接水问题——数据结构课程设计

简介：
本项目为数据结构课程设计，旨在解决接水问题，通过算法优化，减少排队等待时间，提升效率，实践队列、优先队列等数据结构的应用。 在学校里有一个水房，里面装有m个龙头供同学们接水使用。每个龙头每秒钟的供水量相同，均为1单位。现在有n名同学准备按照既定顺序排队接水，每位同学被编号为从1到n，并且第i号同学需要接水量wi。 当开始时，前m位等待的同学分别占据一个水龙头并同时开始接水。一旦某一位同学完成了他的所需水量wj，则立刻由队列中的下一位同学k接手该位置继续进行接水操作。这一转换过程是瞬间完成的，并不会造成任何水资源浪费。例如，如果j号同学在第x秒结束时完成其所需的全部水量，则下一个等待的同学k将在第x+1秒开始使用同样的龙头接水。 当当前排队人数少于m的时候（即n < m），则仅有n个龙头会被启用进行供水操作，其余的(m-n)个龙头将处于关闭状态。给定每位同学需要接取的具体水量后，请根据上述规则计算所有同学完成所需全部接水量所需的总时间长度。 为了实现这一功能并确保其易于使用和理解： 1. 用户可以输入参与接水的人数n。 2. 输入可用的水龙头数量m。 3. 每位同学具体的接水量wi也将被输入系统中。 4. 系统将输出所有学生完成所需全部接水量所需的总时间。 在设计时，应考虑实现简洁友好的用户界面，并确保程序能够正常运行。通过使用函数和数据结构等编程技术来优化代码的效率与可维护性。每次测试完成后需要正确显示最终结果即所有人完成接水所消耗的时间长度。