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湘潭大学《C语言程序设计实践》练习题汇总

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简介：
本资源为湘潭大学《C语言程序设计实践》课程配套练习题汇总，涵盖多种编程题目与实例，适合学习和巩固C语言基础知识及应用技能。 湘潭大学计算机科学与技术、网络工程、软件工程专业的《C语言程序设计实践》课程在OnlineJudge网站上提供了习题解答。

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  • 汇编语言编程习题——实践题
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    本册《汇编语言编程习题》专注于实践操作，内含丰富的汇编语言编程题目和案例，旨在帮助学习者通过实际动手解决问题来掌握核心概念与技巧。 目录 第一篇 汇编语言程序设计 实验一：汇编语言上机操作—比较字符串----------------------1-1 实验二：循环程序设计—建立学生名次表 -------------------1-5 实验三：显示器界面设计—光标轨迹程序------------------1-8 实验四：键盘界面设计—键盘输入程序--------------------1-10 实验五：算术程序设计—判断闰年程序 --------------------1-22 第二篇 微机硬件实验系统 实验一：简单I/O口扩展实验-------------------------------2-1 实验二：8255并行口实验----------------------------------2-？ 实验三：8253定时器/计数器接口实验-----------------------2-？ 实验四：8250串口实验------------------------------------2-？ 实验五：存储器扩展实验-----------------------------------2-？ 实验六：8259中断控制器实验-------------------------------2-？ 实验七：基于定时中断的实时控制综合实验--------------------2-？ 附录 1. ASCII码表--------------------------3-1 2. 常用BIOS中断调用------------------3-2 3. INT 21H DOS系统功能调用------------3-5 4. PCI BIOS中断调用INT 1AH-----------3-11 5. 汉字字符集表-----------------------3-13 6. DEBUG 主要命令--------------------3-21
     
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    《安徽大学C语言练习题》是一本专为安徽大学学生设计的C语言学习辅助资料，包含了大量实践题目和解答，旨在帮助学生更好地掌握编程技巧。 安徽大学的C语言例题集合了多种基础编程概念和技术，目的是帮助学生更好地理解和掌握C语言的基础知识。 例如1.1：打印一个语句 此题目展示了如何使用`printf`函数来输出字符串。“Hello!”在主函数中通过调用该函数被显示出来。 例如1.2：求两数中的最大值 本题示例了利用自定义的`max()`函数来确定两个输入数字之间的较大者。程序首先接收用户输入，接着计算并打印出这两个数值的最大值。 例如1.8：计算阶乘 此题目通过循环结构展示了如何实现对大整型数据的操作，具体是求解10的阶乘（即1至10所有自然数连乘的结果）的过程。 分析题1.7.2： 该问题深入探讨了C语言中的基本数据类型和运算符。程序首先包含了`stdio.h`头文件，并定义主函数，在此函数中使用`printf()`输出变量NULL的值，以演示其特性或用途。 例如2.1：自增与自减操作 本例展示了如何在代码中应用前置、后置递增（++）和递减（--）运算符来修改数值型变量的当前状态。 例如2.2：高级自增/自减用法 此题进一步探讨了这些简单但强大的算术增量与减少的操作，通过它们可以完成更复杂的计算任务或优化循环结构中的代码执行效率。 例如2.3.4：圆面积计算 这个例子说明了如何使用`#define`预处理器指令定义一个常量（此处为π），之后用它来精确地计算给定半径的圆形区域大小。 例如2.4至例2.9涵盖了逻辑运算符、关系表达式和双目逻辑操作等主题，每个实例都具体展示了它们在程序中的应用方式，并通过主函数内的变量比较或组合条件语句演示了这些概念的实际效果。
     
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