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2019年自考本科《多媒体计算机技术》(课程代码:07167)试题与答案.pdf

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简介:
本PDF文档提供了2019年自学考试中《多媒体计算机技术》科目的真题及详细解析,适用于备考本科阶段相关专业的学生。 本段落是一份多媒体计算机技术试卷,共有11页。试卷包含单项选择题,涵盖了光盘、图形、立体视觉以及光存储系统等多个概念。题目要求考生从选项中选出正确答案,涉及到了多媒体计算机技术的各个方面。此外,还提到了数字高清晰度电视的制作、播出和接收三个主要过程,并讨论了其中数字技术的应用。

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  • 2019》(:07167).pdf
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  • 资料(07167).rar
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    《多媒体计算机技术资料》涵盖了多媒体计算机的基本原理、应用技巧及最新技术进展等内容,适合学习和参考。文件格式为RAR压缩包。 07167多媒体计算机技术真题可以下载。
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    《多媒体技术期末考题及答案》是一份针对学习多媒体技术课程的学生设计的学习资料,包含了历年的考试题目和参考解析,有助于学生理解和掌握多媒体技术的核心知识点。 多媒体技术试题不错,并且配有详细的答案。题库中的题目丰富多样,并附有标准的答案,这有助于更有效地复习。
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    本书提供了《多媒体技术教程》一书各章节的配套习题解答,由作者李泽年精心编写,旨在帮助学生巩固和深化对多媒体技术理论与实践的理解。 《多媒体技术教程》李泽年与Mark S.Drew版本的答案好不容易找到了,大家赶快下载吧。
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    《李泽年版多媒体技术教程习题答案》是一本为配合学习者掌握多媒体技术课程而编写的辅导书,提供了详细的习题解答与解析。 李泽年版《多媒体技术教程》的课后习题答案(英文版)。
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    《李泽年的多媒体技术教程习题答案》是与知名教育者李泽年编著的教材配套的学习辅助资料,提供了丰富的习题解析和实践指导,帮助学生深入理解和掌握多媒体技术的核心概念和应用技巧。 多媒体技术教程 李泽年 Mark S.Drew 版的答案 好不容易找到的 大家赶紧下载。
  • 2019-卷.doc
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    这份文档是2019年的计算机科学与技术专业考试试题,包含了该年度针对计算机科学与技术领域知识和技能的考核内容。适合用于复习和备考。 C 语言程序设计知识点总结如下: 1. C 语言标识符的定义规则:在 C 中,标识符必须以字母或下划线开始,并可以包含字母、数字及下划线。 2. 头文件使用:头文件用于声明函数和变量。例如,stdio.h 提供输入输出功能,stdlib.h 包含标准库函数等。 3. 字符串的输出:C 中可以通过 printf 函数来显示字符串,如 `printf(%c, H + (c - h));` 将输出字符 H。 4. 常量表达式:常量表达式的类型可以包括整型、浮点型和字符型等。例如,5E3.5 是一个有效的浮点数。 5. 逗号运算符的应用:在 C 中,逗号运算的结果是最后一个操作的值。如 `a+b,a++,b+=a,b+5` 的结果为 `b+5`。 6. 数组传递规则:数组名作为函数参数时实际传的是其首地址。例如,选项C正确指出这一点。 7. 获取多维数组大小的方法:通过 sizeof 运算符可以获取 C 中数组的维度信息。比如对于定义 int a[][4] = {1,2,3,4,5,6,7}; 数组a的第一维长度为 2。 8. 字符串长度计算:使用 strlen 函数可以获得字符串的实际长度,如 `char *s=ab0cde;` 则 s 的实际字符数是 2(不包括终止符)。 9. 后缀自增运算的优先级:后缀++操作在赋值之前执行。例如,在表达式 `x++ >= y ? 1 : 2;` 中,如果 x=1, y=2,则结果为 1。 10. 复合赋值运算符的作用:复合赋值简化了某些常见的算术和位逻辑操作。如语句 `y += y -= y - y;` 等价于写成 `y = y + (y - (y - y));` 11. 宏定义用途示例:宏可以用来创建常量或函数,比如 #define F(x) ((x-1)*x); 用以计算 x-1 的平方值。 12. 函数嵌套调用实例:C 中允许在函数内部定义和调用其他函数。例如 `void f(char *d, char *s){ while((*d++ = *s++) != \0); }` 实现了字符串复制的功能。 13. 数组指针的使用介绍:数组名可以被当作指向其首元素类型的指针来处理,如 int a[10] = { ... },*p=a; 这里 p 指向第一个整数项 1。 14. 字符串复制方法讨论:通过循环或者宏定义都可以实现字符串的拷贝操作。例如 `void f(char *d, char *s){ while((*d++ = *s++) != \0); }` 实现了这一功能。 15. 关于逻辑运算符的理解:C 语言中的逻辑表达式可以应用于任何类型的数据,而不仅仅是整数 0 或者非零值(即布尔型)的情况。 16. switch 结构的功能解析:switch 在 C 中用于实现多分支选择结构,并且可以用 break 和 default 来控制流程的走向。 17. 利用位运算符进行二进制操作的例子说明:例如,`f = a << 2;` 等价于 `f = a * 4;` 18. 结构体数据类型定义实例展示:C 支持通过结构来创建复合的数据组织形式。如 struct sk{int a; float b;} data, *p=&data; 19. 条件运算符的运用说明:条件表达式可以用来决定执行哪条语句,例如 `z = (x == y) ? 0 : 1` 表达了当 x 和 y 相等时 z 的值为 0 否则为 1。 20. 定义一维数组的示例:如 int a[10] = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}; 可以用来初始化一个包含十个整数元素的一维数组。
  • 汇编(7套)
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    《多媒体技术试题及答案汇编》包含七套精心设计的练习题和详细解答,旨在帮助学习者巩固理论知识、提升实际操作能力。 多媒体技术及其应用试题与答案(7套),几乎涵盖了所有关于多媒体的题型,是很好的复习资料。 1. 多媒体技术未来发展的方向包括: - 高分辨率,提高显示质量。 - 高速度化,缩短处理时间。 - 简单化,便于操作。 - 智能化,提升信息识别能力。(A)(1)(2)(3) (B)(1)(2)(4) (C)(1)(3)(4) (D)全部 2. 下列哪种论述是正确的: - 音频卡的分类主要是根据采样的频率来分,频率越高,音质越好。 - 音频卡的分类主要是根据采样信息的压缩比来分,压缩比越大,音质越好。 - 音频卡的分类主要是根据采样量化的位数来分,位数越高,音质越好。 - 音频卡的分类主要是根据接口功能来分,接口功能越多,音质越好。
  • 2018-.doc
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    该文档包含2018年计算机科学与技术课程考试的试题及标准答案解析,适用于备考和复习参考。 计算机科学与技术试卷答案分析 本资源是河北省计算机科学与技术考试试题的答案解析,涵盖了C语言程序设计、数据结构及算法设计等多个方面的内容。下面对各部分进行详细分析总结。 一、单项选择题(共20小题,每题2分) 1. DCCCDBBBCBDADABDCDAC 此部分内容主要考察了考生在变量定义、数据类型使用、运算符应用以及控制结构和函数等方面的知识掌握情况。 二、程序阅读理解(共5小题,每题6分) 答案如下: 1. b=12 2. 20 3. sum=16 4. TangShanTang 5. sum=25 这部分题目旨在检验考生对C语言编程逻辑的理解和分析能力。 三、程序填空(共7个空白,每处5分) 答案如下: 1. ch>=a && ch<=z 和 ch-32 2. ja[j]) 以及 a[j]=a[j+1] 3. scanf(%s%d,stu[i].name,&stu[i].score) 和 printf(%s,%dn,p->name,p->score) 这部分题目考察了考生对C语言编程细节的掌握程度。 四、程序设计(共3题,每题15分) 答案如下: 第一题:实现计算三角形面积的功能 第二题:使用do-while循环求解π值 这些题目要求学生能够运用所学知识编写出符合规范且功能正确的C语言代码。 本试卷全面覆盖了计算机科学与技术专业中涉及的多个核心领域,考生需具备扎实的基础理论和编程技巧以应对此类挑战。
  • 后习(可复制版)
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    本书为《多媒体技术》课程配套教材,提供了详细的课后习题解答,方便学生自主学习与复习巩固知识。 多媒体技术教程课后答案(可复制版)