计算机应用基础课程一体化建设方案实施文档.doc

简介：
本文档详细阐述了计算机应用基础课程的一体化建设方案及其具体实施步骤，旨在提高教学质量和学生实践能力。 计算机应用基础课程一体化建设实施方案是淮北煤电技师学院针对中职学生的必修课程，旨在培养学生的计算机操作技能，为他们成为应用型人才奠定基础。该课程涵盖了计算机文化知识、操作系统基本使用方法、常用软件的操作技巧以及前沿技术概览。通过学习，学生应能掌握计算机系统的基本概念，包括操作系统的基础操作，并且能够熟练运用文字编辑、电子表格处理、演示文稿制作和网络使用的技能。 本方案的教学媒体和手段多样化，涵盖了文字教材、音像教程（待建）、教学课件以及在线资源等不同形式。其中的文字教材采用模块化结构设计，涉及从计算机基础知识到网络应用的各个领域；而计划中的音频视频教程则将覆盖包括基础计算机知识在内的多个主题直至PowerPoint幻灯片动画效果设置等内容的教学。此外，互动式教学软件和网上学习平台为学生提供了丰富的资源和支持。 本课程强调个性化自主学习，并利用网络环境提供全方位的支持服务。通过创建交互式的在线教育环境、整合多种媒体教育资源以及监控与反馈学生的学业进展来提高教学质量。教师需要进行有效的资源整合及不同教学模式的优化结合，同时保持与省级责任教师的信息沟通和问题解决机制，确保实施符合地方特色的个性化学习方案。 课程标准则注重培养学生的自学能力和获取新技术的能力，并在文字处理、数据处理和信息检索方面设定具体的学习目标。采用教、学、做一体化的教学方法，知识掌握程度分为了解、理解、掌握及熟练四个层次以适应不同水平的学生需求。这确保了学生能够将理论与实践相结合，在独立完成相关操作任务的同时获得必要的技能。 课程内容涵盖了从计算机基础知识到操作系统使用（如Windows XP）、文字处理软件Word 2003和Excel 2003的高级应用，以及演示文稿制作和互联网使用的技巧。通过这门课程的学习，学生将具备扎实的基础知识与实用的操作能力，在未来的职业生涯中能够更好地利用这些技能，并为进一步深入学习计算机相关领域打下坚实基础。