻辑位置**:确定给定元素的位置(索引),通过`put_area(List L, Elemtype e)`完成。 8. **在第i个位置插入数据**:在此处添加新元素,并将后续所有元素向后移动,使用`insert(List *L, Elemtype e, int i)`函数实现。 9. **删除第i个元素**:移除指定位置的元素并向前填补空位。此操作由`pop(List* L, Elemtype*e, int i)`完成。 10. **释放顺序表**:不再需要时,使用`free(List* L)`释放内存。 实验报告提供头文件 `List.h` 和实现文件 `SqList.cpp` 以及测试用的 `test1.cpp` 文件。学生需理解各函数的作用,并编写和调试代码以完成指定任务并确保操作正确性。 顺序表的优点在于快速访问,缺点则包括低效的插入与删除操作(尤其是大量元素移动时)、固定的大小限制等。在实际应用中应根据具体情况选择合适的数据结构作为替代方案。
  • 查询
    优质
    本实验为《数据库表查询操作实验(二)》,旨在通过实践巩固学生对SQL查询语句的理解与应用能力,包括复杂查询和多表联查等技能。 【实验目的】:了解SQL语言的使用,并进一步理解关系运算及巩固数据库的基础知识。 【实验要求】:掌握利用Select语句进行各种查询操作,包括单表查询、多表连接与查询、嵌套查询以及集合查询等。 【实验内容】 一、单表查询 1.简单查询 打开查询分析器,在teacher表中加入数据。从teacher表中分别检索出教师的所有信息及仅包含教工号(tno)、姓名(tname)和职称的记录。 执行如下SQL语句: ```sql SELECT * FROM teacher; ``` 以及 ```sql SELECT tno, tname FROM teacher; ``` 若需要在查询时改变列标题的显示,可以从teacher表中检索出教师教工号、姓名及电子邮箱信息,并分别将这些字段重命名为“教师姓名”和“教工号”。
  • :掌握Hive
    优质
    本报告为《数据实验六》的内容概述,重点介绍学习者如何通过实践掌握Apache Hive的基本操作技能,包括数据加载、查询及管理等核心功能。 “大数据技术原理与应用”课程实验报告题目:实验六:熟悉Hive的基本操作 姓名:小猪猪 日期:2022/5/15 1、实验环境: 设备名称 LAPTOP-9KJS8HO6 处理器 Intel(R) Core(TM) i5-10300H CPU @ 2.50GHz 2.50 GHz 机带 RAM 16.0 GB (15.8 GB 可用) 主机操作系统 Windows 10 家庭中文版 虚拟机操作系统 UbuntuKylin-16.04 Hadoop 版本 3.1.3 JDK 版本 1.8 Java IDE:Eclipse 系统类型 64 位操作系统, 基于 x64 的处理器 笔和触控 没有可用于此显示器的笔或触控输入 2、实验内容与完成情况: 创建一个内部表 stocks,字段分隔符为英文逗号。stocks 表结构如下所示: